Готовый перевод Король магии / Махо-сенсей: Глава 4 Волшебный учитель

Меня уже особо не удивило, что Коноэмон Коноэ оказался довольно сильным волшебником. От него исходила мощная магическая аура, представляющая не только внушительный резерв, но и достаточно высокую концентрацию его силы. Ну, не просто же так он был другом директора моей магической школы. Выглядел же старик довольно необычно. Словно Нурарихен из японских сказок, усохший седой дед с вытянутым черепом.

- Хо-хо… Нэгима-кун, значит, ты стажируешься у нас, как учитель. Непростую тебе дали задачку. – Дружелюбно протянул он, поглаживая белую бороду.

По крайней мере, стариком он был позитивным.

- Да, рад знакомству, Коноэ-сан. Я слышал, меня назначили классным руководителем?

- Верно. Думаю, ты справишься, но это твой испытательный срок, хмм… с сегодняшнего дня и до конца марта.

Его внучка и ее подруга стояли неподалеку.

- Кстати, Нэги-кун, ты еще не нашел себе подружку? Как насчет моей внучки? – И, внезапно, директор указал пальцем на своего потомка.

- А ну стойте! – Возмутилась Асуна.

- Ой, деда, прекрати.

Внучка моментально оказалась рядом со стариком и дернула его за бороду. Да так, что тот чуть головой о стол не ударился. Теперь понятно, почему он хочет хоть кому-то ее поскорее сосватать. Но, все равно, это было внезапно.

- Кхм… Конока милая девушка, но, боюсь, я пока не ищу себе невесту. – Тактично отказываюсь от внезапного сватовства.

- Хо-хо-хо…

- Но, директор, разве это нормально, что ребенок будет учителем? – Недовольно спрашивает Асуна, возвращаясь к прежней теме.

И она довольно свободно общается с директором школы.

- Работа учителя и правда не из легких, для молодого человека. И если она окажется для тебя слишком сложной Нэги-кун, тебе придется вернуться домой. Ты понимаешь?

- Да, я с этим справлюсь, директор.

Лучше не использовать такие выражения как «думаю» или «может быть».

- Тогда решено! Начнем прямо сегодня! О…

Старик обратил внимание на звук шагов за дверью и вот, к нам зашла привлекательная молодая женщина в довольно скромном наряде.

- Позволь познакомить тебя с нашим заведующим по учебной части. Сидзуна-кун.

- Привет… - Улыбнулась женщина, опустив на меня взгляд. – Ты Нэги-кун, верно?

- Да…

- Если у тебя возникнут вопросы, можешь обращаться к ней. – Добавил директор.

А я чувствовал некоторое смущение, связанное с тем, что эта Сидзуна подошла очень уж близко. Настолько близко, что я смог почувствовать запах ее духов. Так она еще и по голове меня погладила, словно ребенка, искренне наслаждаясь моментом. Ну и не то чтобы мне это самому не понравилось…

- О, еще кое-что. – Снова заговорил директор. – Конока, Асуна-тян, ничего же, если Нэги-кун поживет какое-то время с вами? Мы еще не решили где его разместить… и в вашей комнате еще есть свободное место.

- А вы настойчивы, Коноэ-сан. – Впечатлился я.

Он все еще намерен свести меня со своей внучкой!

- Хо-хо… у нас правда не подготовлено для вас место, Нэги-кун, прошу простить меня за это. – Невозмутимо оправдался старик.

- Что? Как так? И насколько долго? – Явно расстроилась Асуна.

- Ха-ха, почему бы и нет? – Рассмеялась Конока. – И, разве тебе не жалко его? Мальчик тут совсем один.

- Я же сказала, что не люблю детей.

Нда, надо скорее взрослеть. Это и правда несколько раздражает, когда тебя все принимают за беспомощное дите.

- Вам стоит поладить. – Заметил директор.

Асуна же как-то подозрительно прищурилась, глядя на меня.

- Нет! Я отказываюсь! Пусть валит спать в парк! – Выпалила девушка. – Все, я ухожу! До свидания сенсей, директор!

- Как грубо. – Надула щечки Конока. – Простите Нэги-сенсей.

И, поклонившись, побежала вслед за подругой.

- Эхх…

Не то чтобы мне самому не нравилась идея жить вместе с милыми школьницами. Но эта Асуна какая-то хамка. Лучше уж в гостинице остановиться.

