Готовый перевод Волшебный и еще волшебнее / Волшебный и еще волшебнее: Глава 2: Это фиаско, братан. Часть 5.

Завтрак с Биллом.

- …происходит?.. - как же меня то так пробило на хавчик жестко. Вчера так классно подкачался, аж мышцы забило.

- …Хевен...оскорбил... - да, жаль Син толком ничего вчера не сделал. Вот как здоровьем своим заняться он убегает от меня, но вот нажраться в первый же день школы умудрился.

- …профессор...отобрал... - как ему только алкоголь дали? Я-то знаю, что он взрослый на самом деле, но для других он просто одиннадцатилетний пацан. Хотя судя по звуку, это сливочное пиво доступно и детям. Ох, Син и его невозможные выкрутасы.

- Это…Малфой?.. - вот рассказал он мне про все эти факультеты и статусы, я еле запомнил, да и то немного сомневаюсь на этот счет. Ну не может же все быть настолько плохо, верно? Наверно он опять драматизирует, любит же просто так жути нагнать. Да, и эту девочку Гермиону чуть ли не до ужаса довел. Ему надо знать, когда остановится. Я еще ничего, и не такое видал, но на детей нельзя все же просто так сбрасывать столько всего сразу.

- …просто…профессор… - какой же сегодня завтрак вкусный. Да и вообще в целом еда. Эти эльфы готовят, как шеф-повара. Надо будет их поблагодарить что ли.

- …почему…столами… - интересно, делает ли магия еду в целом вкуснее? Хм, а можно ли отравиться от слишком магической еды? Надо будет у Сина спросить про это. А то все эти зелья и волшебство как-то не вызывают у меня еще доверия. Оно, конечно, крутое, но заворот кишок — это не шутки.

- …предупреждала…слушали… - какие у нас там уроки сегодня, кстати? Что-то я забыл посмотреть в расписание сегодня. Ну и ладно, сейчас доем и спрошу у ребят. Можно будет заодно домашку с ними сделать, если время свободное. А разве преподаватели не говорили, что надо писать на пергаментах перьями? Это так неудобно... можно ли на обычных листах хоть? Черт, а тут вообще есть листы и карандаши какие-то? Я же перьями писать не умею. Надо будет закупиться нормальными школьными принадлежностями летом. Прям воспоминания накатывают.

- …Грейнджер…Хевен… - вроде что-то про перенос уроков с метлами какими-то говорят. Урок с метлами? Это как? Неужто, как в сказках старых, на них летать будем? Звучит как-то не очень удобно. Уж лучше на каком-нибудь ковре-самолете.

- …знаю…ушел… - с одной стороны магия это классно, но с другой, когда чернила на пергаменте с расписанием меняются в режиме реального времени это немного неудобно.

- Мистер Черч? - я услышал, как ко мне обратилась профессор Макгонагалл. Как и говорил Син, фильтр шумов у меня работал отлично.

- Да, профессор? - я ещё не доел, но раз спросил учитель, то, возможно, это было что-то важное.

- Вы знаете, куда ушел мистер Хевен? - я глазами прошелся по присутствующим людям, и все смотрели на меня с ожиданием. А мне откуда знать, куда он ушел, у меня нет навигатора в голове, указывающего на этого балбеса. Я даже представить не могу, где он может быть.

- Нет, извините, профессор, я не знаю, где он. - я ответил, уже собираясь продолжить трапезу. Но профессор так не думала.

- Мне сказали, что вы и мистер Черч близкие друзья, и так как у Пуффендуя после завтрака свободный час, не могли бы вы потратить немного своего времени на его поиски? Я уже отправила мисс Грейнджер проверить, не ушел ли он в общую комнату Гриффиндора, но если он не там, то я думаю, что у вас больше шансов догадаться, куда же он ушел. - объяснила мне профессор, выглядя немного извиняющейся.

- Хорошо, профессор. - ответил я, вставая из-за стола. Легкий перекус получился, но что поделать, опять Син напортачил и мне страдать из-за него. - А куда мне сказать, чтобы он пошел?

- Скажите ему, чтобы он вышел на улицу и шел в сторону площадки для обучения полетам. Там будет профессор Трюк. - объяснила та и, кивнув напоследок, откланялась обратно к столу преподавателей.

Получив инструкции, я вышел из главного зала и пошел к лестницам, начав смотреть, как они летали в разные стороны. Хорошо хоть их можно попросить доставить, куда надо.

