Готовый перевод Начало пути: Жизнь дракончика / Начало пути: Жизнь дракончика: Глава 6

-Итак кто сможет выйти и решить эту задачку? Ну же не стесняйтесь если у вас не получится я вам помогу. Джин ты уже отвечала в начале урока, дай шанс своим одноклассникам. Например Фейд, не мог бы ты решить эту задачку… Джин дёрни его чтобы проснулся пожалуйста. Спасибо.

Мда. Не получилось у меня быть на двух фронтах сразу, поэтому я спал на большей части уроков, что привлекло особое отношение ко мне учителей. Несмотря на то что они знали что я готов к уроку и выучил текущую тему, они сговорились вовлечь меня в школьную жизнь и поэтому как только видят что я засыпаю просят меня или ответить на вопрос по теме или показать классу как надо правильно выполнить задание, один раз меня подловили на задачке четвёртого класса, которую я не до конца проснувшись, решил за пару десятков секунд методом которым пользуются старшеклассники. Учитель чего-то такого и ожидал и не был особо удивлён, чего не скажешь об одном энерджайзере которую я зову Джин, от чего она мило дуется, которая на перемене засела за меня с расспросами о том как я решил ту задачку. Девочка приглянулась мне тем что имела каштановые волосы до лопаток и до жути милое личико. Так-же ей повезло с генетикой, так как у неё в семье скорее всего были маги, чья кровь в ней сильна и помогает ей черпать ману из фона, что примечательно только нейтральную и наполняло псевдо-энергетический резерв в её теле.

Что примечательно наполнялся он постоянно и периодически опустошался из-за давления, что естественным образом увеличивало объём этого органа и немного развивало её каналы. По моим догадкам такое автоусиление продолжится с активным ростом лет до 17-19. Что меня удивило так это то как её псевдо резерв сбрасывал излишки энергии, лишняя мана тупо выстреливалась из каналов девочки в окружающий фон, проходя по всему организму и пару раз я заметил за ней дикую магию, пока мана текла по всему телу, у Джин был накал эмоций с судя по всему сильным желанием, потому-что по другому объяснить то что маленькая девочка неосознанным выбросом маны смогла притянуть книжку в библиотеке с самого верхнего этажа прямо себе под ручку, сама того не заметив я объяснить не могу.

Я и сам попробовал повторить её результат, пока я не отвлёкся на что-то и пока свежо воспоминание или просто потому что мелкая пигалица смогла то что я не могу. Короче шило в попе заиграло, что стало результатом нескольких сгоревших книг которые я споро запихнул в уже наверное зачаток домена. Ну психанул, с каждым бывает, зато я понял как придать мане определённый эффект, пока я был зол что не могу повторить фокус Джин я испытывал гнев на себя и моя мана приобрела эффект разрушения. Теперь осталось проверить влияния на ману других спектров эмоций. Хоть один плюс, теперь я смогу придавать мане нужный мне эффект.

Когда я вышел из транса и поставил зарубку на памяти проверить другие эффекты, Джин уже успела принести с пяток книг и уселась их изучать, такой картине моё сознание привыкло и не отпускало челюсть при виде усердности, а местами и упоротости этой миленькой девочки.

-Ты сегодня более ветреный чем обычно, о чём думаешь?

-Да вот думаю изучить твою головку на предмет ошибок, ну вот зачем тебе столько книг, мы же и так их всех пройдём!

-Потому-что надо постоянно расширять свой кругозор,- с гордым лицом сказала эта крашенная блондинка и высоко подняла свой носик.

-И кто тебе это сказал?-не думаю что она сама это придумала, скорее всего где-то прочитала.

-Мне мама так сказала когда увидела как я сидела за учебниками,- а сказала-то с сомнениями, значит можно ещё привить ей здоровый взгляд на учебу.

-Кстати что сказала твоя мама?

-Ум? А, она сказала что в выходные будут свободны.

Да, моя мама познакомилась с родителями моей единственной подружки, в особенности с мамой Джин. Поэтому пока они ходят отдыхать, мы с Джин остаёмся у нас дома или в доме у Джин, где мы чаще всего общаемся, так как ей этого не хватает в школе, поэтому я стараюсь дать девочке то что ей необходимо, то есть плечо поддержки.

