Готовый перевод Shēngcún zuòyè / Домашнее задание на выживание: Глава 99. Допрос

До боли знакомые шаги. Мы знали, что они принадлежат классному руководителю.

Вскоре в дверях нашего класса появилось серое лицо классного руководителя. В отличие от обычного, на этот раз она пришла не с пустыми руками. В руке она держала множество черных круглых табличек, размером с девичий кулак. На первый взгляд их было больше десятка. Я боялся, что табличка была для каждого ученика.

- Дорогие студенты, вы хорошо выглядите. Похоже, что в эти дни вы хорошо отдохнули, - классный руководитель посмотрела на нас с улыбкой. - В таком случае учитель надеется, что все ученики смогут хорошо выполнить следующее задание. Когда придет время, учитель, естественно, выполнит свое обещание.

На лицах одноклассников появилось легкое волнение. Они верили, что если переживут последнее задание, то буду свободны и смогут дышать спокойно.

- Призрачные палки, которые вы получили, это подарок от учителя. С оружием вам будет намного проще, - вздохнув, сказала классный руководитель. – Это оружие было получено мною после упорного труда. Вы видите, как хорошо учитель относится к вам, делая вас более защищенными.

Сегодня классный руководитель была сама не своя. В прошлые разы она просто запугивала нас. Похоже, это задание очень важно для нее.

Однако мое внимание привлекли ее слова: «Это оружие было получено мною после упорного труда». Смысл этого предложения легко понять, то есть это оружие изготовлено кем-то.

Возможно ли, что оружие и реквизит, которые раньше появлялись на доске, были сделаны не самой учительницей, а кем-то другим?

Размышляя об этом, я почувствовал, как много встает на свои места. Я видел нескольких повелителей призраков в мире Линь Хуая, поэтому я также знаю, что сила повелителей призраков разная. Есть сильные, есть и слабые. Например, сила нашего классного руководителя намного слабее, чем у повелителя призраков  Линь Хуая. Сестра Цзюцзю не общается с нами и не разрешает приближаться к их школе, потому что их повелитель призраков намного сильнее нашего классного руководителя? Она беспокоится, что я подойду слишком близко, что буду вовлечен в их школу, а с моей нынешней силой это равносильно смерти.

Взять к примеру, Е Юй. Она пришла в то время, когда наша повелитель призраков еще не стала сильной, поэтому Е Юй смогла быстро адаптироваться.

Продолжая размышлять, я услышал, как классный руководитель внезапно сказала:

- Прежде чем я расскажу о задании, есть еще одна вещь, о которой я хочу спросить. Студент Е Янь?

- Да? – подняв голову, я посмотрел на классного руководителя.

- Студент Е Янь, классный руководитель поместила сгусток призрачной ауры на голову каждого в классе, чтобы вами можно было легко управлять. Когда ты использовал призрачную палку, чтобы разрушить призрачную ауру, которая окутывала голову Чжан Хао, я думаю, ты уже знал об этом, верно?

Мое сердце подпрыгнуло, но мое лицо было спокойно.

- Да, но я думаю, что позже у него снова должна была призрачная аура на голове, верно?

До того, как у меня появилась призрачная аура, потому что сгусток призрачной ауры, окутавший головы моих одноклассников, был настолько слабым, я вообще не мог его видеть. Однако теперь у меня уже есть призрачная аура, так что я могу видеть ее ясно. Сейчас у каждого одноклассника есть слабая черная призрачная аура на голове.

- Верно, - классный руководитель кивнула и пристально посмотрела на меня. - Однако, когда вы впятером вернулись, я была удивлена, обнаружив, что призрачная аура, которая окутывала ваши головы, исчезла. Насколько я знаю, если вы сможете устраните мою призрачную ауру, за исключением того, что вы сильно ударили себя по голове, есть только вероятность, что у вас самих есть призрачная аура. Но ваши головы не выглядят так, будто они повреждены... Студент Е Янь, ты можешь объяснить, куда делась призрачная аура на твоей голове?

Я видел, как слабый холодный огонек вспыхнул в глазах классного руководителя.

На самом деле, задолго до того, как я вернулся, я думал над этим вопросом. Когда мы вернемся, если классный руководитель спросит, почему призрачная аура, которая окутывала нас, рассеялась, как я должен ответить.

Первоначально я думал о двух способах. Один - сильно ударить призрачной палкой по голове, как только что сказала классный руководитель. Другой способ - показать, что у одного из нас есть призрачная аура, но мы должны подавлять ее и показать, что она очень слабая. Так что даже если повелитель призраков узнает, что у нас есть призрачная аура, мы будем держать себя в руках, потому что мы слишком слабы, чтобы представлять для нее угрозу. В конце концов, мы все еще нужны ей для выполнения задания.

Однако, когда я увидел Лян Юя и Чжан Хао, я придумал лучший ответ.

Когда я, Линь Вэй и Е Юй сели в автобус смерти, мы увидели Лян Юя и Чжан Хао. На них не было призрачной энергии.

Призрачная аура над их головами рассеялась, мы чувствовали это.

Но на их головах мы не заметили следов ранения, так почему призрачная аура исчезла? Полагаю, что со временем она постепенно рассеивается. В конце концов, Лян Юй и Чжан Хао отсутствовали в классе больше двух дней, когда отправились выполнять домашнее задание на выходные.  Чжан Хао и Лян Юй находились далеко от классного руководителя, поэтому она не могла их контролировать, что и привело к тому, что ее призрачная аура над их головами рассеялась.

Однако, независимо, какая из двух теорий оказалась верной, призрачная аура над головами Лян Юя и Чжан Хао исчезла. Это действительно произошло. Поэтому я пришел к выводу, что классный руководитель спрашивала меня об этом исключительно для того, чтобы запугать меня, и чтобы я сам сказал правду.

Я притворился, что не понимаю ее и, удивлено посмотрев на классного руководителя, спросил:

- Что вы имеете в виду, говоря, что призрачная аура на моей голове исчезла?

Классный руководитель слегка нахмурилась. Ее черные глаза замерцали, очевидно, оценивая, сказал я правду или нет.

Через некоторое время она ухмыльнулась, а затем из ее рук хлынула сильная черная призрачная аура. Она сказала с отвратительным выражением лица:

- Е Янь, ты лжешь мне. Больше всего я ненавижу студентов, обманывающих учителей. Так что тебе придется умереть от моей руки!

Я почувствовал, как ко мне летит сгусток энергии. Ее сила обладает потенциалом грома и молнии. Если ее удар долетит до меня, я боюсь, что не смогу выжить.

Я боялся... я боялся, что призрачная аура в моем теле непроизвольно вырвется наружу. Это обычная реакция человека перед лицом опасности. Однако разум подсказывал мне, что классный руководитель, вероятно, все еще испытывает меня и, соответственно, обманывает. Более того, даже если я восстану против нее сейчас, с моей нынешней силой, я боюсь, что все равно не смогу избежать смерти, и, возможно, Линь Вэй и Е Юй тоже попадут под раздачу. Поскольку это все равно, что смерть, тогда мне остается только надеется, что я не попаду впросак… Итак, классный руководитель не хочет меня убивать, а хотела провести, чтобы узнать правду!

Поэтому я решительно подавил кипящую призрачную ауру в своем теле, и на моем лице появилось выражение ужаса. Мое тело застыло, словно я был напуган.

Должен сказать, что мои актерские способности хороши. Увидев меня в таком состоянии, одноклассники побледнели. Многие из них вздохнули, а некоторые прикрыли глаза.

- Е Янь! - Чжан Синью широко раскрыл глаза и крикнул: - Будь осторожен!

У Линь Вэй и Е Юй тоже были встревоженные лица, но я уже говорил им раньше, что пока я молчу, им не разрешается использовать призрачную энергию, и они знали, что с их силой они вообще не смогут конкурировать с классным руководителем. Поэтому, хотя они были чрезвычайно встревожены, они могли только наблюдать, что делает классный руководитель.

Ее движения были быстрыми. Пара вдохов, и сгусток призрачной энергии был рядом с моим лицом. Я боялся, что пришел конец.

Я инстинктивно закрыл глаза. Прошло несколько секунд,  но ожидаемой сильной боли не было, поэтому я медленно открыл глаза. Серая ладонь классного руководителя остановилась перед моим лицом, я отчетливо почувствовал прохладу ее руки.

Мое сердце продолжало колотиться, а на лице был небольшой испуг. Только сейчас я на самом деле почувствовал дыхание смерти.

Конечно же, классный руководитель хотела обманом заставить меня принять меры, но, к счастью, я сдержался, иначе последствия могли бы быть очень серьезными.

Классный руководитель опустила руку, посмотрела на меня с улыбкой и сказала:

- Прости, студент Е Янь, учитель просто хотела проверить, солгал ты или нет. Это было необходимо сделать. В конце концов, учителя ненавидят студентов за ложь. Теперь кажется, что студент Е Янь действительно честен. Учитель обвинил тебя неправильно. Я надеюсь, ты не будешь держать на меня зла.

Я усмехнулся в своей душе: хотела узнать, не лгу ли я? Да всем очевидно, что она хотела вырвать из меня правду.

Но я все равно внешне притворился испуганным и дрожащим голосом сказал:

- Нет... я ... Все нормально…

- Хорошо, - сказала с улыбкой классный руководитель. – Студенты, учителю трудно навести на ваши головы призрачную ауру. В конце концов, учителю приходится управлять вами. Однако я знаю, что вы выросли, и вам нехорошо быть слишком сдержанным. Поэтому, учитель удалит этот сгусток призрачной ауры сваших голов. Я надеюсь, что студенты смогут понять добрые намерения учителя и получить хороший результат в испытании.

Классный руководитель сделал рукой манящий жест. Неожиданно черная призрачная аура на головах учеников потекла в руки классного руководителя, как железная стружка, притягиваемая магнитами.

Закончив, классный руководитель медленно произнесла:

- Далее учитель подробно расскажет о задании…

http://tl.rulate.ru/book/83453/2786297