Я не имел ни малейшего понятия, куда же мог свалить Син. Тут не было баров, стрип-клубов или хотя бы фаст-фуд ресторанов. Ну, и, конечно, его дома. А больше он никуда и не ходил. Син не особо любил выходить на улицу в целом, если только не нажраться.

Поэтому вначале я решил проверить, не пошел ли он заниматься фигней в Выручай-Комнату. К сожалению, его там не было. Но с еще большим сожалением я закрыл этот святой грааль, так как не мог пойти потягать железо. Черт бы побрал Сина и его непоседливую задницу... Идеи мои в любом случае на этом кончились. Вряд ли он пошел бы на кухню, а если он пошел обратно в общую комнату своего факультета, то его уже нашла бы Гермиона и притащила на занятия. Так что мне самому бы вернуться назад и закончить завтрак, либо пойти как раз на кухню. Если Сина и там нет, то хотя бы закончу свой собственный прием пищи.

Надеюсь, у него из-за этого не будет проблем. Судя по частям разговора, который я прослушал, он и не мог знать об уроке.

Пока я спускался, в одном из коридоров я увидел двух рыжеволосых парней, которые волокли куда-то унитаз. Я даже не особо удивился этому, понемногу привыкая к магии и чудоковатым обитателям замка. Мне как-то Рон говорил, что если увижу кого-то из рыжеволосых, то это, скорее всего, его братья будут, которые все вместе учатся в Гриффиндоре. А на ребятах была как раз красно-золотая форма. Может, они видели Сина.

По-моему, Рон недавно упоминал их, как же их звали там? А, точно.

- Эй, Дред, Фордж! Вы не видели, Син тут мимо не проходил? - я окликнул их. Они с удивленным видом посмотрели на меня и начали переглядываться друг с другом. А затем распались в одинаковых улыбках крайне похожих на Синовскую. Это уже слегка напрягло.

- Дред, он только что назвал меня Форджем? - начал близнец слева.

- Определенно, Фордж, так же я уверен, что он меня только что назвал Дредом. - продолжил правый.

Они ещё раз молча переглянулись и уже обратились ко мне.

- Тебе...

- ...помочь...

- ...найти...

- ...Сина? - переспросили они, чередуя между собой слова. И я думал, что у Сина странная манера говорить.

- Да, он куда-то убежал с завтрака и ему не сказали, что расписание немного поменялось и ему на полеты нужно идти. Меня отправили его искать, а я без понятия, где он. Так что... Видели его где-то? - объяснил я им всю ситуацию. Будет, конечно, неудобно, если они ничего не знают, и я просто время зря потрачу.

Они вновь переглянулись и кивнули друг другу.

- Нет, мы нигде...

- ...его не видели...

- ...но можем помочь...

- ...с его поисками...

- ...подожди здесь...

- ...секундочку. - и они, закончив говорить отрывками, положили унитаз на пол, разойдясь за разные углы коридора. Мне показалось, что один из них начал копаться в своих карманах зачем-то.

Я без понятия стоит ли их слушаться или нет, но раз они попросили подождать, то можно и постоять тут немного. И буквально секунд через тридцать из-за спины послышались шаги. Обернувшись, я увидел близнецов, уже по-настоящему удивившись. Как они оказались за моей спиной вместе, если ушли за разные углы? Опять какая-то магия? День ещё толком не начался, а у меня уже куча вопросов к Сину накопилась. И зная его манеру объяснять вещи, это будет надолго.

- Мы не нашли Сина...

- ...но он, возможно, пошел...

- ...в библиотеку...

- ...так что на твоем месте...

- ...мы проверили бы там. - и, пройдя мимо меня, они вновь подошли к унитазу. Как же я надеюсь, что они с Сином особо не будут время проводить. Сомневаюсь, что Хогвартс это выдержит.

- Спасибо, парни. И это, конечно, не моё дело, но куда вы тащите унитаз? - решил все-таки поддаться чувству любопытства. В конце концов, даже Син бы не стал заниматься этим. В основном из-за того, что это физический труд, но все же.

- Сейчас у нас все братья...

- ...либо в Хогвартсе...

- ...либо давно его закончили...

- ...и наша сестра...

- ...одна-одинешенька дома...

- ...и чтобы она не скучала...

- ...мы ей пришлем сувенир...

- ...дабы не забывала своих потрясных братьев. - закончили они в оба голоса, а затем отправились дальше. Не имея вариантов получше, я пошел в библиотеку проверять наводку. С виду они были странными, но как иногда бывает, именно такие оказывались правыми.

http://tl.rulate.ru/book/86733/3457644