- Прости ее, Нэги-кун. – Вздохнула Сидзуна. – Она часто грубит, но она добрая девочка.

- Нет, все в порядке, я не обижен или что-то подобное.

- Хорошо. Да, вот ваш классный журнал.

- Хнн?

Взяв сам журнал и раскрыв его, я бегло просмотрел список учениц. Тут и фотографии были, да еще и подсказки от Такахаты. И все девчонки симпатичны личиком. О, а эта, похоже, косплеерша, на что намекают ушки чоббита. Или она кибер-девочка? Даже есть пометка, в случае чрезвычайной ситуации вызывать техподдержку? Смотрю, у некоторых школьниц тут не все в порядке с головой. Вот и первая по списку, Айдзака Сае, указано, что ее нельзя пересаживать. Может у нее какая-то психологическая травма и болезненная привязанность к месту в классе? О, а номер девятнадцать, Тяо Рин Сэн, похоже, очень активная девочка, посещает одновременно шесть клубов. И где она только находит на это время?

Оу, в классе еще учатся две девочки-близняшки, Нарутаки Фуюки и Фумика. А ученица номер тридцать один, Зази Рейнделл, похоже, тоже немного с причудой, судя по гриму арлекина. Хмм, номер двенадцать, Ку Фей, смуглая китаянка… очень похожа на Тяо Рин, почти такое же симпатичное личико, только цвет кожи отличается. Ну а еще она блондинка. Хотя, может покрасилась? Точно, загар, осветленные волосы, вроде бы в Японии есть эти, как их там… гяру!

Номер двадцать семь, Миядзаки Нодока. Библиотечная девочка, в смысле, помощник библиотекаря. Но меня привлекла ее фотография. Эта челка, закрывающая глаза, она словно главный герой хентая.

В общем, одного взгляда на школьный журнал было достаточно для того, чтобы понять – мне дали очень непростой класс. Тут половина девок явно с прибабахом. И не факт, что остальные нормальные, просто по журналу это не до конца ясно.

Так…

Погодите…

Я еще раз прошелся по списку.

Номер двадцать шесть…

Евангелина А. К. МакДауэлл…

Это… Евангелина Атанасия Кэтрин МакДауэлл?

Такахата еще оставил пометку, что в случае проблем с ней нужно обращаться к нему. Но…

В самом деле, это же не может быть она? В смысле, Темное Евангелие, Короолева Тьмы, Мастер Кукол, Апостол Катастрофы, Мага Носферату. Древний вампир, чудовище несравненной магической силы, ходящее по свету уже больше шести веков. Живое ходячее бедствие. И за голову этого существа назначена огромная награда в мире магов.

Нет, ну подобное чудище в принципе не может учиться в средней школе для девочек. Это невозможно.

Но, все же…

Фотография подходит под описание, которое я вычитал в книгах. Говорилось, что она стала вампиром в детском возрасте. Да и имя соответствует. Но, нет, я в это не верю. Похоже, еще одна косплеерша, как эта девочка-киборг.

- Что-то не так, Нэги-сенсей? – Вернул меня в реальность голос Сидзуны.

- А? Все в порядке, просто хотел запомнить всех учениц из журнала.

- О, это хорошо. Постарайтесь поскорее запомнить их по именам и в лицо. Ладно?

- Как скажете Сидзуна-сан.

- Думаю, вам уже пора посетить класс, познакомиться со своими учениками.

- Прямо сейчас? – Жалобно смотрю на заведующую учебной частью.

- Прямо сейчас. – Ласково улыбнулась она мне в ответ.

И, вздохнув, я пошел на выход из директорского кабинета.

Сидзуна так же еще проводила меня до нужного класса, ну а дальше уже все зависело от меня. Стоя перед дверью, ощущаю некоторую дрожь. В смысле, я серьезно буду учителем? У меня ведь даже нет именно педагогического образования. Подразумевается, что волшебник может справиться с любой ситуацией. Но я ведь тут не как учитель магии, верно? Я, внезапно, учитель физики. Да и вообще, так ли мне нужен этот титул магистра магии?

Ну, с ним я смогу свободно пройти в мир магии. И получить доступ к некоторым библиотекам, куда обычного волшебника не пустят. Пожалуй, оно того стоит. Хотя, вряд ли я буду носиться по всему миру как волонтер, помогая всем подряд. Даже если старый Нэги именно этого и хотел. 

