Готовый перевод Naruto: Root Ninja / Наруто: Ниндзя Корня: Глава 23

Я уже мог сказать, что их мышление испорчено. Они ходили вокруг, угрожая детям, просто чтобы развлечься.

- Если вы закончили развлекаться здесь, то идите куда-нибудь ещё, – сказал я.

- Эй, спускайтесь сюда. Я не могу долго смотреть вверх, у меня шея болит, – сказала снизу Т.

Поскольку я мог сказать, что они хотят поговорить, я спрыгнул, и Г последовал за мной. Т посмотрела на меня и сказала:

- Ты смелый, а ещё талантливый ниндзя. Поскольку мы будем учиться в одном класс, мы подумали, что стоит представиться.

- Ты Т, а он Г, верно? Я слышал, как дети говорили о вас, – остановив её, сказал я.

- Меня зовут Томо Нии, а он Гента. Наши мастера решили дать нам имена Т и Г просто ради забавы, и теперь их считают нашими настоящими именами, – покачав головой, сказала Т.

- Ох, тогда ладно. Приятно познакомиться. – сказал я, удивлённый одной вещью, которую она сказала, и которая беспокоила меня.

- Эй, Томо, ты как-то связана с Югито Нии? – Спросил я.

- Почему ты так считаешь? – Подняв брови спросила она.

- Ну, из-за твоей фамилии.

- Она моя старшая сестра. Думаю, она прославилась после того, как стала Джинчурики Двухвостого. Однако предупреждаю тебя, если ты посмотришь на неё как на монстра, я лично побью тебя, – тряхнув головой, сказала она.

Я кивнул и сел под деревом, опершись на его ствол. Г и Т сделали то же самое, расположившись рядом с друг другом.

Смотря на листья, я размышлял о том, каким способом можно получить так много дзюцу от ниндзя Кумогакуре, насколько это возможно. Наилучший возможный способ – использовать Освобождение Разума и впитывать опыт ниндзя, использующего дзюцу.

Но это было не так уж и полезно, так как ниндзя в академии были всего лишь уровня Чунина, и дзюцу, которое они изучают, будет преподаваться нам.

Что касается ниндзя уровня Джонина и выше, то они могут легко обнаружить Освобождение Разума, и тогда я буду в опасности. Единственным способом было получить достаточный авторитета в деревне, чтобы они сами хотели отдать мне дзюцу.

Пока я думал о своих планах на будущее, я услышал какие-то звуки сбоку. Я повернулся, чтобы посмотреть кто это был, и тут же пожалел об этом.

Г и Т держались за руки, целуя друг друга. Поскольку они сидели на той стороне дерева, где их не мог увидеть ни один другой ребёнок, они думали, что могут делать всё, что захотят.

Я больше не мог на это смотреть и сразу же ушёл. «Как они вообще могут думать о свиданиях в их возрасте? Всё о чём мог думать в их годы я, это то, как сбежать от родителей», - задавался я вопросом.

Я решил выкинуть из головы эту бесполезную мысль и приступить к работе. Я забрался на дерево, где мог быть ближе к ниндзя-медику.

Мне нужны были не только знания о дзюцу, но и о медицине. Меня окружали люди, в ДНК которых много крутых унаследованных качеств, которые я не мог упустить.

Так как я маленький, начав с основ и с той немногочисленной информации, которую получил от Орочимару, я мог бы изучить её быстрее, чем другие.

За последние три месяца я уже начал читать несколько книг по медицине и немного узнал о здешнем человеческом теле, а также о чакре.

Судя по всему, здесь у людей нет дополнительных, к типичному человеку из моего мира, частей тела. Единственным дополнением будет чакра, и её каналы и точки.

Они были похожи на кровеносные вены и использовались для доставки чакры к частям тела. И с моим Бьякуганом я также мог видеть точки чакры.

Бьякуган был бы отличным дополнением для любого ниндзя-медика. Я сидел рядом с камуфляжем ниндзя-медика и впитывал все знания, которые у них были, и это было полезно.

Поскольку некоторые ниндзя-медики были ещё Генинами, я научился даже основам из их знаний. Это было весьма плодотворно.

Я прекратил, когда у меня почти закончилась чакра. Оценивание тоже завершилось, и нам всем пришлось снова собираться.

Поскольку у остальных было малейшее количество чакры, достаточное лишь для того, чтобы перемещаться, они выглядели как зомби.

- Мы закончили оценку вашего контроля и количества чакры, которые у вас есть. Теперь вы получите значки вашего класса от этих ниндзя и можете идти на занятия. Поскольку уже почти полдень, вы можете сначала пойти в столовую, а после уже на занятия, – объявил ниндзя.

Поскольку все были голодны, когда они услышали, что могут поесть, они бросились к ниндзя за своим распределением в класс.

Там было две очереди, и я был сбит с толку, тем почему их две. Как раз в это время Г и Т вернулись после сеанса поцелуев на открытом воздухе.

 Я посмотрел на них с отвращением. Они просто избегали моего взгляда и отводили глаза. Я не хотел больше думать об этом, поэтому спросил:

- Почему очереди две? Не думаю, что они одинаковые.

- Одна для боевого класса, а другая для класса поддержки, – кивнув, сказал Г. Увидев моё растерянное лицо, он решил подробно объяснить.

- Боевой класс в основном сосредоточен на боях, поэтому они изучают Тайдзюцу и Ниндзюцу, а в классе поддержки преподают Гендзюцу и медицинские Ниндзюцу. Оба класса учатся в одной группе, но имеют разные классы. Обычно, есть отдельные занятия утром и совместные физические тренировки после полудня, – сказал он.

Я кивнул. Они присоединились к очереди в боевой класс. Я ждал, чтобы решить к какому классу присоединиться, поскольку сейчас они были одинаково важны.

Пока я размышлял, очередь сдвинулась, и все дети уже были в кафетерии. После я решил, что делать.

Я подошёл к очереди в боевой класс и записался. Они просто сделали пометку о моём классе и группе.

Я был в элитной группе боевого класса. Затем я подошёл к классу поддержки и передал ему свою группу

- Малыш, ты закончил регистрацию. Иди в свой класс, – посмотрев на меня, сказал он.

- Нет, сэр, я хочу записаться и в боевой класс, и в класс поддержки. Это ведь разрешено верно? – Покачав головой, ответил я.

- Конечно, это разрешено. Ты первый ниндзя, который попытался откусить больше, чем может прожевать. Правила просты. Если ты не пройдёшь все тесты, которые проводятся каждый месяц, тебя исключат из академии, – улыбнувшись, сказал ниндзя, после чего записал меня.

С этим, я направился в кафетерий. Что касается регистрирующего ниндзя, то он посмотрел на меня, когда я уходил. Рядом с ним появился другой ниндзя и сказал:

- Он единственный, кто записался на оба. Это будет интересно.

- Да, он обладает большим талантом. Я хочу посмотреть, кем он станет. Он либо будет великим ниндзя, как легендарная Санин Цунаде, либо в конечном итоге станет неудачником, как и другие дети, которые делали то же самое, – сказал другой ниндзя.

http://tl.rulate.ru/book/67736/1973884