Готовый перевод Welcome to the class of superiority: Mr. Nobody / Добро пожаловать в класс превосходства: Господин Никто: Глава 7.2. Ловушка захлопнулась

Глава 7.2

Ловушка захлопнулась

— Ты свободен в обед? Может быть, поедим вместе? — спросила Хорикита во время перемены. Этот вопрос был адресован Судо.

— Что?.. Правда?! — парень первоначально обрадовался, но потом насторожился. — Стоп-стоп… Необычно это, получить от тебя приглашение. Ты меня пугаешь…

— Нечего бояться. Я могу купить тебе набор с овощами, если не против.

Судо нахмурился, ведь её слова означали ровно то же самое, что сказать: «Как насчёт того, чтобы я купила тебе бесплатную еду?».

— Просто шучу. Я куплю тебе все, что ты сам выберешь.

— Теперь мне стало ещё страшнее… Ты точно Хорикита?

Приглашение Хорикиты было подозрительным. Трудно не занервничать, если тебя приглашают ни с того ни с сего. По крайней мере, Судо вспомнил, как Хорикита сама о чем-то таком говорила.

— Если все всегда будут сомневаться друг в друге, общество не будет процветать, верно?

— Эм… Что?..

Хоть у Судо и были планы с Ике и Ямаучи, он решил отложить их на потом и просто пошел с Хорикитой в столовую. Судо выбрал один из самых дешёвых обедов, нашел свободное место, и они с Хорикитой устроились там.

— Эээ… Я могу начать, да?..

Хорикита смотрела на него, словно хотела, чтобы он начал поскорее есть.

— Что такое, Судо-кун? Почему ты не ешь?

— Ох… чёрт… — опять ему стало как-то страшно.

Тут определённо был скрыт какой-то подвох. Обед не мог быть чем-то бесплатным. Однако он не собирался мешкать и обижать Хорикиту своим недоверием, поэтому приступил к еде. И едва он откусил кусочек, как девушка произнесла следущее:

— Прости за неожиданность, но можешь меня выслушать.

— Ха… Ну нет, чтобы в лоб попросить — она использует обходные пути! — Судо вздохнул и продолжил есть.

— Судо-кун, спрошу еще раз. Выслушаешь меня?

— Ну конечно же, блин! Почему нет?

— С тех пор как Чабашира-сенсей дала нам советы, количество нарушений на уроках существенно уменьшилось. Можно даже сказать, количество поводов снизить баллы сократилось вдвое.

— Ага, точно. Все из кожи вон лезут.

Не факт, что так и дальше пойдет, но по крайней мере несколько последних дней прошли ещё лучше, чем предыдущий месяц.

— Теперь, следующее, над чем нам нужно поработать — это повысить баллы на промежуточных экзаменах. Хирата-кун уже начал действовать.

— Ха? Учебные группы? Терпеть не могу учиться… Разумеется, я прилагал усилия в прошлом месяце, но учёба меня всё также раздражает, и я ничего не понимаю!.. Конечно, в этих учебных группах нет ничего плохо, но… Вот только…

— Вот только что? Ты что-то хочешь сказать? Что-то не так с учебными группами?

— Нет, не совсем… Вообще, странно, что тебя беспокоят окружающие.

— Я раньше и представить не могла, что можно и не сдать экзамен. Но оказалось, что для некоторых учеников это нормально.

— Ты сейчас обо мне?! Чертовски больно это слышать, знаешь ли!.. Не все такие умницы-разумницы, как ты…

— Я лишь констатировала факт.

Ученики не могут покидать территорию школы, общаться с людьми за ее пределами и ходить на дополнительные занятия, а значит, остается только учить друг друга.

— Я почувствовала облегчение, когда Хирата-кун организовал учебную группу. Но ты, Ике-кун и Ямаучи-кун в нее не вступили. И меня это беспокоит.

— А, это… Ну, понимаешь, у них плохие отношения с Хиратой… Они не будут к нему ходить, даже при всем моём желании.

