Готовый перевод Система исполнителя / Система исполнителя: Глава 7

Сегодня, в балетном зале академии искусств оживлённая атмосфера. Студенты пятого курса особенно усиленно разогревают тела и готовятся к занятиям. Поводом для такого волнения послужило прослушивание на постановку «Красавица и Чудовище».

Как бы не было грустно, но количество ролей значительно меньше, чем пятикурсников. Поэтому в классе намечается жесткая борьба.

Студенты стремятся заполучить хотя-бы малую роль в постановке, чтобы показаться перед особыми гостями, которые приедут в академию на новый год.

Единственным человеком, который не переживал на счёт своей роли это – Мила Виноградова.

Девушке, не было смысла думать какая роль ей подойдёт, а какая нет, выбор был очевиден.

Роль красавицы – её роль. Она рождена для этого, другие просто не смогут сыграть лучше.

Мила грациозно вошла в зал, поприветствовала подруг и переобулась в пуанты. Легкими движениями она начала разминать свои связки и мышцы.

- Милочка, привет! Готова к прослушиванию? – девушку неожиданно обняли за плечи.

- И тебе привет, Поля – улыбнулась Мила и обняла подругу в ответ – конечно готова, не зря же я тренировалась все это время.

- Знаешь, что, Мила? Мне кажется зря – кивнула сама себе Полина – никто не посмеет взять твою роль красавицы. Всем и так понятно, для кого она.

- Но я все-таки за честное соревнование, роль нужно заслужить своими силами – слегка Улыбнулась Мила.

- Наверное ты права, а то будут говорить, что ты нечестно получила роль – согласилась Полина, а затем нахмурилась – Вот только эта рыжая, опять будет доставлять проблемы. Подумать только, она пытается забрать каждую роль, предназначенную тебе. Как можно быть такой гадкой?

- Тише, тише – ахнула Мила – не говори так, она ведь тоже имела право играть эти роли, как и все студенты. Просто ей не повезло.

- Ты слишком добрая, Милочка – рассматривала свои ноготки Полина – я бы давно пожаловалась на неё твоему дедушке. Эта рыжая всегда портит настрой в классе. Что мать, что дочка, обе создают проб-л-еммм…

- Поля, тише. Ты забыла? Нам нельзя сплетничать о императорской семье – Мила прикрыла рот подруге и посмотрела по сторонам.

- Хпф, все и так знают, что её мать сделала. Скрывать нечего – фыркнула Полина и начала разминаться.

На другом конце балетного класса Нина закатила глаза.

Вы, блин, никогда не слышали об акустике? Я вас хорошо слышу, мать вашу!

Девушка пришла недавно и начала спокойно разминаться перед прослушиванием.

Сегодня был один из ключевых момент в истории романа, о том какая ей достанется роль на прослушивание, зависит насколько высокую планку она займёт в будущем.

Нина была уверена в своих силах и уже выбрала роль, которая ей подойдёт.

Раздался утренний колокол и весь класс замер в напряжении. Время прослушивания подошло.

Как только колок перестал звенеть, в балетный класс вошёл учитель Литте в сопровождение других преподавателей.

- Ну что же, время начинать. Прошу всех встать в центре зала. – сказал звонко мужчина и указал куда становится.

- Все вы знаете правила распределение ролей – скрестил руки учитель – танцевальная битва.

- Перед вами таблички с ключевыми персонажами постановки – господин Литте указал на сцену, там стоял ряд табличек с именами – вы должны занять место за табличкой, если претендуете на эту роль.

Нина посмотрела на сцену, таблички различались по цветам. На золотых были написаны главные роли, такие как красавица и чудовище. Серебряные были предназначены для второстепенных персонажей. Ну и бронзовые это массовка, которая никак не выделяется.

- Если за табличкой собирается два и более человека, то вы соревнуетесь за роль. Конечно же, со стороны вас будут оценивать наши учителя. Они будут смотреть на ваши навыки и на сколько хорошо вы раскрываете персонажа.

Учитель показал на нескольких учителей, которые тоже преподавали хореографию у других курсов.

- Если участник проигрывает, он может посоревноваться за другую роль. – сказал учитель Литте и услышал, как некоторые студенты вздохнули с облегчением - Но в таком случае, проигравший сможет выбрать роль только другого плана.

- Вы должны соответствовать своему уровню, а не хватать с неба звезды – мужчина холодно посмотрел на некоторых студентов.

- С инструкциями все. Прошу занять свои места. – сказал господин Литте и начал раздавать учителям журналы для оценки студентов.

Студенты в миг сорвались с мест и стали занимать всевозможные таблички. Кто-то неуверенно вставал за роль второго плана, а кто-то сразу рассчитывал свои силы пытался втиснуться в толпу массовки.

Но каждый студент, без исключения, с завистью смотрел на две золотые таблички стоящие в центре зала, они ещё не были заняты. К сожалению, каждому было понятно кому предназначены эти роли, никто из них, не смог бы сыграть лучше.