Ладно, есть много причин, почему мне нужен титул магистра. Так что, да, оно того стоит. И, не съедят же меня эти девочки-подростки? Хах…

Собравшись с духом, я взялся за ручку двери и открыл ее, сделав шаг вперед.

И сразу же отстранился, ощутив реакцию ускорения. Сверху вниз рухнула губка для протирания доски. Если бы не реакция моей магии, то она шлепнулась бы мне прямо на голову.

- Умм?

Я несколько растеряно оглядел класс.

Практически тридцать девчонок удивленно разглядывали меня в ответ.

- Эхх…

И, вздохнув, я наконец-то захожу в классу. Переступаю тонкую веревку, потом делаю шаг в сторону, избегая попадания игрушечных стрел с присосками. И так, пройдя полосу препятствий, подхожу к кафедре. Эти девчонки явно расстарались, чтобы встретить своего нового учителя. Чувствую, работать с этими оторвами будет не просто. Надеюсь, они и правда меня не съедят.

Правда…

Здесь же я и замер, оглядев класс новым взглядом.

Асуна и Конока тоже были тут, все такие же странные ауры. Но, вот дальше? Среди задних парт слева сидела невысокая девочка, которая ощущалась, вроде бы, обычным человеком, но словно само пространство вокруг давило на нее. Странное впечатление. И это была Евангелина…

А за первой партой у окошка уныло расселся дух мертвой девочки.

Теперь понятно, почему Такахата оставил пометку о том, что ее не надо пересаживать. Она призрак. Просто прекрасно!

О, и косплеерша…

Тятямару Каракури… даже имя звучит как влюбленная кукла. И она действительно ощущалась не совсем как живое существо. А на вид, ее лицо казалось очень хорошей маской… как у резиновой куколки. Но руки, выглядывающие из рукавов, а так же ножки… кажется, из какого-то пластикового материала. И, либо это протезы… а ее лицо обезображено и поэтому она носит маску… либо она и правда киборг.

Далее, почти все девочки в классе имели достаточно неплохой магический потенциал, хотя были и совсем обычные девушки.

И, наконец…

Зази Рейнделл… она вообще не человек! От этого существа исходило мощное демоническое присутствие. И чуть послабее от темнокожей высокой красавицы… как там ее? Рьюгумия Мана. Кажется, она полудемон. И выглядит не как ученица средней школы, а как выпускница университета.

Куда я, черт возьми, попал?

Но, директор ведь знает о них, верно? Может это тайная магическая школа? И после обычных уроков, они учатся магии? Ну, звучит вполне логично.

- Кхм… - Жалобно кашлянув в кулачок, набираюсь храбрости. – Позвольте представиться. Мое имя Нэги Спрингфилд. С сегодняшнего дня и на три триместра я буду вашим учителем магии.

- Что?

- Магии?

- Кхм, то есть, физики. – Поправился я. – Ха-ха… физика… да, когда ты не искушен в науке она кажется магией, хех…

Неловко вышло. Переволновался и оговорился чутка.

И вот…

Я несколько смущенно смотрю на своих учениц. Они смотрят на меня.

А после…

- Какой хорошенький! – Умиленно запищала одна из девчонок.

Они резко привстали со своих мест. Сидзуна, весело улыбаясь, отступила к двери, когда школьница прямо-таки потянулись ко мне. В мгновение ока я оказался окружен школьницами со всех сторон. И, без всякого уважения к авторитету преподавателя, эти девки набросились на меня!

- Сколько тебе лет?

- Откуда ты?

- А где ты теперь живешь?

Я скорее на автомате отвечал на сыплющиеся со всех сторон вопросы.

- Это на самом деле? – Одна более спокойная ученица обратилась к Сидзуне.

- Да, все так.

- Он правда будет нашим классным руководителем?

- А-а-а! Какой милашка!

- И он теперь наш, да? Хи-хи-хи…

Девчонки не остановились на достигнутом и приблизились еще сильнее. Я даже осознать не успел, когда одна из них вдруг обняла меня сзади, прижав к своей груди, весьма немаленькой, между прочим!

- Какой хорошенький!

- Ньяяя!

Все хотели меня потискать, как какую-то плюшевую игрушку!

Я был не прав. Они действительно съедят меня! Сожрут с потрохами и обглодают косточки! А эта Сидзуна только и делает, что стоит в сторонке и посмеивается над происходящим. Предательница! Где твоя учительская солидарность? Твоего коллегу сейчас порвут на сувениры!

Хотя, меня радует, что эти девочки такие дружелюбные…

- Нэги-кун на самом деле учитель. – Наконец, пояснила Сидзуна для всего класса. – Но он младше вас, так что не обижайте его.

- Да!

- Конечно!

- Эй! – И вдруг Асуна появилась передо мной, схватив за ворот пиджака. – Что ты недавно сделал? Как увернулся от всех этих ловушек? Это выглядело очень странно! Я требую объяснений!

Честно, я несколько офигел от таких требований.

- Асуна-сан… прошу меня простить… но ты не находишь эти требования несколько… - Я пытался подобрать слова для выражения своего офигевания.

- А ну прекрати! – Громко воскликнула еще одна девушка, хлопнув ладонями по столу.

- А? – Отвлеклась Асуна.

Красивая блондинка, в которой читалось смешанное происхождение. Вероятно, кто-то из ее родителей был японцем, а кто-то европейцем.

- Девочки, вернитесь на свои места. Вы мешаете нашему сенсею. И Асуна, как насчет того, чтобы отпустить его? Хотя… это очень подходит такой накачанной мартышке как ты.

Воу-воу-воу! Да тут такие страсти разворачиваются!

- Что ты там вякнула? – Нахмурилась Асуна.

Что интересно, большинство учениц действительно послушались блондинку и, отступив, начали возвращаться на свои места. Даже сама Асуна несколько смущенно отпустила меня. Так что, я постарался вспомнить имя этой особы, которое видел в журнале. К слову, точно, она же еще и староста класса.

- Нэги-сенсей. – Обратилась она уже ко мне максимально дружелюбно. – Я слышала, что вы уже окончили оксфордский университет. Учить можно в любом возрасте, так что, пожалуйста, продолжайте классный час.

Меня больше удивило, откуда она узнала о моем образовании? Точнее, когда успела?

- Кхм… да, спасибо Юкихира-сан. – Киваю ей.

- Ха-ха… - От простого слова благодарности она прямо расцвела.

- Педофилка. – Буркнула Асуна.

- Чт… да как ты! Не тебе это говорить, с твоей тягой к взрослым мужикам! Герантофилка! – Сразу же вспыхнула Юкихира. – Я знаю, что ты слюни пускаешь на Такахата-сенсея!

- Т-ты! Замолчи свой рот! – Отчаянно краснее, возмущается Асуна.

Более того…

Они еще и сцепились. Юкихира Аяка схватила Асуну за ее форму, а та вцепилась в волосы старосты класса.

- Я не верующий, но, помоги мне господь… - Страдальчески вздохнул я, закрыв лицо рукой.

- Бей ее! Бей! – Раздались подбадривающие выкрики других девчонок.

- Выдери ей волосы!

- Сражайся за любовь, Асуна!

- Не сдавайся, Староста-сан!

Бам!

Я грозно стукнул ладошкой по кафедре. Едва дотянулся, я и правда коротышка. Но, звук получился таким громким и оглушающим, что все вопли в классе мгновенно стихли, а Асуна и Аяка ошарашено оглянулись.

- Кхм, девочки, пожалуйста, займите свои места.

- А…

- Ну… да…

- Простите, сенсей.

И, глядя, как они действительно рассаживаются по партам, я вздохнул с облегчением. Только насмешливая ухмылка Евангелины немного напрягала. Стоит отметить, с самого начала она была одной из немногих учениц, которые не проявляли ко мне особого интереса, и она не бежала меня тискать. Но, когда я представился, она начала более внимательно за мной наблюдать. Подозрительная девочка с очень подозрительным именем и такой же подозрительной внешностью. Но, в самом деле, не может же она быть настоящей королевой тьмы. Это был бы какой-то сюр, абсурдный абсурд.

Но, возвращаясь к классу…

Даже рассевшись по местам, девочки быстро расслабились и начали восторженно за мной наблюдать, как за щеночком, который очаровательно тявкает и виляет хвостом.

- Ладно, давайте начнем урок. – Вздохнул я. – Пока что мне не известен ваш уровень в понимании моего предмета. Поэтому, я хочу провести небольшой тест.

- Что?

- Как так?

- Внезапная контрольная!

Девочки явно расстроились.

