Готовый перевод Школоло. Другие миры. / Школоло. Другие миры.: Глава 2

Майкл был поражен тем что он видит. Просто раз и перед глазами совершенно другая картинка.

А со всех сторон на него с выпученными глазами смотрят маленькие курносые существа. Один из них начал тыкать в него пальцем и что-то быстро говорить на английском. Увы, навык Майкла понимать речь на слух был на текущий момент слишком низок. Он пытался сказать, чтобы тот говорил помедленнее, но увы

Проходит ещё несколько мгновений и вокруг него со вспышками, по кругу появляется несколько десятков человек в мантиях и тычат в его сторону палками как шпагами. Опять что-то быстро говорят на беглом английском.

И на мгновение – настала пора Майкла смотреть на происходящее с выпученными глазами. Из палочек в него полетели сгустки света. Начитавшись книг про Гарри Поттера и увидев курносых, он понял…Что к котенку пришла некачественная шаурма…и шаурма устроила незамысловатый танец с выходом…той самой картошки…

…В общем, в порыве сильнейшего удивления, наш герой очень сильно захотел оказаться подальше от странных дядек метающих сгустки света и оказался стоящим ногами на лавочке в той самой алее. Перед лицом ветка. На ветке птичка. Птичка с любоптством смотрит на Майкла.

Майкл был в прострации после произошедшего. И через несколько десятков секунд отвис и понял что птичка смотрит на него очень умным взглядом.

А ещё через несколько секунд герой дернулся от резко прозвучавшего голоса.

Это оказалась пожилая женщина, недовольная бескультурьем молодежи, которая обувью пачкает места, на которых все сидят. “Ишь, ироды какие пачкаете людям одежду, а они и знать не знали, что кто-то перед ними с ногами залез. И сел ли бы вы сами юноша на лавочку, на которой перед этим десяток *цензура - не очень интеллектуально развитых личностей* потоптались ногами?”

Как культурный и ответственный парень, Майкл использовал влажные салфетки находившиеся в его портфеле(надо же чем-то убирать свои проказы на уроках), и уверил женщину что хотел поближе рассмотреть редкого вида птицу на ветке. Дубонос. Иначе такую даааже в зоопарке не увидеть, что правда, и которая вот только улетела. И само собой он вытер бы за собой лавочку и без чьего-либо комментария, как ответственный, подрастающий член общества.

Посмотрев на часы, герой подумал, что странность странностью, шок шоком, а планы на день никто не отменял, риск не успеть никуда не исчез в случае больших очередей.

Оформление и пополнение карточки прошло почти без неожиданностей, кроме непонятно зачем вызванного директора банка, расспрашивающего Майкла зачем ему в его возрасте понадобилась карточка.

С недоумением от странного разговора, с объяснением, что он будет Блогером который наведет порядок в школах этого города он отправился в школу на ежедневный ритуал объяснения о недопустимости работы в школе такого качества педагогов.

Благо, отец у парня был понимающий и с достатком свободного времени, т.к грамотно организовал свой бизнес. А потому прием прошел штатно, все друг другу высказали аргументы по кругу за 10 минут. Одна сторона о недостатке таких кадров в принципе в области, другая сторона о недопустимости второсортных кадров, ведь это будущее страны. Затем, по традиции, были приглашены недовольные 5 учителей. Продемонстрировали “Картошку-Сюрприз”, отец поржал уголками губ от очередной выходки и на это разошлись.

Вообще – давно бы поставили героя на учет или применили какие-нибудь санкции, если бы не тот факт что половину наград школы за год зарабатывается именно им. И аргумент отца “Ну раз мой сын вам не нравится, мы тогда документы заберем и переведемся..?” резкое изменил риторику разговора в прошлом…Ведь это премии этих же учителей и престиж.

…Великая борьба должна вестись с подготовкой к процессу!

Дома как обычно Майкл сделал уроки, начал смотреть разные научные передачи и блоги. А потом мысли вернулись к произошедшему. И как не пыжился он, снова телепортироваться, либо что-нибудь куда-нибудь телепортировать не вышло.

http://tl.rulate.ru/book/90600/2913903