Готовый перевод COTE: Величие / Nobility: Глава 3 — Интерес

Свобода рождает анархию, анархия приводит к деспотизму, а деспотизм возвращает к свободе. Миллионы существ погибли, так и не добившись торжества ни в одной из этих систем.

Оноре де Бальзак

Глава 3: Интерес

От лица Аяноконджи

Наш второй день в школе — ну, технически наш первый день занятий, в основном был потрачен на обсуждение целей курса. Весь наш класс слушал учителя с совершенно пустым выражением лица, кроме Куруруги, который, казалось, был более заинтересован в объяснениях, чем все остальные. Я ожидал, что занятия будут довольно интенсивными, но они были непринуждёнными; такими непринуждёнными, что это казалось подозрительным.

Я погрузился в эту атмосферу пустоты, и вскоре настало время обеда. После того, как сэнсэй ушла, мы могли слышать топот ног учеников других классов, исчезающих из здания школы один за другим. Однако после ухода нашего инструктора класс S не двинулся с места. Я полагаю, из-за характера нашего класса, ни у кого из нас не было возможности завести новые знакомства.

— Могу ли я поделиться некоторыми знаниями, пока все здесь?

Я решил проявить инициативу и заговорить впервые.

— Конечно. В конце концов, знание — самое мощное оружие.

Сказал Сора со своей фирменной ухмылкой.

Я продолжил рассказывать о событиях, которые произошли накануне, когда Судо, Лайт и я столкнулись с тремя старшеклассниками, и как они намекнули, что знали, что он был в классе D, только по тому, как он вёл себя, и что скоро нас ждёт тот самый «ад».

— Можно подумать, что это одна из форм издевательств старшеклассников, но в этом и кроются маленькие детали, которые бы не заметили другие.

Я закончил своё объяснение.

Другим ученикам класса S потребовалась минута или около того, чтобы обдумать всё, что я им сказал. Вскоре Сора задал мне вопрос.

— Ты сказал, что они умышленно сделали акцент на слове «дефектный», верно?

— Верно.

Ответил я.

— Хм… Может быть, эта школа намеренно принимает младших учеников и распределяет их всех по классу D?

Сора задумался.

— Сомневаюсь, что они бы так сделали, это кажется слишком поверхностным. Думая о том, что мы узнали сегодня, и принимая во внимание выводы, которые мы сделали в первый день…

Лелуш продолжил.

— Возможно, класс — это признак статуса? Например, принадлежность к классу А является признаком превосходства, тогда как класс D рассматривается как «неполноценный» класс?

— Я чувствую, что мы все еще не видим полной картины. Во всяком случае, мы, вероятно, можем подтвердить, что чем ближе буква вашего класса к A, тем более элитным вы считаетесь, а самый низкий класс, класс D, рассматривается как дефект. Вероятно, это каким-то образом связано с нашим вчерашним обсуждением того, как классы каким-то образом соревнуются друг с другом, но нам не хватает важного звена, чтобы собрать все это воедино.

Сказал Сора.

Сора был прав. Хотя у нас, конечно, были некоторые подсказки — тот факт, что Такацуки-сэнсей сказала, что это будет проблемой, если мы все вместе попадем в один из обычных классов, и тот факт, что старшеклассники считают класс D «неполноценным». Я не сомневался, что эти намеки каким-то образом связаны между собой, но, как сказал Сора, нам все еще не хватало важной части картины.

— Было бы жестоко, если бы учащиеся были произвольно отнесены к классу D, а затем в течение следующих трех лет считались дефективными.

Сказала Широ почти шепотом.

В обычном классе ее голос, вероятно, был бы заглушен классной атмосферой, такой как телефоны и болтовня в это время. Тем не менее, класс S обычно всегда молчит, у нас никогда не бывает более одного человека, говорящего одновременно. Во всяком случае, это делает обсуждение в нашем классе очень простым и инклюзивным даже для таких людей, как я, у которых не так много социального опыта.

— Я согласен. Эй, Аяноконджи, как ты думаешь, возможно ли, что эти старшеклассники просто несут чушь?

Лайт обратился ко мне, наверное, потому, что я был с ним в это время.

— Сомнительно. Что-то подобное человек просто так не скажет. Кроме того, старшеклассники были правы в своем «выводе», что Судо находится в классе D, что означает, что даже если они просто говорили случайные вещи, чтобы обмануть нас, первокурсников, у них был бы только 25-процентный шанс, учитывая, что обычно есть четыре класса. Значит класс D по сути является опухолью, мы это поняли исключительно на основе их короткого взаимодействия с нами.

Я высказал свое честное мнение по этому поводу. Я не думаю, что эти старшеклассники вообще были из тех, кто разыгрывает какой-нибудь изощренный трюк с первокурсниками, у которого мало шансов на успех. Гораздо более вероятно, что они просто пытались спровоцировать Судо, будучи загадочными — другими словами, они оскорбляли Судо, используя слова, которые мог бы понять только тот, кто знал, как работает эта школа.

— Эй, я могу ошибаться, потому что мои дедуктивные способности не на уровне гения, как у всех вас, ребята, но если то, что мы обсуждали о классах, конкурирующих друг с другом, правда, и если младшие ученики действительно распределяются в класс D, не делает ли это соревнования очень однобокими?

Добавил Куруруги.

— Да. В таких обстоятельствах, я думаю, классу D будет чрезвычайно сложно конкурировать с другими классами.

Рюдзаки заговорил впервые.

Он все еще сидел в своей странной позе, скорее взгромоздившись на край сиденья, чем фактически сидя на нем. Он был похож на меня в том смысле, что не часто активно участвовал в разговорах, скорее, он в основном был пассивным наблюдателем, лишь изредка добавляющим свое мнение. Однако у меня сложилось впечатление, что в отличие от меня, который просто плохо общается, у Рюдзаки была другая причина молчать и постоянно наблюдать.

— Кроме того, мне интересно плохо ли это скажется для нашего класса. В конце концов, S стоит ниже D в алфавите.

Заметил Лелуш.

— Ааа, это даже не пришло мне в голову. Если над нами будут издеваться из-за простой буквы, я буду серьезно раздражен!

Пожаловался Сора, сгорбившись над своим столом.

— Не волнуйтесь. Я уверен, что это еще не все, как ты сказал ранее, нам все еще не хватает некоторой информации.

Лайт успокаивал его.

— Ты знаешь, если предположить, что мы действительно должны конкурировать с другими классами, и что низшие классы уступают высшим классам, и между этими двумя предположениями отсутствует связь, может ли быть, что мы должны подняться выше в иерархии через эти соревнования?

К такому выводу пришел Лелуш. Это, конечно, неплохая дедукция, если мы предположим, что все наши предыдущие дедукции также верны. На данный момент мы недостаточно знаем, чтобы подтвердить это или списать со счетов. Однако в теории Лелуша была одна очевидная дыра, на которую я не мог не указать.

— Проблема с этой идеей заключается в стимулах. Если класс D рассматривается как худший, то это означает, что класс A будет лучшим, верно? Но по какой причине кто-то захочет быть в классе A, а не в классе D? Это просто разница в букве, и я сомневаюсь, что классы будут взаимодействовать друг с другом вне гипотетических соревнований.

Ответил я.

— Может быть миллион разных причин, почему. А может, и вовсе нет. У нас всё ещё недостаточно информации.

Сказал Сора.

Его лицо будто бы говорило: «Я так много думал за последние десять минут, что не хочу думать снова», но, вдруг, будто кто-то щелкнул выключателем, и его лицо вернуло свое характерное самодовольное выражение, а голос вернулся к своему привычному уверенному тону, и он продолжил.

— Что касается знаний, нам нужно собрать информацию не только о самой школе, но и о других классах. Этот маленький кусочек головоломки, который дал нам Аяноконджи, пробудил во мне интерес к классу D, поэтому после уроков я собираюсь пойти к ним в гости вместе с Широ. Ребята, вы можете проверить классы от А до С? Мне нечего делать после школы, и я сомневаюсь, что кто-то из вас будет занят, поэтому я хотел бы договориться о встрече сегодня вечером. Дайте мне ваши контактные данные, и я создам групповой чат. Я напишу, где встретиться сегодня вечером и в какое время.

— Так ты берешь на себя ответственность?

Лелуш ухмыльнулся.

— Я просто предлагаю идею. Только идиот будет сражаться, ничего не зная о своем враге.

Высокомерно сказал Сора, явно бросая вызов ухмылке Лелуша.

— Очень хорошо, я последую твоему совету. Мне все равно больше нечего делать. Вот моя контактная информация. Я возьму Сузаку с собой после школы и посмотрю на класс С.

Сказав это, Лелуш швырнул свой телефон через всю комнату — со своего стола, второго в ряду, на стол Соры, шестой в ряду. Чудесным образом и бросок, и ловля прошли идеально, и Сора достал свой телефон, чтобы ввести контактную информацию Лелуша.

— Я проверю класс А. Не мог бы ты составить мне компанию, Лайт?

Удивительно, но Рюдзаки вызвался и попросил Лайта пойти с ним. Я думал, что Рюдзаки будет таким же, как я, и просто будет следовать тому, что нам дают. Может у него появилась причина для того, чтобы вызваться? Я также тайно надеялся пойти со Лайтом, так как он был тем, с кем в этом классе я разговаривал больше всего, хотя, похоже, мои надежды быстро рухнули. Мне придется собирать информацию самостоятельно... Как хлопотно.

— Полагаю, я возьму на себя класс B.

Вздохнул я.

Введя, как я полагаю, контактную информацию Лайта, Сора подошел к моему столу и по дороге вернул телефон Лелуша.

— Дай мне также свою контактную информацию, Аяноконджи. С ней у меня будет хотя бы по одному от каждой шпионской группы. Лелуш может добавить Сузаку, когда они уйдут после урока, а Лайт может сделать то же самое с Рюдзаки.

— Хорошо.

Ответил я, передавая свой телефон.

Сора потратил несколько секунд, чтобы добавить мою контактную информацию в свой телефон, а затем вернул мне мой. Я не мог не подумать, что он довольно быстро управляется с этой техникой.

— Никто не ждет от вас подробного изложения, но постарайтесь, по крайней мере, выяснить общее социальное положение каждого класса. Даже эта информация будет нам полезна в будущем. Еще одним недостатком класса из семи учеников является отсутствие доступа социальных сетей в этой школе, так что эта операция является жизненно важным кикстартером! Если кто-то вообще не сможет собрать какие-либо знания, это будет слишком, так что не приходите с пустыми руками.

Намёк Соры поняли все. Похоже, мне придется постараться. Если я вообще ничего не узнаю, то это будет слишком. Не говоря уже о том, что я один и у меня почти нет опыта общения с людьми. Эта моя маленькая миссия, кажется, подвергнет меня наихудшему испытанию из возможных - социальные навыки.

— Нии, я проголодалась. Пойдем пообедаем.

Широ дернула брата за рукав.

— Идём.

С этими словами они вышли из класса. Я думал просто остаться в классе, пока не начнется следующий урок, пока из динамиков не раздался голос.

— Сегодня в пять часов вечера по стандартному японскому времени мы проведем ярмарку студенческих клубов в гимназии № 1. Студенты, желающие вступить в клуб, пожалуйста, соберитесь в гимназии № 1. Повторяю…

Чарующий голос девушки повторил объявление. Клубные мероприятия, да? Если подумать, я никогда раньше не вступал в клуб.

Полагаю, это может быть хорошей возможностью для меня собрать информацию о классе B. Наблюдение за тем, кто решает взять на себя инициативу пойти на клубную ярмарку, а кто просто следует за толпой, может дать мне хорошее представление о социальной структуре класса. Подумав об этом, я направился к классу 1-B.

Я добрался до класса 1-B и почти сразу что-то заметил через окно. Одна девочка, казалось, привлекала внимание всего класса, мальчиков и девочек. Она была привлекательна, с клубнично-розовыми волосами и очень крупными пропорциями. Она выглядела очень жизнерадостной и, казалось, излучала заразительную, яркую ауру. Я не сомневался, что именно она стала лидером класса B.

Просто быть дружелюбным и заслуживающим доверия, было, безусловно, одним из самых сложных способов стать лидером, так что эта девушка уже завоевала мое уважение. Завоевать восхищение и глубокое доверие всего класса всего за два дня было определенно непростой задачей — на самом деле, это было то, что я никогда бы не смог сделать.

Похоже, девочка-клубничка, вероятно, попросила их остаться во время обеда, чтобы она могла что-то обсудить с ними. Я ненадолго задумался о том, что может понадобиться обсудить классу во время второго учебного дня. Это может быть лицемерием, исходящим от ученика класса S, но я не мог представить себе причину, по которой всему классу нужно собираться для обсуждения в начале нового учебного года. Это не может быть что-то настолько важное, верно? По крайней мере, меня это, наверное, ничуть не касалось.

Я внезапно осознал, что, вероятно, выгляжу очень подозрительно, просто слоняясь вокруг классной комнаты другого класса. Я уже получил хорошую информацию о классе Б, и теперь мне просто нужно было быстро уйти. Если бы кто-то из класса Б заметил меня, весь класс, вероятно, узнал бы, что я наблюдал за ними; если бы это произошло, это могло бы оказаться очень хлопотным.

Я уже собирался незаметно уйти, когда меня постигло несчастье. Сзади меня окликнул веселый, радостный голос.

— Эй, ты ждешь кого-то из класса Б?

Проклятие. Если я не буду следить за тем, что говорю, у меня могут быть проблемы.

Это была девушка среднего роста – у нее были короткие волосы бежевого цвета и довольно хорошо сложенная фигура.

Подобно лидеру класса B, она излучала ауру чрезмерного дружелюбия. Учитывая все обстоятельства, я нашел ее довольно привлекательной.

— О, э-э, нет, я просто немного заблудился. Я пропустил первый день в школе и просто искал друга, который учится в одном из других классов.

Возможно, это было самое жалкое оправдание, которое когда-либо давал человек, и я был уверен, что девушка увидит мою ложь насквозь, но на удивление она проявила понимание. Я не мог сказать, была ли она просто чрезмерно дружелюбной или доверчивой. Возможно, смесь того и другого.

— Аа, понятно. Хотя это только второй день, я уже подружилась со многими и получила их контакты. Может быть, я могу помочь тебе связаться с ним? Как его зовут?