Когда Джин закончила с книжкой, что для её почти фотографической памяти не большая проблема, я повёл её в столовую, добавляя красок в жизнь тем кто смеётся над моей подругой и никто не заподозрит меня в том что у одного прихватило живот а у другого вдруг заплелись ноги и он упал на своего дружка облив его и себя чаем и едой. Дети что с них взять, только после этого они побоятся издеваться над другими на некоторое время. Но вот взгляд Джин которым она меня изучала пару мгновений меня напряг, неужели она о чём то догадывается или что-то почувствовала? Да не бред.

Уже дома я засел над модернизацией защиты нашего дома и добавления функции отображения свой-гость-чужой с рядом команд на каждый случай. Незнакомцев система будет брать на прицел и подготовит всё необходимое для нейтрализации потенциальных врагов, а так же подаст сигнал администратору системы передавая ему информацию о цели и ожидая команд.

Начал делать я эту систему после прочтения учебника по программированию сложных систем, было сложно найти такую книжку во время пока компьютеры ещё не развились до своих высот, зато будет чем заняться на уроках пробуя перенести устройство компьютера на магический аналог и попробовать сделать основу для будущего, когда я буду учить артефакторику, если она конечно достаточна развита.

……

В таком неспешном темпе пролетело 4 года начальной школы за время которой я смог составить примерный план того как сделать компьютер на магии и отложил его в дальний ящик, за не имением необходимых материалов и знаний в рунах. С вопросом ресурсов я начал брать матрицы из различных материалов, получить что-то особенно ценное у меня не получилось, потому что я банально не знал где и у кого искать.

Получилось немного модернизировать систему безопасности и создать заклинание на основе морозного щита которое сможет защитить дом в случае нападения. Для мамы сделал грубую защиту разума которая может защитить от воздействия извне, но через пару часов её придётся заменить.

Выбросы Джин всё ещё продолжались и пару таких было в школе, благо никто этого не видел, но наблюдая за её выбросами я понял как использовать световые и звуковые иллюзии, что пару раз помогло мне при неудачных экспериментах с новыми заклинаниями.

Мой карман не остался без изменений и уже был размерами 10 на 10. Так же за счёт постоянных тренировок получилось увеличить размер моего резерва до уровня магистра по шумерским меркам, что для моих манипуляций и растущему контролю пошло на пользу и теперь в случае стычки с большой группой врагов смогу залить пару десятков метров концентрированным огнём с высокой температурой при которой будет плавится сталь, а сам буду сидеть под морозным доспехом вбухивая в него огромное количество маны.

Не самая лучшая стратегия, но она на случай большого числа слабых противников или для отвлечения внимания.

Не знаю что творится в голове у Джин, лезть в мозги к живому существу мне противопоказано, но мне кажется после наших посиделок с анализом всей полученной информацией девочка стала по-другому относиться ко всем источникам информации и проверять её когда это возможно. И кажется мне она стала замечать свои выбросы, по крайней мере её родители приняли один её выброс за переутомление, но задумчивое личико Джин заставляет задуматься стоит ли ей объяснить что с ней происходит, что-бы она не придумала себе чего лишнего.

POV Гермиона Джин Грейнджер

С самого начала моя школьная жизнь не задалась, все одноклассники узнав о том что я хочу учиться и увидев как я заседала в библиотеке начали меня избегать, а после того как я начала показывать свои знания на уроках начали называть заучкой и смеяться за спиной. Такое отношение одноклассников с начала сбило с толку а потом мне стало обидно из-за их издевательств. Единственным кто не смеялся на до мной был необычный мальчик с волосами белого цвета и ярко-желтого, почти янтарного цвета глазами, которого я сначала приняла за девочку в чём ему никогда не признаюсь.

Он был единственным кто не смеялся надо мной и через неделю я поняла почему. Как обычно придя на большой перемене в библиотеке я увидела беловолосого мальчика читающего незнакомую мне книгу. Когда я посмотрела на обложку этой книги я увидела что это была история 20 века которую обычно берут старшеклассники. Подойдя к нему я спросила его немного взволнованно:

-Могу я сесть здесь?

-Мм? А, да конечно, присаживайся.

Присев рядом с ним я посмотрела на пару книг на столе, там были история первой и второй мировой войны. Он читает такие, интересно почему он взял книжки для старших классов. Пока я думала над этим вопросом мальчик посмотрел на мои книги взглянул на меня непонятным мне взглядом. Из-за своей памяти я могла очень быстро изучать что-то новое, поэтому я решила изучить математику за этот класс.

