Готовый перевод Rebirth of the Ruined Noble / Возрождение падшего дворянина: Глава 27

Глава 27: Темные искусства и проклятия (3)

«Люди — слабые существа».

В этом мире магии и мифов, где драконы правили небесами, а опасные монстры бродили по земле, люди считались слабыми существами.

Нам не хватало грубой силы великанов, выносливости гномов и ловкости эльфов.

Но то, чего нам не хватало в физической силе, мы компенсировали нашей способностью адаптироваться.

В отличие от эльфов, которые своей ловкостью преодолевали трудности жизни в лесах, люди могли создавать инструменты и оружие для того, чтобы выжить в любых суровых условиях.

В отличие от дварфов, которые изолировали себя от мира, люди научились использовать элементы огня и воды для приготовления пищи и орошения посевов.

И в отличие от глупых великанов, люди строили убежища, чтобы защитить себя от непогоды, и изобретали лекарства для лечения своих болезней.

Пока другие существа мира вели войны и сражения друг с другом, люди находили способы вести переговоры и заключать союзы. Они торговали друг с другом товарами и услугами, создавая сеть сообществ и гильдий.

Хотя они могут показаться слабыми и беспомощными по сравнению с другими существами, люди снова и снова доказывают, что они способны преодолевать невзгоды и процветать в этом магическом мире.

«Тогда я спрошу вас всех. Если нам нужно сражаться и выживать против других рас, что может быть полезнее? Варвар, который глупо сражается, получая травмы, или темный маг, который может убить врага, сведя ущерб к минимуму. ?"

Ответ был очевиден, студенты только кивнули на слова профессора.

«Некоторые из вас могут даже спросить меня, не лучше ли божественные искусства и исцеление, чем темные искусства».

Божественные искусства были способны исцелять и улучшать человека, поэтому они действительно казались более полезными, чем Темные искусства и проклятия.

«У Темного мага есть «Проклятие», у Святого мага есть «Благословение».

Инструктор Лоид усмехнулся и снова спросил.

«Есть ли какой-нибудь студент, который может объяснить, что делает проклятия лучше, чем благословение?»

Все голоса смолкли.

Пока ученики украдкой переглядывались, один поднял руку.

Это был Раймонд Пенин, один из приспешников Бабеля, похоже, он тоже выбрал урок темных искусств.

«Раймонд Пенин, сэр. Проклятия произносятся быстрее, чем Благословения! Вы можете быстрее накапливать негативные эффекты даже на одном и том же противнике!»

«Интересное мнение». Инструктор Лойд скрестил руки на груди.

«Но ты ошибаешься. Если говорить только о скорости произнесения заклинаний, то, по общему мнению ученых, благословения святых магов немного быстрее, чем проклятия, которое должно быть наложено через сопротивление противника».

Рэймонд разочарованно прикусил губу и снова сел, услышав слова профессора.

«У кого-нибудь еще есть идеи?»

Ещё один человек поднял руку.

Это была ученица миниатюрного телосложения, в круглых очках и с черными как смоль волосами.

Один взгляд на нее, и изображение кричало слово «ботаник».

— Эсмеральда, сэр.

Учитывая, что у нее даже не было фамилии, она, вероятно, была простолюдинкой.

"Пожалуйста, продолжайте."

Теперь это объясняло ее внешний вид, хотя Академия Фрельйорда принимала талантливых простолюдинов, они всё ещё очень сильно отличались от дворянских детей.

Дворяне всегда издевались над простыми детьми и смотрели на них свысока, Эсмеральду, вероятно, тоже постигла та же участь.

— Это не имеет ко мне никакого отношения.

Были цели, которых мне нужно достичь в этой жизни, я не мог сидеть здесь и пытаясь все исправить, суя свой нос в чужие дела.

«Нужно сосредоточиться».

Не обращая внимания на ее внешний вид, я сконцентрировался на ее ответе.

«Почти никто не тренируется в ослабленном состоянии».

Это был загадочный ответ, но глубокая улыбка скользнула по губам профессора Ллойда.

"Дорогая, еще раз как тебя звали?"

"...я Эсмеральда."

— Я запомню твоё имя.

Вау…

Голоса, полные зависти, раздавались со всех сторон.

Первокурсников было тысяча. Шансы добраться до следующего года возрастали, если вам удавалось каким-то образом заручиться благосклонностью профессора, так что это было больше чем просто брошенные слова, ваше имя «помнили».

«Теперь можешь садиться. Эсмеральда права. Это потому, что от ослабляющей магии сложно защититься натренировав себя».

Он посмотрел на студентов.

«Каждый тренируется, исходя из того, что он находится в нормальном состоянии. Мерой ваших способностей является уровень производительности, которого вы можете достичь, когда все условия находятся под вашим контролем».

Студенты кивнули.

«Люди гораздо более хрупкие животные, чем кажутся, и даже малейшее изменение может сломать их. Отрубить руку лучнику, направившему на меня лук, — не единственный ответ. болезнь, сбивая с толку ощущение расстояния или отвлекая его другими способами. Стрела, которая должна была поразить меня, может промахнуться».

Профессор Лойд приподнял уголки губ.

«У нас, темных магов, есть множество средств, чтобы ослабить врага. Но подумайте об этом. Нет никого, кто бы тренировался для противодействия особых состояний, которые вызывают проклятия. Например, после того как он смертельно устал или когда у него так свело живот, что по ощущениям его кишечник разрывается. Верно? «Они просто возьмут выходной».

Слышен тихий смех студентов.

«Чтобы выжить среди рас, обладающих естественными способностями, такими как ловкость, сила, выносливость, нам нужно что-то, что даст преимущество», — сказал он.

«Итак, помни. Вместо того, чтобы укреплять себя, нам нужно выяснить, как ослабить их».

Ученики кивнули и заскрипели перьями. Они начали делать заметки, так как это звучало так, будто это обязательно появится на экзамене.

«А далее мы научимся использовать проклятия, но уже на следующем уроке».

Профессор Лойд взял свою книгу и надел шляпу.

«Старайтесь учиться самостоятельно. В конце концов, именно то, что вы делаете сами, позволяет вам оставаться впереди всех».

Сказав это, он исчез из класса.

Это была магия телепортации на короткие расстояния.

«Он очень яркий для темного мага».

Я собрал свои книги. Пришло время отправиться на тренировочную площадку.

http://tl.rulate.ru/book/91170/2974045