Готовый перевод Naruto - Leader of Kusagakure / Наруто: Лорд Кусагакуре: Глава 14.2 - Начало учебы

В класс уже вошел учитель. Это был мужчина средних лет с ярко-рыжими волосами. Нагато, Яхико и Конан сразу же узнали его.

Это был Эйджи Узумаки, шиноби из клана Узумаки.

- Здравствуйте, дети! - тепло поприветствовал Эйджи, подойдя к трибуне и положив на стол учебные материалы, предоставленные Страной Травы. Он посмотрел на внимательных детей, сидящих перед ним.

Эмоции захлестнули Эйджи. Он был одним из трех оставшихся в живых джонинов клана Узумаки.

Он не мог не вспоминать, как месяц назад...

Когда-то они были беженцами из Деревни, Скрытой в Водоворотах, и искали убежища в мире шиноби. Их неустанно преследовали ниндзя из разных стран, и везде они встречали отказ.

Они вели кочевой образ жизни, пытаясь найти достаточно еды и тепла.

Но теперь...

После того, как их принял лидер, дни их скитаний и страданий закончились. Им больше не нужно было беспокоиться о голоде и холоде.

А теперь Эйджи стал учителем в недавно основанной школе. Их сердца переполняла благодарность к вождю.

По сравнению с Конохагакуре, которая ранее отвергла их, Страна Травы стала для них домом, как для членов клана Узумаки.

Кстати говоря...

Деревня, скрытая в водоворотах, была слишком мала, чтобы иметь собственную академию ниндзя, поэтому в обучении нового поколения шиноби они полагались на традиции своей семьи.

Поэтому Эйджи впервые выступал в роли учителя, и он не мог не нервничать.

Однако...

Вспомнив разговор с Третьим старейшиной несколько дней назад, Эйджи почувствовал легкую головную боль.

- Эх, Эйджи, глава хочет, чтобы у нас было много детей!

Эйджи прочистил горло, сохраняя на лице улыбку, и продолжил: - Меня зовут Эйджи, и я буду вашим домашним учителем. Что касается того, где я живу, думаю, вы уже знаете. Если у вас возникнут какие-либо проблемы, вы можете обратиться ко мне за помощью! Даже на каникулах вы можете приходить ко мне домой, чтобы повеселиться!

С этими словами он написал свое имя на доске.

- Итак, начнем с ученика, сидящего на первом ряду, с первого места, для самопредставления!

Как только он закончил говорить, первый ученик в первом ряду встал, немного нервничая.

- Я... Меня зовут Тобио. Вообще-то, раньше меня звали... Дайши. Но мой отец сказал, что оно было изменено в честь восстановления Страны Травы и символизирует скачок в развитит.

 

Хотя он немного спотыкался, ему удалось закончить свое представление.

Один за другим представлялись ученики.

И вот настала очередь Конан.

- Я Конан. Учитель Акихико... то есть лидер, вернул меня из Страны Дождя. Если бы не учитель Акихико, я бы умерла там от голода.

 

Конан встала, мило улыбнулась и сказала: - Я надеюсь отплатить учителю Акихико. Война это очень страшно, и я надеюсь, что в Стране Травы никогда не будет таких конфликтов

- Нагато! Тоже возвращен учителем Акихико! Так же, как и Конан! Я надеюсь защитить свою маму и отплатить учителю.

- Яхико! Я тоже из Страны Дождя!

- Я стану сильным ниндзя, только подождите! - решительно воскликнул Яхико.

Пока каждый ученик заканчивал самопрезентацию, Эйджи не мог не улыбнуться, наблюдая за тремя молодыми людьми из Страны Травы. Он размышлял о значении клана Узумаки и их путешествия.

Лидер действительно был необычным человеком, подумал Эйджи. Именно сострадание и щедрость лидера собрали их вместе, предоставив им новый дом и шанс заново построить свою жизнь. Эйджи вновь ощутил себя учителем, осознав, что ему предстоит сыграть свою роль в формировании будущего этих детей.

- Спасибо всем за представления, - сказал Эйджи, обращаясь к классу.

- Я благодарен за то, что каждый из вас здесь. Вместе мы будем учиться и расти не только как ученики, но и как личности, способные изменить мир к лучшему.

Эйджи, зная о преданности детей, удовлетворенно улыбнулся. Было очевидно, что они не только хотят учиться, но и руководствуются сильным чувством цели.

Затем он взял в руки учебные материалы и сказал спокойным, но ободряющим тоном: - Еще рано, и, согласно учебному плану, мы начнем с утреннего чтения. Позвольте мне сказать вам, что этот учебник был лично написан лидером, которым вы все восхищаетесь. Так что прилежно занимайтесь и воспользуйтесь возможностью впитать мудрость, заключенную на его страницах.

С чувством гордости он открыл учебник и продолжил: - Я прочитаю одно предложение и хочу, чтобы вы все повторяли за мной.

- Отплати злом за добро, как отплатить добром за добро? Отплати злом за справедливость, отплати добром за доброту...

Когда он закончил фразу, дети послушно последовали за учителем, их голоса сливались, когда они произносили слова.

- Отплатить злом за добро, как отплатить добром за добро? Отплатить злом за справедливость, отплатить добром за доброту...

Мелодичный звук их чтения наполнял воздух, резонируя в стенах недавно построенной школы.

Однако...

Незаметно для них, глубоко под академией, в скрытой подземной камере, поднял голову пожилой мужчина с трубкой, вставленной в спину. Его лицо исказилось от боли, и он уставился на песок, мягко падающий в небольшую расщелину. После минутного молчания, из глубины пещеры донесся усталый голос.

- Проклятье... Когда-нибудь эти люди перестанут так шуметь?

http://tl.rulate.ru/book/90400/3436396

Обсуждение главы:

Всего комментариев: 1
#
Бедный Мадара
Развернуть
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь