Готовый перевод Villain in the Kindergarten / Злодей в детском саду: Глава 15. Это твое

Белая кошка двигалась умело и непринужденно, не боясь толпы.

Дети хорошо знали эту кошку. Как только она вошла, кто-то крикнул: "Пудинг здесь!"

"Пудинг больше не с ребенком!"

"Пудинг всегда ленивая!"

Глядя на лежащую в ногах Пудинг, Шэнь Муан беспомощно присел на корточки и дважды коснулся ее живота: "Я все еще в классе, можешь сначала пойти к котятам?"

"Мяу~мяу~" Пудинг, казалось, поняла слова Шэнь Муаня и недовольно мяукала.

Чу Сыюань вспомнил котят, которых он видел вчера в "зоопарке", и с тем, что он только что услышал, он спросил: "Учитель Ан Ан, вчерашние котята были детьми Пудинг?"

"Да, Пудинг родила трех котят". Шэнь Муан хотел вытащить руку, но Пудинг обхватила его двумя передними лапами и отказывалась отпускать.

— Ладно, ладно, Студент Пудинг, пожалуйста, садись на свое место и не шуми. Шэнь Муан беспомощно толкнул Пудинг в живот, намеренно делая серьезный вид.

Пудинг посмотрела на Шэнь Муаня и услышала крик ребенка: "Пудинг, подойди ко мне, давай послушаем историю вместе".

Пудинг перевернулась и встала, нашла устраивающее ее место, где она могла получить немного солнца, послушно села и продолжила смотреть на Шэнь Муаня.

И Чу Сыюань, и Чжижи интересовались Пудинг. Другие дети привыкли к тому, что Пудинг время от времени навещает их в классе, поэтому они не были так заинтересованы, как Чу Сыюань и Чжижи.

Хотя Чжижи сидел немного в стороне от Учителя Ан Ан, он был очень близко к кошке. Когда Шэнь Муан рассказывал эту историю, он все время отвлекался, смотря на нее.

Хотя Чу Сыюань хотел посмотреть, он лишь изредка поглядывал на нее, и большую часть времени он все еще серьезно слушал историю Шэнь Муаня.

Шэнь Муан обнаружил, что Чжижи смотрел на Пудинг, поэтому поднял кошку и положил ее на пол за пределами класса. Пудинг была очень недовольна этим, Шэнь Муан дотронулся до ее головы: "Сначала ты иди проведай своих малышей, а потом я принесу тебе поесть".

Со словами Шэнь Муаня Пудинг, не желавшая заботиться о своих детях, послушно вернулась. Другой вопрос, пойдет ли он искать своих детей.

Гнездо Пудинг было в кабинете директора. Обычно котята должны быть в этом гнезде, но Пудинг не хотела заботиться о своих детях, она часто бросала их другим.

Несколько раз Шэнь Муан шел по дороге, и вдруг мимо проносилась фигура, оставившая на земле маленького котенка. Пудинг роняла котят одного за другим, а Шэнь Муан их подбирал. Когда их всех передавала, Пудинг радостно убегала.

Ошеломленный, Шэнь Муан смог взять только трех котят и пойти в класс первым.

В детском саду уже было традицией сопровождать занятия кошками. Особенно после того, как Шэнь Муан пришел в детский сад Чуньтянь Хуахуа, Пудинг время от времени сопровождала его класс. Иногда некоторые проходящие животные также будут стоять за окном, с любопытством наблюдая за детьми внутри.

Дети в классе также с любопытством оглядываются на них.

В это время Шэнь Муан воспользовался случаем, чтобы сказать детям, что они должны быть дружелюбными с животными, не причинять им преднамеренного вреда, а также обязательно защищать. Это было обязательным условием.

После того, как Пудинг ушла, Шэнь Муан продолжил рассказывать историю. Без кошки внимание Чжижи наконец вернулось к Шэнь Муаню.

Постепенно его привлекла история, рассказанная Шэнь Муанем.

Хотя другие дети уже слышали это однажды, они все равно слушали очень серьезно.

После того, как история закончилась, Шэнь Муан попросил детей, которые не закончили рисовать, продолжить работу. Дети, которые закончили, написали свои имена на рисунках и отдали ему. Дети, которые не могли написать свои имена, приводили его и позволяли ему писать за них.

