Готовый перевод Welcome to the class of superiority: Mr. Nobody / Добро пожаловать в класс превосходства: Господин Никто: Глава 5.2. Промежуточная проверка

Глава 5.2

Промежуточная проверка

Третий урок – история. Занятие ведет Чабашира-сенсей. Она вошла в класс, как только прозвенел звонок. Настрой учеников так и не изменился.

— Ребята, пожалуйста, ведите себя потише. Сегодня у нас необычный урок.

— В смысле, Сае-тян-сенсей?

Ей уже придумали прозвище.

— Месяц заканчивается, так что будет небольшой тест. Передайте это назад, — она раздала ученикам на первых партах стопки бумаг.

Вскоре тест добрался и до Хорикиты. В нем было по несколько вопросов по каждой из основных пяти пройденных за месяц тем.

— Эх, а если вопросы сложные? Не хочу его писать.

— Успокойтесь, этот тест только для промежуточной проверки. Результаты не отразятся в табеле. Рисковать нечем, так что расслабьтесь. Но списывать, само собой, запрещено.

Из ее уст это звучало несколько странно. Обычно оценки идут только в табель, но, по словам Чабаширы-сенсей, тут все иначе. Судя по всему, говоря, что эти оценки не пойдут в табель, она подразумевает, что они пойдут куда-то еще.

Так или иначе, многие поймали себя на мысли, что волноваться не о чем.

Тестирование началось, и Хорикита просмотрела вопросы. Всего их было двадцать, по четыре на каждый предмет, и за каждый правильный ответ ученику присуждалось пять баллов. То есть, правильно ответив на все, можно набрать сто баллов. Но вопросы были уж слишком простыми.

Они выглядели на порядок легче, чем те, что были на вступительных экзаменах. Это было даже чересчур легко.

По крайней мере, Хорикита так думала, пока не заметила, что три из двадцати заданий на уровень выше остальных. Последнюю математическую задачку было и вовсе не решить без использования достаточно сложных уравнений.

— Как это понимать?..

Они предназначались явно не для старшеклассников-первогодок. Разница между ними и остальными заданиями была настолько большой, от чего Хориките показалось, что они попали в тест по ошибке.

«Таким способом учителя решили оценить наши способности?» — вероятно, задалась вопросом она. Однако вряд ли ей кто-нибудь ответил бы.

Чабашира-сенсей ходила по классу, наблюдая за учениками. На секунду она взглянула на Хорикиту и заметила, с какой непринужденностью та заполняет бланк ответов. Похоже, у нее будут отличные оценки.

Несмотря на то, что задания казались молодому человеку очень лёгкими, он решил намеренно занизить свои баллы, дабы лишний раз не выделяться. На средний результат или чуть выше вряд ли бы кто-то обратил внимание. Руководствуясь своими правилами, студент неторопливо решил тест и сдал листок в числе последних.

Рекомендации:

1) Сообщайте о допущенных ошибках!

2) Оставьте комментарий и получите сердечки! ❤️❤️❤️

3) Нажмите кнопку "Спасибо", порадуйте автора! 

http://tl.rulate.ru/book/76662/2299824