Готовый перевод Extra in Class of the Elite / Статист в Классе элиты: Глава 10

Юкио посмотрел на смущенного Хорикиту с ухмылкой и ответил своему бесстрастному сэнсэю, в глазах которого появился веселый блеск.

"Ничего подобного, сэнсэй. А что? Эти двое протестуют против решения школы?"

"Пожалуйста, не вмешивайтесь в наши дела, Кобаяши-сан. У нас нет никаких отношений, чтобы вы проявляли беспокойство по поводу нашего поведения".

Хорикита огрызнулась, внутренне расстроившись от ощущения, что все присутствующие в комнате играют с ней.

"Напротив, Хорикита, Кобаяши здесь может стать очень важным для тебя в будущем. Учитывая совпадение результатов Аянокодзи, не сочтешь ли ты совпадением и то, что Кобаяси правильно ответил на все три сложных математических вопроса на экзамене? И при этом получил оценку в 90 баллов. Интересно, как это произошло?"

Хорикита была шокирована словами, которые Саэ произнесла так непринужденно, а затем посмотрела на иностранного студента, которого она недооценивала слишком много раз до сих пор.

Даже она сделала лишь приличную попытку ответить на один из сложных вопросов, не получив ответа и не сумев сравняться с тремя лучшими. Но, очевидно, бесстрастный одноклассник перед ней ответил на все вопросы идеально.

"Как ты их сделала? Нет! Почему ты получил только 90 баллов?"

Аянокудзи тоже посмотрела на него, без выражения, но с вопросительным выражением лица.

"Хм? Это? Ну, я просто хорош в математике. И не поймите меня неправильно, у меня нет никаких проблем с тем, чтобы занять первое место в классе. Мои знания по японскому языку и всемирной истории не дотягивают до уровня выпускного класса средней школы. В противном случае, я бы справился с тестом".

"Значит, так оно и было. Что ж, загадка раскрыта. Но это все еще не объясняет, почему вы пришли ко мне, Кобаяши".

"А, это я бы хотел оставить между нами, сэнсэй. И не волнуйтесь, у меня нет планов донимать вас по такому незрелому поводу, как попадание в класс D".

Хорикита возмущенно повернула голову к Юкио, но тут же вспомнила, что ученик, которому она собиралась ответить, набрал больше баллов, чем она в тесте. Тем не менее, она не могла удержаться от желания отомстить высокомерному мальчику, поэтому она сказала...

"По крайней мере, я не играю каждый день, как ты".

Юкио усмехнулся от ее незрелости, а Саэ лишь покачала головой.

"Совет Хорикита-сан, от такого искреннего одноклассника, как я. Измени свою точку зрения и, возможно, у тебя не было бы этого разговора с сенсеем сегодня. А теперь не могли бы вы освободить комнату для моего разговора с Сэнсэем? И еще, Аянокодзи-кун, не могли бы мы вместе вернуться в общежитие?".

Аянокодзи глубокомысленно посмотрел на Юкио, а затем кивнул головой. Оба изгоя класса - один за свою социальную изоляцию, а другой за связь с извращенным кругом - вышли из двери, которую Юкио открыл для них, и продолжили свой разговор на улице.

'Хм... это должно было быть достаточно разумным проявлением, чтобы вызвать в ней комплекс неполноценности, возможно. Хотя она слишком упряма, чтобы просто так сломаться. Сломать ее - вот конечная цель. Как и в случае с классом D, подняться можно, только опустившись на самое дно. Или я могу просто оставить все на усмотрение Аянокодзи".

"Итак, зачем ты пришел ко мне, Кобаяши?"

"Сэнсэй, у меня есть несколько вопросов, которые я хотел бы обсудить с вами, если это возможно.

Получив положительный ответ Саэ, он начал с чего-то пустякового, чтобы ослабить ее бдительность.

"Сэнсэй, не могли бы вы впредь более внимательно следить за Коэндзи на экзаменах? Судя по прозвищу, которое он мне дал, очевидно, что ему удалось подсмотреть за моей работой во время контрольной".

Чабашира, в свою очередь, поправила растерянное выражение глаз и ответила утвердительно, размышляя, стоит ли ей заводить разговор, который она планировала.

'По прозвищу вполне очевидно, что он заметил мой лист с контрольной работой. Хотя я бы отнесла это на счет гордости нарцисса за себя, что он не сжульничал и не скопировал мои ответы. Мне отчасти льстит, что он дал мне прозвище. Я помню, что он давал его только тем, кого признавал, даже если только полусерьезно'.

"В любом случае, сэнсэй, мой следующий вопрос касается доступа учителя к записям учеников. Сэнсэй, у вас есть информация о моем прошлом до поступления в школу?"

Чабашира был внутренне рад, что мальчик случайно сам затронул эту тему, а Юкио наблюдал, как она оживилась. Очевидно, его план вызвать ее интерес к себе во время урока в тот день сработал.

'Теперь надо выяснить, что она знает'.

"Юкио Кобаяши. Если ты не хочешь, чтобы тебя исключили, то следующие три года ты будешь делать то, что я скажу".

'Ну... это было неуместно.'

Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.

Его статус: идёт перевод

http://tl.rulate.ru/book/78131/2353204