Готовый перевод My New Life In The World Of Classroom Of The Elite As Koenji Rokusuke / Моя новая жизнь в мире класса элиты как Рокускэ Коэнджи: Глава 7

Занятия прошли гладко. Как и в романе, учителя просто концентрировались на своих уроках, не обращая никакого внимания на класс. К счастью, Судо не показал свою плохую сторону, задремав. Класс оставался тихим, сохраняя небольшое подобие сосредоточенности. Чтобы закрепить это, я позволил себе время от времени задавать учителям более или менее актуальные вопросы, на которые они с радостью соглашались отвечать. И как будто я что-то открыл, на следующих занятиях я уже не был единственным, кто задавал вопросы. Все это привело к тому, что наш класс серьезно отнесся к урокам, по крайней мере, на данный момент; очевидно, что если ничего не делать, то самые слабые из них будут соблазнены утомлением этой школы.

И скоро время обеда.

Каждый ученик начал вставать и уходить. На данный момент группы друзей еще не были эффективны, поэтому все еще были ученики, которые оставались в одиночестве в своих углах или собирались небольшими группами по два или три человека.

Я смотрю на передние скамейки. Я вижу Хирату, который, как и я, похоже, следит за состоянием класса. И словно почувствовав мой взгляд, он на мгновение обернулся, отвечая на мой взгляд своим. Потом, словно прочитав что-то моими глазами, встал и обратился ко всему классу.

«Ну, я подумываю пойти в столовую. Есть желающие пойти со мной?»

Его голос был достаточно громким, чтобы его услышал весь класс.

Он вел себя точно так же, как в романе. Что меня интригует, так это взгляд некоего человека рядом с ним на меня. Я говорю, что это интригует меня, но правда в том, что это было в моих ожиданиях.

"Мне!"

"Я тоже!"

И без малейшего ожидания посыпались ответы, большинство, нет, все девушки. Какой жеребец, этот Хирата.

Чувствуя себя довольно смущенным тем, что мальчики не ответили на его звонок, он снова начал осматривать комнату.

В романе он заметил одиночество главного героя и пригласил его, но его прервали последовавшие за ним девушки, заставившие его уйти.

Однако эта сцена останется только сценой в романе.

— Учитывая, что Хирата-кун забрал всех девушек, есть ли парни, которые хотят пойти со мной в столовую?

Послышался мягкий женский голос.

Словно ангел, Кусида встала и начала делать то же предложение, что и Хирата минуту назад. И, как и следовало ожидать, произошел эффект, противоположный тому, что случилось с Хиратой. Толпа мальчишек бросилась в Кусиду, как псы на своего хозяина.

Увидев, что еще один человек тоже предложил себя, Хирата с облегчением вздохнул и был готов идти со своей группой. Однако...

— Коенджи-кун, ты не идешь с нами?

Одна из девушек из группы Хираты обратилась ко мне, привлекая всеобщее внимание.

Ну, не хвастаюсь, но я тут самый популярный. Хирата не солгал этим утром, когда сказал, что моя речь по случаю возвращения домой привлекла больше внимания, чем он сам. Кроме того, я представитель класса.

Поэтому вполне естественно, что каждый мой шаг находится под пристальным вниманием.

Что касается того, почему я смотрю с тех пор...

«Ну, я предпочитаю группу Кушиды-тян».

— говорю я с теплым выражением лица.

— У меня нет никакого желания вмешиваться в гарем нашего дорогого Хирата-куна.

Затем я завершаю свои слова этим. Очевидно, что я просто дразню определенного человека.

При моих словах я слышу тихий смех, скрытый в классе.

Хирата, с другой стороны, кажется весьма смущенным.

— Нет, Коенджи-кун, я был бы рад, если бы ты тоже пошел с нами.

Словно защищаясь, Хирата поддерживает предложение.

Прежде чем дать более серьезный ответ, я быстро смотрю направо.

«Отвечая более серьезно, я не собираюсь идти в столовую. Вместо этого я планирую пойти купить что-нибудь в магазине и вернуться в класс».

Похоже, мой ответ разочаровал некоторых в группе Хираты.

Затем я встаю и осматриваю класс.

— Из-за этого я тоже сделаю предложение, как Хирата-кун и Кусида-тян. Если есть люди, у которых такие же намерения, как у меня, я приглашаю их пойти вместе.

Ожидая, пока соберется моя группа, я на этот раз поворачиваюсь направо и вижу Хасебе, которая делала вид, что убирает свои вещи. Следует отметить, что урок закончился уже пять минут.

«Хасэбе-чан, я думаю, твои вещи давно убраны. Что ты делаешь?»

На мой голос она слегка вздрагивает и, не оборачиваясь, пытается оправдаться: "Я, ну... я..."

«Я иду в магазин. Не хочешь пойти с нами?»

Я предлагаю.

— Э-э, я планирую остаться в классе.