Лёгким шагом у золотой таблички с ролью «Чудовище» остановилась пара крепких мужских ног.

По залу прокатились возбужденные вздохи девушек.

- Это же Дамир. Неужели он опять заберёт себе главную мужскую роль?

Горящие взгляды девушек были направлены на парня стоящего в центре зала.

Дамир был родом из семьи Татарских торговцев Акчуриных. Его предки крепко обосновались в центре Российской Империи и даже сформировали свою торговую палату.

Семейное дело Акчуриных процветало по сей день, что позволяло им свободно жить в Империи будучи семьёй иностранцев.

Дамир был самым младшим ребёнком в семье Акчуриных. И не имел право наследования рода, так как его мать была одной из законных любовниц отца.

Будучи разлучённым от матери в детстве, он решил исполнить её мечту. А именно стать первоклассным Танцором Больших степей.

Танцоры Больших степей — это артисты-кочевники, которые путешествуют по всему миру и дают грандиозные представление. Их стиль повествования включает в себя сложные трюки с лошадьми и всевозможные танцы с холодным оружием.

И чтобы примкнуть к ним, он должен иметь соответствующие навыки хореографии и достаточную популярность.

Дамир уверено встал перед золотой табличкой и зорко окинул взглядом балетный зал. Многие парни опускали головы при встрече с его глазами.

Дамир имел непоколебимый авторитет среди пятикурсников, никто в здравом уме не хотел идти ему наперекор. Его характер был твёрд как металл.

Он имел крепкое тело и был выше своих сверстников. То и дело он цеплял девичьи сердца, своими зелёными глазами, цвета летней травы и загорелой кожей. Вокруг него всегда витала аура алтайских степей и аромат сладких трав.

Нина услышала возбуждённые голоса девушек и посмотрела на парня в центре зала. Вдруг перед ней появилось окно системы.

[ Сводка ]

[ Акчурин Дамир

Роль: герой второго плана

17 лет. Метис татарского происхождения.

Происходит родом из семьи зажиточных торговцев.

Является вторым любовным интересом главной героини. Вступает в роли запасного колеса, до того момента, как появится главный герой.

Страдает от неразделённой любви к главной героине.

*можно изменить судьбу]

- Что значит можно изменить судьбу? – спросила девушка у Баркаса.

- Главные герои обладают притягательной аурой для обычных людей, под действием этой ауры человек не может контролировать свои действия и эмоции. - кот перевернулся в воздухе и сделал умное лицо - Люди думают, что это их выбор следовать за главным героем, любить его, защищать. Но чаще всего это воля мира воздействует на их разум, что бы их избранное дитя не пострадало. И так до тех пор, пока главные герои не встретятся. Тогда все те «запасные колеса» становятся не нужны и мир избавляться от них.

- Но это же слишком жестоко. – нахмурилась Нина – для чего вообще миру создавать главных героев?

- Такова эволюция миров. Главные герои кардинально изменяют Миры, благодаря их ауре мир может усваивать новые небесные законы – вздохнул кот – Ты можешь попытаться исправить его судьбу и спасти от смерти. А можешь оставить все как есть.

- Отложим этот вопрос. Для начала мне нужно исправить судьбу Инги – ещё больше нахмурилась девушка.

Разумные Миры, которые могут причинить вред обычным людям? Полнейшая дикость.

- Ах, а вот и Мила, все так они хорошо смотрятся вместе – Нина увидела, как одна из девушек указывает на главную героиню.

Мила осторожно подошла к золотой табличке с ролью «Красавица» и очаровательно улыбнулась Дамиру.

- Дамир, мы снова будем работать в паре. Я та рада – застенчиво рассмеялась девушка.

- Я тоже рад этому. - слегка улыбнулся Дамир и посмотрел девушке в глаза - В качестве исполнителя роли красавицы, я могу принять только тебя.

- Ах, не говори так. У всех равные шансы на победу. – девушка слегка наклонилась и провела рукой по табличке – даже немного обидно, что эта роль так легко достанется мне.

- Но ты её заслужила, у тебя прекрасные навыки балета – чуть ближе подошёл парень и тоже провел рукой по табличке – ты всегда хорошо отыгрываешь роли, я ещё не видел оплошностей в твоих движениях.

- Ты меня смущаешь – немного покраснела Мила.

- Но это правда – протяжно сказал Дамир и многозначно посмотрел на Милу. Он хотел сказать насколько она прекрасна, но побоялся смутить девушку ещё больше.

Они увлеченно болтали, не обращая внимание на возню студентов в классе.

Как вдруг, все звуки пропали и балетный зал наполнился звенящей тишиной.

Пара удивлено подняла головы и посмотрела на сокурсников.

Все студенты наблюдали за тем, как рыжая девушка уверенной походкой вышла в центр зала и вероломно заняла место у золотой табличке.

Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.

Его статус: перевод редактируется

http://tl.rulate.ru/book/79386/2399909