Чу Сыюань тщательно написал свое имя штрих за штрихом на своем рисунке, а затем передал ее Шэнь Муаню. Вручив его Шэнь Муаню, он не ушел сразу, а выжидающе посмотрел на Шэнь Муаня.

Шэнь Муан внимательно посмотрел рисунок Чу Сыюаня и коснулся его головы: "Рисунок Сыюаня потрясающий".

"Учитель, посмотри на мой!" Сяо И подняла свой рисунок и хотела показать ее Шэнь Муаню.

Через некоторое время вокруг Шэнь Муаня образовался кружок детей. Все хотели показать свои рисунки Учителю Ан Ан и получить похвалу от Учителя Ан Ан.

"Все должны выстроиться в очередь, так быть не может". Шэнь Муан увидел, что они окружили его. Кто бы ни приходил, он не брал. Вместо этого он попросил их сначала выстроиться в очередь по одному.

Выслушав слова Шэнь Муаня, все вспомнили, что должны выстроиться в очередь. Поскольку Чу Сыюань и Сяо И собрались вокруг учителя, они также пошли, как только закончили, совершенно забыв выстроиться в очередь.

Шэнь Муан закончил занятия после того, как получил все рисунки. Он не забыл, что обещал Пудинг, он собирался найти немного еды и принести.

"Куда идет Учитель Ан Ан?" Чжижи увидел, что Шэнь Муан собирается уйти с рисунком, и тут же подбежал, чтобы схватить Шэнь Муаня за ногу, не давая ему уйти.

"Просто… отпусти, позже будет другой класс учителя, этому учителю нужно вернуться в офис". Шэнь Муан обнаружил, что этот маленький парень опирается на него всем телом, он не знал, смеяться ему или плакать. Это было потому, что Чжижи был недостаточно высок и мог только держаться за ноги и опираясь на свой вес.

Увидев это, Чу Сыюань подбежал, чтобы стащить Чжижи.

Другие дети думали, что играют в какую-то игру, поэтому наклонялись вперед один за другим. Те, кто мог удержать Шэнь Муаня, хватали его, а те, кто не мог, держались за одежду других детей.

Учитель Ся, учитель музыки, увидела эту сцену, когда подошла, она была потрясена этим зрелищем.

"Учитель Ся, помогите мне". Шэнь Муан попытался обратиться за помощью к своей коллеге, но другая сторона не только не помогла, но даже достала свой мобильный телефон и начала их записывать.

Лодка дружбы быстро перевернулась.

У Шэнь Муаня не было другого выбора, кроме как заговорить хорошим голосом и попросить детей отпустить.

Но никто не хотел отпускать первым, в конце концов, другого выхода не было, Шэнь Муан мог только притвориться, что рассердился. Обнаружив, что Учитель Ан Ан рассердился, Чу Сыюань подсознательно отпустил руку, и дети, которые тянули его за одежду, по инерции отступили. Одни дети катались по земле, как мячики, а другие замерли. Им пришлось отпустить руки, но они забыли стабилизировать свое тело.

Пых, пух, пух, один за другим.

Всего через несколько мгновений, за исключением Чжижи, который сидел на коленях у Шэнь Муаня, все остальные дети уже лежали на земле.

Никто из детей не плакал, все были немного растеряны и не знали, что именно произошло.

Шэнь Муаню это показалось забавным, он сдержал улыбку и помог маленьким ребятам на земле встать, призывая их поправить свою одежду и пойти вымыть руки.

После того, как Учитель Ся сохранил видео инцидента, она поспешила помочь. Казалось, она не могла видеть глаза Шэнь Муаня и повела детей мыть руки.

Шэнь Муан отпустил Чжижи с колен и поставил в сторону: "Веди себя хорошо, иди в класс".

Чжижи повернул голову и сделал шаг за шагом, неохотно, как будто он расставался с самой жизнью.

Лицо Шэнь Муаня было покрыто черными линиями.

Увидев, что Чжижи, наконец, входит в класс, Шэнь Муан ушел, готовый найти Пудинг, чтобы заплатить "плату за защиту".

http://tl.rulate.ru/book/66149/2062932