Спросила она, приближаясь ко мне, пока говорила.

Эта девушка могла сблизиться с людьми, как если бы они дружили годами, когда встречалась с кем-то в первый раз. Конечно, кто-то такой милый и веселый, как она, мог бы легко стать чрезвычайно популярным и быстро собрать много контактов. Именно это имел в виду Сора, когда сказал, что в классе S не хватает удобного доступа к социальным сетям в школе. Я проглядел это и оказался в довольно неловкой ситуации, но я зашёл слишком далеко, и не мог отступить. Я решил сказать одно имя, которое, по моему мнению, причинит наименьший ущерб.

— Хорикита Сузуне.

Сказал я, действуя так естественно, как только мог.

Услышав это имя, лица девушки напряглось. Хотя это было всего лишь на мгновение, и она быстро вернулась к своему нормальному, веселому выражению лица, это не ускользнуло от меня. Мне было интересно, в чем может быть причина такой реакции, но мне не пришлось долго ждать, чтобы выяснить это.

— О. Это... единственный контакт, которого у меня нет в моём классе...

Сказала она, опустив взгляд.

Вот так. Зная Хорикиту, она, вероятно, вела себя холодно по отношению к одноклассникам и отвергала любые ухаживания.

Эта девушка, которая вела себя дружелюбно по отношению ко всем, вероятно, была сильно задета отношением Хорикиты. Я уже представил, как она сказала что-то вроде «У меня нет никакого желания дружить с такими людьми, как ты. Оставь меня в покое.»

— Все в порядке. Я уверен, что в конце концов смогу ее найти. Спасибо за заботу.

Сказал я, пытаясь поднять ей настроение.

Она снова посмотрела на меня, казалось бы, помолодевшая, и снова заговорила своим ярким голосом.

— Я Кушида Кикё из класса 1-D. Приятно познакомиться!

Сказала она с улыбкой.

— Аяноконджи Киётака. Я тоже рад познакомиться с тобой.

Я серьезно не умею представляться.

— Можно мне получить твою контактную информацию? Я поставила перед собой цель подружиться со всеми в этой школе.

Сказала она.

Это была довольно амбициозная цель. Но если бы мне пришлось назвать одного человека, который, как я думаю, мог бы это сделать, это была бы Кушида.

— Конечно.

Сказал я, протягивая ей свой телефон.

Она ввела мои контактные данные в свой телефон и вернула мне.

— Ну, я пообещал некоторым своим одноклассникам, что присоединюсь к ним за обедом, так что мне лучше идти.

Соврал я.

Все может стать еще более раздражающим, чем сейчас, если я останусь здесь. Класс Б не останется в своем классе навечно, и если меня увидят с одной из самых популярных девушек в школе, то может возникнуть недоразумение. Я повернулся к Кушиде спиной и начал уходить, но...

— !

Кушида схватила меня за руку, когда я попытался уйти. Это определенно не то, что большинство людей сделали бы при первой встрече с кем-то, особенно с представителем противоположного пола.

— Скажи, Аяноконджи-кун…

Начала она более робко, чем обычно.

— Да?

— Ты сказал, что дружишь с Хорикитой-сан, верно? Не мог бы ты помочь мне подружиться с ней? Она выглядит очень одинокой во время занятий и никогда ни с кем не разговаривает. Пока она отвергала мои попытки, ты уже успел с ней подружиться. Поможешь мне, Аяноконджи-кун?

Искренне спросила Кушида, держа меня за руку и глядя на меня умоляющими глазами. Я действительно не хотел ввязываться в еще большие неприятности, чем уже был, даже упомянув Хорикиту, но... Наверное, не найдется мужчины, у которого хватило бы силы воли отвергнуть мольбу этой милой девушки о помощи.

Я внутренне вздохнул.

— Хорошо. Я помогу тебе подружиться с Хорикитой.

— Спасибо, Аяноконджи-кун!

Воскликнула она, хватая меня за руку.

Я остро осознал... щедрость Кушиды, когда она обняла меня за руку. Эта девушка была очень доверчивой, чтобы вести себя так интимно с кем-то противоположного пола, которого она встретила всего несколько минут назад. Это была не лучшая ситуация. Если бы другие мальчики, особенно из класса D, увидели меня прямо сейчас, то меня бы растерзали как жертвенного ягнёнка.

— Эй, Кушида, можешь отпустить?

Неуверенно спросил я.

— А, да, извини, если я заставила тебя чувствовать себя некомфортно.

— Дело не в этом, просто… Люди могут неправильно понять, если увидят нас в таком положении.

— Но мы могли бы просто сказать им обратное, и тогда бы все прояснилось, верно?

Нет, Кушида. Ты слишком доверчива к людям.

— Наверное…

Вот и все, что я мог сказать.

Мда. Мне действительно нужно поработать над своими разговорными навыками.

— Я напишу тебе, когда мне понадобится твоя помощь, Аяноконджи-кун! Извини, что задержала тебя.