Ее ответ меня не удивил. Я знаю, что она не отказывается от моего приглашения как такового. Причина, по которой она была здесь все это время, должна заключаться в том, чтобы ждать меня. Но теперь, когда я пригласила больше людей, такой интроверт, как она, должно быть, колеблется.

«Ты не взял с собой упакованный ланч. Что ты будешь есть, если останешься в классе?»

"Я не голоден."

Что ж, если это так, давайте немного насильно ей нажмем.

Я слегка вздыхаю.

— Ладно, тогда пойдем вдвоем.

"Хм?"

«Ты первый человек, с которым я был рядом, когда попал сюда, так что у тебя приоритет. Если группа тебя пугает, мы просто пойдем вместе».

"Я..."

Она хотела что-то сказать, но я прервал ее. Ко мне подходит тот, кто вроде бы принял мое предложение. Мы должны закончить это как можно скорее.

— Но могут появиться слухи, что мы встречаемся. А ты, не любящая привлекать к себе внимание, будешь в центре сплетен. Так что ты решишь?

Наконец она поворачивается ко мне с обеспокоенным лицом. И я также вижу, что мои слова убедили ее.

«Я в деле».

"Если вы будете иметь меня."

Подошли те, кого заинтересовало мое приглашение.

В отличие от Хираты и Кусиды, у которых есть либо исключительно женская, либо мужская группа, моя группа смешанная.

— Ну, тогда пошли.

Я счастливо улыбаюсь, и мы все вместе выходим из класса. Хасебе-чан тоже среди «всех».

Круглосуточный магазин, в отличие от столовой, — это простая еда на вынос. После того, как все наелись, мы возвращаемся в класс.

Что касается моей группы, то мы не так многочисленны, как группа Хираты и Кусиды.

Кроме Хасебе и меня, есть три мальчика и пять девочек.

Среди мальчиков есть два названных персонажа романа, а среди девочек два названных персонажа. Остальные — статисты, которые никогда не появлялись в томах, которые мне приходилось читать. Хотя они являются раздражающими переменными, их игнорирование только усугубит ситуацию. Лучше познакомиться с ними как можно скорее и узнать их биографию.

Воспользовавшись путешествием, пусть и недолгим, я выкинул несколько банальных тем, не будучи при этом слишком словоохотливым или вульгарным. Мое намерение достигло своей цели, ибо каждый участвовал по-своему.

В классе некоторые сдвинули свои парты ближе друг к другу, чтобы все могли есть вместе, в то время как другие, более уединенные, спокойно обедали в одиночестве.

Мы с группой решили занять свои места. Хотя это кажется разлукой, я уверен, что между нами уже образовались узы. Это будет простая дружба.

Мы с Хасебе сели на свои места и начали наслаждаться закусками. У меня был легкий салат с натуральным фруктовым соком, а у нее был сладкий напиток с пончиками.

Через несколько мгновений, пока мы еще ели, из громкоговорителей классной комнаты в углах стен раздался голос: «Объявление. Сегодня в 17:00 начнутся занятия клуба. Любознательных или заинтересованных учеников приглашают в гимназию 1. ..."

Женский голос некоторое время продолжал объявление, прежде чем повесить трубку.

— Ты собираешься идти?

Я спросил Хасебе, которая любовно потягивала свой напиток.

«Гм, меня не особо интересуют эти вещи, но мне довольно любопытно».

Действительно, в романе она была одной из учениц, не вступивших ни в один клуб.

«А как насчет тебя? Кажется, я слышал, как ты говорил, что любишь плавать.

Да. Но это больше хобби этого органа, чем мое. В прошлой жизни я больше увлекался баскетболом.

«Да, это правда, но я не планирую вступать в клуб. У меня сегодня другие дела, поэтому меня здесь не будет.

"Ах я вижу."

Я чувствую намек на разочарование в голосе Хасебе. Обычно я бы пошел с ней, но некоторые вещи требуют моего внимания. Как я уже сказал, все дело в приоритетах.

«В противном случае ты мог бы пойти с Судо-куном. Я уверен, что он будет там, так как он хочет вступить в баскетбольный клуб».

Я предлагаю Хасебе другую альтернативу.

Судо сейчас не в классе. Он следует за другой группой, отличной от группы Хираты, мы с Кушидой ускользнули задолго до того, как решили сформировать группы.

«Ну, ладно».

Поначалу сомневаясь, она наконец согласилась. Но я знаю, что она не пойдет с Судо. Скорее всего, она вернется в общежитие после уроков. Дело не в том, что ей не нравится Судо, а в том, что их темпераменты достаточно разные. Однако среди членов временной группы, которую я сформировал для похода в круглосуточный магазин, есть кандидаты, которые могли бы подойти ей.

После этого короткого обмена мы продолжили обед. Позже ученики, ушедшие пообедать в другом месте, начали возвращаться в класс.

Через несколько минут прозвенел звонок, ознаменовавший окончание перерыва и возобновление занятий.

http://tl.rulate.ru/book/79529/2411470