- Не беспокойтесь, за этот тест не будут ставиться плохие оценки. Мне просто нужно узнать ваш уровень, чтобы лучше понять, как и чему вас учить дальше.

Оглядев первые парты, я решил выбрать трех девочек.

- Юкихира, Сасаки и Асакура, можете раздать листы в своих рядах, пожалуйста?

- К-конечно, Нэги-сенсей! – Тут же подскочила староста.

- Хе-хе…

Остальные две девчонки так же не стали возражать. Асакура Кадзу, стройная красивая девушка, кажется, состоит в клубе журналистики. И Сасаки Макиэ, невысокая милая школьница из клуба гимнастики. Она и двигалась как-то более пластично, чем другие. Я же достал из своего портфеля уже подготовленные листы с тестами и девочки их раздали в своих рядах. И, что интересно, Айдзаке Сае никто лист не выдал, девочки напрочь игнорировали присутствие духа. Собственно, они ее и не видели даже, а сама девочка-призрак с умилением меня разглядывала, но к самому уроку не проявляла никакого интереса.

Заведующая по учебной части так же пока присутствовала на уроке, наблюдая за моей работой. Видимо, не хотела оставлять меня наедине с ученицами в первый раз. Я же думал о том, что если эти девчонки даже при ней ведут себя так шумно, то что будет, когда я останусь с ними один? Смогу ли вообще утихомирить их?

- Отлично, давайте начнем. На тест отводится двадцать минут.

- Т-так мало! – Возмутилась Асуна.

- Этого вполне достаточно…

Я сразу обратил внимание на нескольких учениц, которые уже приступили к работе. Сверяясь с журналом, напоминал себе их имена. Хакасэ Сатоми, девочка с косичками и в очках, состоит в клубах робототехники и ракетных двигателей… она вообще без задержек отмечала ответы в своем тесте, явно не испытывая никаких трудностей с ним.

Точно так же без проблем заполняла тест Тяо Рин Сэн, лишь пару раз прерываясь, чтобы бросить на меня заинтересованный взгляд. Моя личность, похоже, вызывала у нее некоторое любопытство. В один момент наши взгляды встретились, и я просто улыбнулся девушке, а она ответила мне прямо-таки ласковой кошачьей улыбкой, напомнив мне довольную Блэр.

О, а это Каэде, я хорошо запомнил ее имя, так как еще на фото девушка показалась довольно развитой. И она действительно оказалась прямо на голову выше своих одноклассниц и выглядела удивительно зрелой для своего возраста. Так же как и Мана.

- Кхм… Нагасэ-сан, если у вас трудности с ответом, и вы не уверены, можете пропустить его.

- Ха-ха-ха… - Смущенно посмеялась девушка, поняв, что ее поймали на попытке списать у соседки. – Хорошо, Нэги-сенсей…

В тот же момент еще одна девочка, темнокожая китаянка Ку Фэй дернулась, делая вид, что вовсе не пыталась подглядеть в ответы одноклассницы позади.

А вот Каэде… похоже я задел ее шпионские чувства. Она снова попыталась списать, но на этот раз подглядывала практически незаметно, и больше следила за моей реакцией. Замечая мой хмурый взгляд, девушка невинно улыбалась и прекращала. Кажется, какую-то из ее попыток я упустил из виду, судя по тому, насколько довольной стала улыбка Нагасэ. Создается впечатление, что для нее это было игрой, в которой ответы не самоцель. Я прямо почувствовал себя экзаменатором на чунин-шикен. Главной задачей Каэде было не просто списать, а сделать это незаметно для меня. И неважно, что я понял, что она списала, главное – не заметил, как она это сделала.

В любом случае, ее уровень знаний я и так уже понял. Сама она не ответила ни на один вопрос…

Сасаки Макиэ так же выглядела довольно беспомощной. Так как она сидела в первом ряду, я видел, что девочка выполнила только одно задание и дальше отвечала наугад. Макиэ и рада была бы подсмотреть, но не решалась это делать, когда была у меня на виду. Ну а еще Ку Фэй даже не стала париться, а просто отмечала ответы наугад, даже не читала их.

Еще две ученицы, явно испытывающие трудности с тестом, это Асуна и Юи Аясэ. Рыжая нахалка недовольно краснела в смущении, понимая, что ничего не понимает. А Юи, милая миниатюрная девочка из клуба философии и детской литературы ответила на пару вопросов и все. Она вообще не беспокоилась. Похоже, обещание не ставить плохие оценки лишило ее всякого стимула к работе.