Сказала она с милой улыбкой. Эта девушка была опасно милой.

— Не беспокойся об этом.

Сказав это, я, наконец, смог уйти. Кажется, я каким-то чудом избежал неприятностей. По крайней мере, до тех пор, пока Хорикита не узнает, что я упомянул ее имя и «друг» в одном предложении. Я чувствовал себя психически истощенным, просто думая об этом взаимодействии.

После обеда я вернулся в класс S и почти не обращал внимания на то, чему нас учили. Вскоре подошел к концу учебный день, и нас распустили.

— Мы могли бы также просто встретиться на клубной ярмарке в пять, у нас будет достаточно времени, чтобы получить примерное представление о ситуации в каждом классе, и это было намного удобнее, чем договариваться о встрече позже.

Сказал Куруруги, когда мы встали из-за своих столов.

— Верно. Кто-нибудь думает о вступлении в клуб?

Спросил Лайт.

Почему-то я сомневался, что кто-то из класса S может добровольно увеличить свою рабочую нагрузку. Хотя это было только мое предположение, возможно, я ошибаюсь. Если бы кто-то собирался вступить в клуб, я думаю, что наиболее вероятным из них был бы Куруруги, вступивший в какой-нибудь спортивный клуб.

Лично я не был заинтересован в вступлении в клуб. Это казалось ненужным бременем, и в конечном итоге это просто еще одна вещь, заставляющая меня выделяться, а это было не то, чего я хотел.

— Кто стал бы делать что-то настолько бессмысленное? Разве это не пустая трата времени?

Несколько насмешливо спросил Лелуш.

— Не знаю, я бы согласился.

Сказал Рюдзаки, собираясь покинуть комнату.

— Всегда есть шанс, что в этой школе есть какое-то правило вроде «Члены Клуба ежемесячно получают дополнительную сумму баллов» или что-то в этом роде. Так что, почему бы и нет.

Это было разумное предположение, учитывая все, что мы узнали об этой школе до сих пор. Я мысленно взвесил риски и выгоды. Если бы мы сейчас не вступили ни в один клуб, и оказалось, что членство в клубе дает полезные классовые бонусы, то вступить в него стало бы намного сложнее, поскольку, вероятно, большинство клубов, особенно соревновательных, таких как баскетбол, например, заполнились бы людьми.

С другой стороны, если мы все вступим в клубы, и окажется, что это просто необязательные занятия, то мы в конечном итоге потратим много драгоценного времени. Конечно, мы всегда можем просто уйти, но это само по себе может привлечь нежелательное внимание.

— Ну, нет смысла думать об этом сейчас. Мне нужно совершить кое-какой классный шпионаж, так что мы с Широ отправляемся. Увидимся в пять.

Сказал Сора, уходя, держа Широ за руку.

Мне казалось, что я уже собрал некоторую полезную информацию за обедом — на самом деле, я действительно не знаю, сколько еще я мог бы узнать о классе Б. На этом этапе, в конце второго учебного дня, один человек был центром внимания, и вероятно, это было пределом их классовой иерархии. По этой причине я решил просто вернуться в свое общежитие, пока не началась клубная ярмарка.

ХХХХХХ

От лица Хорикиты.

Это был конец нашего второго дня в Токийской столичной средней школе продвинутого воспитания. В моем классе, классе D, атмосфера была очень спокойной. Учителя были очень снисходительны, и не говорили ни слова, если ученик спал или разговаривал по телефону во время урока.

Социальные клики уже начали формироваться; Ни в одном из них я, конечно, не участвовала. Я была одна, как всегда. И мне это нравилось.

Нас только что отпустили, и группы студентов болтали о том, куда они хотят пойти, какие магазины они собираются посетить и так далее. Все казались беззаботными, вероятно, уже привыкшими к роскошным стипендиям, которые давала нам школа, формируя различные социальные круги внутри нашего класса.

Я просто собиралась тихо уйти и вернуться в общежитие. Сегодня в пять вечера была клубная ярмарка, и казалось, что все лениво болтали о том, в какие клубы они хотят вступить, и о разных вещах в этом роде. У меня не было никакого интереса даже посещать клубную ярмарку. Вступить в клуб означало стать частью этого круга, и мне не нужны были такие бессмысленные вещи, как друзья.

Как только все встали с намерением уйти, и я почти вышла, дверь в наш класс открылась снаружи. Зачем кому-то в это время входить в класс 1-D? Чабашира-сенсей уже ушла, а поскольку она была нашим классным руководителем, это означало, что до конца дня учителя не придут в наш класс. Оставался только один вариант, к нам вошёл студент.

Дверь распахнулась, и два студента небрежно вошли в класс, закрыв за собой дверь.