— В таком случае они завалят тесты. Чтобы стать классом А, нам нужно стараться не терять баллы и сфокусироваться на их получении. Мне кажется, вероятность того, что баллы за тест связаны с выплатами, очень высока.

Логично считать, что учеников вознаграждают пропорционально приложенным усилиям.

— Неужели ты… думаешь создать учебную группу? В смысле, самостоятельно.

— Ага. Собираюсь. Тебя это, наверное, удивляет?

— Да, есть такое… Обычно ты сторонилась всех вокруг… Но я понимаю, чего ты хочешь. Ты хочешь подняться до класса А. Но, если честно… я никогда не думал, что ты будешь учить кого-то, вроде нас… Меня ты, может, и уговоришь, но что собираешься делать с Ике и Ямаучи?.. Они ведь, как и я, просто ненавидят учиться!

— Поэтому я и обратилась к тебе. Мне повезло, что вы так близки между собой.

— Ну как бы, да… но…

— Будет проще, если с ними поговоришь именно ты. Вы же друзья? Так что просто приведи их в библиотеку. Я помогу им с учебой.

— Это безумие… Они ведь никогда на это не подпишутся, ты в курсе?

— Вопрос не в том, сможешь ты или нет. Просто сделай.

Судо почувствовал себя какой-то собачкой.

— Ты можешь хотеть в класс А сколько угодно, Хорикита, но меня в это не втягивай, — кажется, его это немного разозлило.

— Ты же съел? Угощение. Обед. Этот замечательный вкусный обед.

— Ха? И что с того? Разве это не знак любезности?

— Нет, это была не просто любезность.

— Э?.. Чего?..

— Ты единственный на кого я могу положиться в этом деле, — Хорикита схватила его за руку и посмотрела с предельно серьёзным видом.

— Ну, я…

— Так что? Поможешь мне? — и хоть она была предельно серьёзна, румянец на лице Судо также смутил и её.

— Может, всё-таки…

— Судо-кун.

Она смотрела ему ровно в глаза.

Слабость Хорикиты заключалась в том, что у нее нет друзей. Используя это, как возможность, он мог постараться продвинуться в их отношениях.

К тому же, они с Ике, Ямаучи и остальными многое пережили вместе до того, как подружились. Он не мог позволить им так быстро покинуть школу, и себе в том числе.

Пока он сомневался, делая выбор между желанием друзей и мнением Хорикиты, она решила усилить давление.

— Тебе не кажется, что ты должен ещё извиниться за то, что сговорился с Кушидой-сан, для того, чтобы затащить меня в ту кафешку? Учти, в следующий раз я могу тебе отказать.

— Чёрт, но ты же говорила, что не винишь нас…

— Я это говорила Кушиде-сан, не припоминаю, чтобы это относилось к тебе.

— Ах, ты… маленькая… Арх! — он зарычал, точно тигр.

— Если хочешь заслужить прощение, помоги мне.

По всей видимости, у него изначально не было ни единого шанса. Судо надеялся, что она сама отступит, но теперь уже не видел возможности отказать.

— Чёрт, ладно!.. Сделаю, что смогу!

— Уверена, ты сможешь их собрать. Вот мой номер телефона. Если что-то случится, позвони, — с этими словами она поднялась со своего места и отправилась в класс.

Таким необычным способом он получил номер телефона девушки. Впервые в старшей школе.

И к счастью для него, этот номер принадлежал Хориките. Той, в кого он был влюблен.

— Ну, ради номера… и… того просящего выражения лица… стоило ей помочь…

Ещё минутой позже он крикнул:

— Бля, что за мысли посещают мою голову?!

Рекомендации:

1) Сообщайте о допущенных ошибках!

2) Оставьте комментарий и получите сердечки! ❤️❤️❤️

3) Нажмите кнопку "Спасибо", порадуйте автора! 

http://tl.rulate.ru/book/76662/2302105