Готовый перевод Top Student Doesn't Need Superpowers / Отличникам Не Нужны Сверхспособности: Глава 5: Дура Ицуки

Накано Мику схватила Асакаву Наоки за правую руку и прошептала: "Ты... пойдешь со мной".

После того, как Мику закончила говорить, она потянула Асакаву и пошла под цветущее вишневое дерево рядом с ней, оставив Ицуки одну в ступоре.

"Что ты делает, Мику? Почему ты тянешь Асакаву-сана за руку? Я отсутствовала всего десять минут, что случилось?"

"..."

Накано Мику взяла Асакаву и пошла под цветущее вишневое дерево, затем быстро отпустила его руку, на ее щеках появился румянец, и тихо сказала: "Не говори Ицуки, что я люблю историю".

Асакава был потрясен, когда услышал слова: "В чем причина? Есть ли что-то странное в истории периода Воюющих государств? Нет ничего постыдного в том, что тебе нравится история периода Воюющих государств!

"Потому что..."

Мику отвела взгляд и посмотрела на падающие цветы вишни, говоря мягким, приятным голосом, который мог бы заставить цветы и растения расти весной: "Я не скажу тебе”.

Короче говоря, это была девушка, которой нравилась история периода Воюющих государств, что было необычно. Вместо этого оно было выбрано в качестве одного из десяти самых горячих слов года. Стать культурой, приносящей доход, во время экономического кризиса.

Асакава не думает, что о Реки-джо (японские женщины-любители истории, которые также могут использовать речь и манеры доиндустриальной Японии на своих общественных мероприятиях) есть что-то недосказанное, и они всегда лучше, чем испорченные женщины, которым нравятся мужчины с большим количеством денег, и всякие красавцы.

"Понятно".

Под слегка умоляющим взглядом девушки Асакава спокойно сказал: "Я помогу сохранить это в секрете".

"Хорошо, спасибо тебе".

Девушка подняла руку, поднесла голубой шелк к уху и нежно поблагодарила его.

...

Инцидент исчерпан.

Асакава и Мику вернулись на перекресток.

Ицуки держала свою школьную сумку обеими руками, ее глаза были устремлены на Наоки и Мику, на ее лице было ясно написано "Я хочу спросить", "Что ты делаешь", "Быстро скажи мне".

Асакава закрыл глаза и прямо сказал: "Время на исходе, почему бы тебе сейчас не пойти в библиотеку?"

"Конечно, учеба - это самое важное".

Идя по улице, Асакава протянул ей в руке бутылку зеленого чая: "Накано-сан, это тебе".

Ицуки моргнула глазами: "Зачем давать мне это?"

Асакава сказал: "Мне повезло выиграть в лотерею, я не могу пить это в одиночку".

Мику подняла глаза и посмотрела на Асакаву, ее розовые губы слегка поджались: "Большой лжец, не меняй причину”.

Ицуки сначала хотела отказаться, но, поняв взгляд Асакавы, она кивнула и согласилась: "Тогда хорошо... Спасибо вам, Асакава-сан."

Очень хорошо.

Кроме того, помогайте учиться, как договаривались, и после того, как он отплатил за доброту большой булочкой с мясом, он (Асакава Наоки) не останется в долгу.

...

Всю дорогу они не разговаривали.

Асакава и две сестры-близняшки прошли в школьную библиотеку, предъявили свои студенческие удостоверения, а затем пришли в учебную комнату на втором этаже.

В кабинете много пустых столов. В настоящее время Япония внедряет "свободное" образование. В разных школах действуют разные правила, но в основном вы должны приходить в школу до 8:30 утра и покидать ее к 4:00 вечера. Никакого раннего самообучения, никакого позднего самообучения, время вне школы полностью контролируется самим собой. Для тех, кто не участвует в клубных мероприятиях, не работает за деньги или не учится, школьная жизнь невероятно расслабляющая.

Конечно, есть также много людей, которые ходят в частные школы, чтобы учиться после школы. В конечном счете, учиться или нет, в основном зависит от твоего желания. Например, Ицуки с энтузиазмом относится к учебе.

"Асакава-сан, с чего мы начнем учиться?"

Накано Ицуки положила руки на стол, ее глаза сияли, она сидела прямо, а взгляд был направлен вперед. Она, должно быть, любимый тип ученицы учителя.

Что касается Мику, которая была в наушниках, то она не собиралась заниматься, поэтому, войдя, побродила вокруг книжной полки.

"Где бы вам чего не хватало, учитесь там, где хотите".

Асакава посмотрел на девушку, которая ждала его, и протянул руку: "Дай мне экзаменационную работу по математике".

"Э-э..."

Ицуки была немного смущена, но не отказалась, она быстро открыла свою школьную сумку и передала экзаменационную работу по математике.

Наоки взял экзаменационную работу, больше не обращая внимания на оценку, а глядя на все вопросы.

Первый вопрос, и время ответа не превышало сорока секунд... Ответ был неверным.

Второй вопрос, тригонометрические функции, требует только простых операций и должен занимать не более тридцати секунд.

Третья задача еще проще, для квадратичной функции вам нужно только посмотреть на открытие функции и количество пересечений с числовой линией, и вы можете получить правильный ответ за десять секунд.

В результате все эти вопросы неверны.

"Это экзаменационное сочинение представляет собой первоклассное резюме и обзор знаний. Первые три вопроса очень просты: почему ты ответила не правильно!"

Асакава подавил желание пожаловаться, посмотрел на напечатанный вопрос и потерял дар речи. Большинство из этих вопросов имеют следы ластика... То есть этот вопрос перерешивался много раз!

Единственные вопросы, которые были решены со 100% уверенностью, - это просто суммирующие вопросы!

К счастью, Асакава не учитель математики, к тому же ожидается, что повысится кровяное давление и увеличится частота сердечных сокращений.

Асакава на мгновение замолчал, затем указал на один из вопросов: "Этот вопрос решен хорошо".

"Это..." Ицуки подняла руку, чтобы поиграть с волосами возле уха, ее глаза были слегка неуверенными: "На самом деле, я записала все цифры, а затем сложила результаты один за другим".

Асакава Наоки: "..."

К счастью, есть только 20 простых вопросов, если бы было 200 вопросов, у Ицуки не хватило бы ластиков!

Математика - это логичная и строгая наука. Если вы не прослушаете урок, то позже не сможете следить за его ходом. Ицуки, скорее всего, была отстранена от занятий в первом классе. Иначе как бы она могла наделать так много ошибок при таком серьезном отношении к учебе?

Ицуки не может быть дурочкой, которая не может учиться, верно?

Асакава придумал решение.

Если в стволе была дыра, и цель ремонта была ясна, проблема заключалась в том, что пробел в знаниях Ицуки был подобен насадке для душа, и он не знал, где ее закрыть. Асакава Наоки взял блокнот, спокойно написал вопрос и передал его Ицуки: "Ты решить это и дать мне посмотреть?”.

"Хорошо".

Ицуки выпрямилась и посмотрела вниз. Название очень простое: "Сегодня в одной клетке содержится неизвестное количество кур и кроликов, в общей сложности 35 голов и 94 ноги. Вопрос: сколько кроликов в клетке?" .

Ицуки взяла карандаш.

Она выглядела задумчивой.

Пять минут спустя.

"Я уже знала это!"

Накано Ицуки подтолкнул блокнот перед Асакавой со счастливой, завершенной улыбкой на лице.

Асакава Наоки: "..."

http://tl.rulate.ru/book/75274/2415545