Один из них был высоким и худощавым мальчиком с колючими темно-бордовыми волосами и малиновыми глазами — лицо его было раздраженно-самодовольным без всякой видимой причины. В руке он держал руку невысокой девушки, с длинными белыми волосами, оттененными другими разными цветами, и пытливыми золотыми глазами.

Пара остановилась в нескольких шагах от комнаты и воспользовалась возможностью оглядеться. К этому времени все ученики класса D замолчали и уставились на эту пару. Они даже не шелохнулись и не казались особенно обеспокоенными, хотя и находились в другом классе, и на них смотрели сорок незнакомцев.

После нескольких неловких мгновений молчания Хирата-кун взял на себя инициативу, как золотой мальчик класса, которым он и является.

— Эм, мы можем вам помочь?

Спросил он несколько нерешительно.

— Так это и есть легендарный «неполноценный класс», да?

Высокомерным, снисходительным тоном сказал мальчик.

— Опять это «дефектное» дерьмо! Что ты там сказал?

Судо-кун, казалось, вышел из себя при упоминании слова «дефектный».

— Ты знаешь его, Кен?

Спросил Ике-кун.

— Нет, я никогда его раньше не видел. Но вчера я поругался с какими-то второкурсниками, и они тоже назвали меня дефектным.

Ухмылка мальчика только расширилась, когда он наблюдал за общением между моими одноклассниками, в то время как девочка просто стояла с бесстрастным выражением лица, все еще сжимая руку мальчика.

— Разве ты не знаешь? Эта школа распределяет учеников по классам от A до D, используя систему заслуг, где A стоит наверху. Другими словами, вас всех посчитали мусором.

— А, да? Ты хочешь подраться, тощий ублюдок? Я выбью из тебя все дерьмо прямо здесь!

Судо-кун взорвался.

Я только вздохнула про себя. Судо-кун, вероятно, дает мальчику именно ту реакцию, которую он хочет.

— Судо-кун, насилие ничего не решит. Кроме того, здесь есть камера наблюдения. У тебя будут большие проблемы, если ты ударишь его.

Хирата-кун подавил гнев Судо-куна.

— Итак, могу я предположить, что ты король песочницы?

Насмешливо обратился мальчик к Хирате-куну.

Однако Хирата-кун, будучи человеком мирным, ответил спокойно и неконфликтно. Он изо всех сил старался увести класс от неприятностей. Все девушки, которые слетались вокруг Хираты-куна, как мотыльки, теперь смотрели на мальчика после того, как он издевался над Хиратой-куном, но он не обращал на них внимания.

— Я просто делаю все возможное, чтобы быть фигурой, которой все в моем классе могут доверять и на которую можно положиться. Я спрошу еще раз, мы можем вам помочь? Вы явно пришли сюда не для дружеской беседы.

— Мне просто было любопытно узнать о «классе дефективных» и я хотел прийти и убедиться в этом сам.

Ответил мальчик, пожав плечами.

— Вот как мы сделаем. Мы с Хорикитой возьмем мел и напишем одну карточку на доске.

Сора протянул мне мел, который он взял с учительской трибуны, и указал на доску.

— Мы оба запишем одну карточку на доске, которая будет действовать как наши предположения. Как только мы их запишем, мы отступим и покажем их остальным ученикам.

Значит, мы собираемся угадывать карты? Я не понимала, насколько это может быть уместным состязанием, чтобы определить, кто лучше, но я знала, что лучше не прерывать его объяснение. Я решила подождать, пока он закончит, прежде чем делать какие-то выводы.

— После того, как ты скажешь свою догадку, то не сможешь ее изменить. Как только мы оба выберем карту, Хирата возьмет карту снизу колоды и покажет ее всем. Победит тот, кто написал правильную соответствующую карту. Если мы оба угадали правильно или ни один из нас не угадал правильно, эта карта будет перемещена в отдельную стопку сброса, и мы напишем новые предположения и продолжим цикл. Если мы пройдем всю колоду и ни один из нас не выиграет, Хирата перетасует колоду, и мы продолжим в том же духе.

Правила игры Соры казались достаточно простыми. Хотя мне это не понравилось, я должна была похвалить его. Он придумал легкое соревнование, которое смог понять даже такой человек, как Судо-кун. Это значит, что весь класс D будет с пониманием наблюдать за происходящим, и никто не сможет пожаловаться на читерство из-за того, что правила просты, и что мы с ним не прикоснёмся к колоде.

— О, и, наконец, обратите внимание, что в колоде нет джокеров.

Закончил он.

— Значит, это игра на память?

Подумала я вслух.

— Хм?

— Очевидно, что основной предпосылкой этой твоей игры является память, верно? В начале шансы угадать правильную карту очень малы. Однако по мере того, как колода становится меньше, твои шансы угадать правильную карту растут в зависимости от количества карт, которые ты сможешь вспомнить после показа.

Некоторые из моих одноклассников были впечатлены моей дедукцией, а именно такие, как Судо-кун, в то время как у многих других, таких как Кушида-сан и Юкимура-кун, выражение лица говорило, что они думают о том же. Сора лишь улыбнулся и не ответил на мои слова.