Так я определил пятерых отстающих, просто наблюдая за классом во время теста.

Хотя это еще не точно, может они покажут себя лучше, если смогут подготовиться к контрольному тесту. А может мне лучше подготовить для будущей контрольной не тест, а вопросы с задачами? Такой формат, где в принципе не получится ответить правильно наугад.

И, к слову, я не все время наблюдал за классом. Когда учитель все время наблюдает, это сильно нервирует детей. Хотя, не похоже, чтобы меня воспринимали как авторитетного учителя. Но, все же, пару раз я разворачивался к доске, начав записывать вопросы теста, чтобы потом уточнить правильные ответы. И вот…

Снова это ощущение угрозы школьных шалостей.

Грустно вздохнув, я полуобернулся и, в тягучем течении времени, ловлю кусочек ластика на лету, который в меня бросили.

Наши взгляды с рыжей нахалкой встречаются, и, пристыжено покраснев, девушка отворачивается, будто это и не она только что кинула в меня ластик.

- Хах… Какурадзака-сан… - Вспомнил я ее фамилию из журнала. – Если ты закончила, можешь сдать тест.

- А я… н-нет… - Залепетала смущенная школьница.

- Я уже закончила! – Радостно подняла руку Тяо Рен.

- Да, кто закончил, могут сдавать тесты ко мне на стол. У нас осталось пять минут.

И в течение этих пяти минут все работы были сданы. Ну, некоторые были сданы уже в последний момент, фактически по истечении времени. Тогда я написал и правильные ответы на доске, чтобы ученицы могли примерно оценить, насколько верно они ответили.

- Замечательно. Так… у нас осталось всего десять минут. Даже жаль, я бы с радостью провел с вами еще урок…

- Я тоже хотела бы еще урок у вас, Нэги-сенсей! – Радостно заявила староста.

- Да-да!

- Что же, на разбор новой темы у нас пока нет времени. Так что, давайте проведем небольшой опрос. Пойдем по порядку, хорошо? Акаси Юуна-сан…

- Д-да! – Поднялась темноволосая спортивная девушка с забавным хвостиком.

- Назови мне основные агрегатные состояния вещества.

- Ам? – Немного растерянно пискнула девушка. – Это… внезапно… то есть… кажется… да, точно, это вода, лед… то есть, жидкое состояние, твердое и газообразное! Вот!

Сначала она отвечала очень неуверенно, но быстро собралась и, вспомнив тему, гордо заулыбалась.

- В целом, верно, хотя не могу назвать ответ полным. – Киваю девушке. – Жидкое, твердое и газообразное состояния вещества традиционно являются основными, но к ним так же причисляют плазму, что представляет собой ионизированный газ.

- Умм? Разве плазма это не… плазма? – Растерялась Юуна.

- Хах… как мне на это ответить? – Усмехнулся я. – Плазма это плазма. Огонь это плазма. Молния это плазма. Полярное сияние… тоже проявление Земной природной плазмы. В отличие от трех классических агрегатных состояний, плазма не имеет прямого перехода в твердое или жидкое состояние, фактически, плазма это измененное состояние газа.

В общем, я немного увлекся, а когда опомнился, встретил множество остекленевших глаз учениц. Только две из всех сохранили осмысленное выражение и выглядели даже воодушевленными. Это Тяо Рен и Хакасэ Сатоми. Обе девчонки искренне улыбались, и чуть ли не светились энтузиазмом.

Но, я уже собрался перейти к следующей ученице по списку, как прозвенел звонок.

- Оу… кажется, я правда увлекся, ха-ха… прошу прощения за это, наверняка все хотели ответить, а я успел опросить только Акаси-сан. Но, тут ничего не поделаешь.

- А, да… ха-ха… фух… - Расслабленно вздохнула Асуна.

- Хорошо, что сэнсей так увлекается. – Прошептала Ку Фэй своей соседке.

- Угу…

Да они издеваются.

Но, вообще…

Я перевел взгляд на завуча. Сидзуна одобрительно улыбалась. Похоже, каких-то серьезных ошибок в процессе урока я не допустил. И, честно говоря, у меня вдруг возникло странное ощущение. Ну не может же быть, что мне действительно понравилось учить школьников?

Нет, ну это же бред.

http://tl.rulate.ru/book/86756/2776502