-Смотрю ты решила пойти немного наперёд?-спросил он указывая на мои книги.

-Да, моя память позволяет мне это, да и мне интересно. А почему ты читаешь такие книги? Они вроде для старших классов?

-Просто у моей мамы небольшое хобби, она собирает свою библиотеку из понравившихся ей книг, там было много книг с школьными темами, а мне дома было скучно поэтому я начал их читать и закончил этим летом. А в школе есть книги которых я ещё не читал.

Когда он закончил говорить я была в шоке. Нет, у нас дома тоже есть небольшая библиотека, но там были или рассказы или книги которые я не понимала. Если с моими одноклассниками я не знала о чём говорить, а после того как они начали смеяться надо мной я тем более не стала к ним подходить и пытаться заговорить, то с Фейдом я могла болтать и разговаривать долго и нам это нравилось судя по его выражению лица.

Когда мы зашли в столовую все опять начали смеяться над нами, как я поняла к Фейду относятся примерно так же как и ко мне. Я старалась не обращать на них внимания, но мне всё ещё было обидно, когда я посмотрела на Фейда я увидела что он будто не замечает тех кто смеётся над нами и думал над тем что выбрать на обед. От такого его отношения я немного опешила но быстро пришла в себя, ему было абсолютно не интересно что о нём говорят и что над ним смеются. Он спокойно взял поднос и дождавшись меня стал идти к свободному столику. По пути к столику на нас кидали разные взгляды и один мальчик из нашего класса который больше всех говорил обо мне гадости встал перед нами мешая пройти.

Я уже думала развернуться к другому столику как заметила что Фейд подошёл к мальчику, поставил ладонь ему на плечо и с доброй улыбкой сказал:

-Ещё раз подумаешь сделать что-то в нашу сторону, будь готов к последствиям,-и посадил его на место и судя по его лицу он этого не хотел, мне даже послышалось будто что-то трескается.

После того случая ещё пару мальчиков хотели к нам подойти с гаденькими улыбками, но никто не смог дойти, одного прихватило а другой упал на своего дружка облив друг друга. Тогда я списала это на случайность, но такие случайности повторялись ещё пару раз.

Иногда сидя дома у Фейда мне казалось будто у него становился вертикальный зрачок и немного светились глаза, но после выхода из ступора я не видела этого, так повторялось ещё пару раз когда он сосредоточенно на кого-то смотрел. Ещё одной из странностей было то что Фейд откуда-то доставал разные вещи, я специально смотрела в его портфеле не было места для них.

И за четыре года нашей дружбы я поняла что мне не особо и важно мнение совершенно незнакомых для меня людей, даже тех нескольких знакомых которые у меня появились к концу четвёртого класса. Нет, я общалась с ними и частенько они садились к нам за один столик, но мне было это не особо важно. Что для меня стало действительно важно так это Фейд или как он попросил называть себя Алекс, он тоже не называл меня по имени и говорил Джи. За это время я поняла что мы очень похожи и что он не всех подпускает близко к сердцу, он как и я может общаться с несколькими мальчиками, но он не привязывается к ним.

Ещё я часто начала замечать странности уже за собой. Иногда я могу обнаружить нужную мне книгу будто мне её дали в руку и я не помнила чтобы оставляла их на столе. И такие странности только множились, но что интересно никто не увидел этих странностей. А Алекс который был рядом со мной имел такой вид будто ничего не произошло, но я уверена что он тоже это заметил но не хочет начинать говорить об этом, за что я ему благодарна.

И вот в конце августа когда мы сидели в саду и отдыхали под деревом опять произошла одна из странностей.

Пока мы сидели укрываясь от жары, я почувствовала холодок идущий от моего солнечного сплетения и шёл по всему телу, после чего температура вокруг нас опустилась и на траве стал появляться иней. От этого я сильно испугалась и пискнув прижалась к груди Алекса. Пока я к нему прижималась и постепенно осознавала как это выглядит со стороны, иней стал быстро таять а температура быстро увеличивалась. Пока я пыталась понять что только что произошло Алекс посмотрел на меня и радостно сказал:

-Поздравляю Джи ты маг!

Единственной моей мыслью было откуда он это знает, а когда я осознала что он скорее всего тоже маг раз знает что со мной было я не выдержала:

-ЧТООО?

http://tl.rulate.ru/book/87525/2800191