— Просто чтобы уточнить, никакая посторонняя помощь не допускается. Так что никто из твоих одноклассников не может помогать тебе, запоминая за тебя карточки. Все, кроме Хорикиты, Хираты и меня, будут молчаливыми наблюдателями.

— Я согласен. Правила твоей игры кажутся справедливыми, Сора-кун.

Сказал Хирата-кун, с чем, похоже, согласились многие ученики, особенно девушки.

— Но разве это не просто глупая игра на удачу? Даже если ты запомнишь несколько карт, в конце концов выиграет тот, кто угадает первым. Как это проверит их навыки?

Кариузава-сан задала вопрос, который был у всех на уме.

— Если ты так думаешь, то навсегда останешься ущербной. В этом мире не существует такой вещи, как удача.

Загадочно сказал Сора.

Каруизава и несколько ее друзей хмуро уставились на него.

Если вы спросите меня, то я отвечу вам, что это абсурд. Удачи не бывает? Даже ребенок мог ясно видеть, что это не так — для доказательства вам просто нужно подбросить монету.

Большая часть класса смотрела на Сору как на идиота, но он не обращал внимания на их взгляды и вместо этого смотрел мне прямо в глаза. Его багрово-красные глаза, казалось, смотрели не на меня, а смотрели сквозь меня, как будто они разбирали все мое существо. Мне было неудобно, мягко говоря.

— В любом случае, начнем.

Сора повернулся ко мне спиной и подошел к доске.

Я сделала то же самое и подошла к другой стороне доски. Это была игра о запоминании ранее вытянутых карт, чтобы улучшить свои шансы на правильное угадывание в каждом раунде. При этом маловероятно, чтобы карта была угадана до того, как хотя бы половина из них уже была раскрыта. Даже в этом случае шансы все равно будут 1/26, или чуть ниже 4 процентов. На самом деле можно было ожидать, что правильная карта будет угадана только тогда, когда в колоде останется около десяти карт.

На этом этапе важно вспомнить все карты, которые уже были сброшены. Если бы вы запомнили только несколько, у вас почти не было бы шансов правильно угадать, поскольку вы могли бы исключить только несколько вариантов из 52 карт. По всей видимости, Сора был уверен в своей памяти, поэтому и предложил игру такого рода. Я не возражала, поскольку побеждать кого-то на их собственной территории всегда намного приятнее.

Я положила мел на доску и начала писать. Это самая первая карта, так что на самом деле не имеет значения, что я предполагаю — прямо сейчас я должна сосредоточить большую часть своей энергии на том, чтобы записать в память ранее открытые карты. Как правило, было легче запомнить набор элементов, если вы всегда запоминали их в одном и том же порядке, а не в произвольном, поэтому было важно, чтобы я обращала внимание на последовательность в начале.

Шестерка бубен, написала я на доске. Я просто выбрала карту наугад, так как все карты были еще в колоде. Я посмотрела на Сору, и он тоже посмотрел на меня. Казалось, мы оба записали свои карты. Мы оба отошли от доски к столу Хираты-куна, чтобы все могли видеть наши предположения.

Я перевела взгляд на сторону доски Соры, чтобы увидеть, что он написал.

Пиковый туз.

— Это самая обыденная карта, которую ты мог выбрать. Пиковый туз, безусловно, самая узнаваемая и именная карта, ничего оригинальнее не нашлось?

Я принизила его.

— Ммм, ты сама это сказала. Пиковый туз, безусловно, самая популярная игральная карта. Это и делает мое предположение логичным, не так ли?

Ответил он, как будто это было очевидно.

Что это была за логика? Это, вероятно, наименее логичная причина, по которой он мог ее выбрать. Даже сказать, что он просто хотел выбрать свою любимую карту, было бы более приемлемо.

— Готовы?

Спросил Хирата-кун.

Сора и я кивнули, и Хирата-кун вытащил карту из нижней части колоды. Поскольку он все еще был лицом вниз, он вытащил ее и медленно перевернул.

Глаза у всех расширились, и все уставились на Сору. Я была ошеломлена как и остальные, ведь увидела ту самую карту между кончиками пальцев Хираты-куна.

— Ч-что…

— Это не имеет смысла...

— Он же обманул, да?

Среди учеников класса D разнесся ропот. Конечно же, из-за того, что Хирата-кун показал из нижней части колоды пиковый туз. Я медленно подняла глаза и заметила нечто странное.

Не только Сора и Широ, но и Коэнджи-кун ничуть не удивились. Скорее, все трое выглядели так, как будто они точно знали, что пиковый туз будет раскрыт первым. Но как? Сора не мог сжульничать, верно? Все, что он сказал с тех пор, как вошел в наш класс, было бы немедленно дискредитировано, и он не был похож на того типа, который идет на все эти усилия и театральность только для того, чтобы его заклеймили мошенником.

Кроме того, даже если он обманывал, это не объясняло, почему Коэнджи-кун выглядел так, как будто все шло в соответствии с его ожиданиями. Он безразлично посмотрел на карту в руке Хираты-куна, как будто в этом не было ничего удивительного.

— Похоже что я выиграл.

Просто заявил Сора.

— Н-но... Как?

Спросила я, все еще находясь в состоянии шока.

— Потому что карту, которую я угадал, открыл Хирата.

— Н-ну, это очевидно! Но как? Как ты был так уверен, что пиковый туз будет первой картой?

По классу прокатился смех, вернувший недоверчивых учеников к реальности. Это был Коэнджи, который впервые заинтересовался своим окружением. Он улыбнулся Соре, и каким-то образом это выглядело искренне, не похоже на ту обычную самодовольную улыбку, при общении с другими.

— Хорикита-девочка, похоже, ты, вместе со всеми этими недоумками, с самого начала попалась в ловушку мальчика Соры.

Сазал он снисходительно.

— Чё ты сказал, придурок? Этот ублюдок Сора явно жульничал!

Сказал Судо-кун, явно возмущенный результатом.

— Твое существование едва ли имеет смысль, Рыжеволосый-кун. Для любого, кто действительно обращал на это внимание, этот результат был очевиден.

— Но как? Объясни.

Раздраженно спросила я.

Серьезно. Я давно не чувствовала такого раздражения. Что-то в этом самодовольном взгляде, который Сора носил с тех пор, как он вошел в класс, стало раздражать в десять раз больше.

— Всё просто.

Всеобщее внимание вернулось к Соре, который начал свое объяснение.

— Обычно, если ты вытаскиваешь карту наугад, вероятность того, что это Пиковый туз, составляет 1/52, или 1,92%. Однако эти карты были вытащены не случайным образом, они были взяты из нижней части колоды.

— Да, и что с того? Это, черт возьми, не имеет никакого значения!

Нетерпеливо крикнул Судо-кун.

— Просто помолчи, и я скажу тебе. Ты прав, что обычно в перетасованной колоде нет никакой разницы, откуда ты вытащишь карту — шанс вытащить правильную карту не меняется, если вы не имеете дело с джокерами, почти каждая новая колода игральных карт, купленная в магазине, находится в том же порядке. Следовательно, шанс того, что ты вытащишь пиковый туз первым из нижней части колоды, не был 1,92% - на самом деле это был почти 100-процентный шанс.

После его объяснения все замолчали, а Коэнджи продолжал улыбаться, как будто только что стал свидетелем лучшего, что когда-либо случалось.

— Разве это не мошенничество? Ты знал порядок карт. Это нечестно!

После пары мгновений молчания Каруизава-сан начала его обвинять.

— Нии никогда не смотрел на карты. Он открыл их впервые, чтобы сыграть в эту игру. На самом деле он не знал наверняка, что первой картой будет пиковый туз.

Широ заговорила впервые с тех пор, как мы ее увидели.

Голос у нее был тихий, и говорила она сдержанно. В сочетании с ее маленькой фигурой и длинными седыми волосами, я уверена, что большинство учеников класса D согласились бы с тем, что она очень милая, если бы не тот факт, что она только что помогла Соре высмеять наш класс.

— Другими словами, я просто использовал свои знания о тенденциях в продуктах и ​​свою историю открытия множества колод игральных карт на протяжении многих лет, чтобы сделать вывод, что пиковый туз будет иметь самые высокие шансы на выпадение. Я никогда не скрывал никакой информации от тебя. Скорее, ты просто забила на эти знания до того, как наша игра началась.

Сора отчитал меня.

— Вероятно, ты сделала выводы и думала о таких вещах, как, например, почему я выбрал игру, основанную на памяти, возможно, у меня хорошая память? Но нет, информации обо мне у тебя не было. Только идиот попытается решить проблему без всех необходимых частей. Информация — самое сильное оружие в этом мире, и твоё пренебрежение вопросом о состоянии колоды стало твоим падением. Впредь не пытайся выходить на бой, не имея никакой информации.

С этими словами Сора снова взял Широ за руку и направился к двери класса, оставив класс D не в состоянии произнести ни слова. Он открыл дверь, но, прежде чем сделать последние шаги, чтобы уйти, повернулся, чтобы сказать нам одну последнюю вещь.

— 1 мая. Скорее всего, если вы будете продолжать в том же духе, то не продержитесь долго. Увидимся позже.

Он вошел с высокомерным видом, а теперь ещё и ушел с аурой абсолютного превосходства. Все, что я могла сделать, это смотреть на Пиковый Туз, все еще лежащий в руке Хираты-куна.

Он пытался преподать нам урок? Или он просто играл с нами? Честно говоря, я понятия не имею.

http://tl.rulate.ru/book/81717/3168352