Готовый перевод Dungeon Ecology / Экология подземелий: Глава 3

Я вернулся в свою комнату в общежитии, чтобы больше никого не отвлекать. Я поставил завариваться кофейник и сел за стол. Я подумывал о том, чтобы поиграть в какие-нибудь голоигры, но все еще незаконченная книга наполнила меня чувством незавершённости. Если бы я начал играть в игры, то определенно не закончил бы их вовремя к завтрашнему экзамену.

Вздохнув, я заставил себя вытащить книгу и продолжить с того места, на котором остановился. Автор начал теоретизировать о потенциальных источниках маны для ядра подземелья, помимо маны, высвобождаемой при смерти человека. Я покачал головой. Этой книге было по меньшей мере 10 лет, так как большинство из них уже были опробованы. Никаких результатов не было. Не было известного способа получить дополнительную ману ядра подземелья без смертей искателей приключений.

Эта мысль снова засела у меня в голове. Что - то насчет циклов. Растения выделяют кислород, который усваивают люди. Люди выделяют углекислый газ, который поглощают растения. Ни один из них не мог жить без другого, но вместе они были устойчивы.

Я открыл свое меню статуса. С тех пор как я согласился на условия Януса, мой статус оставался неизменным. Я все еще был Создателем подземелий 1-го уровня. Создатели Подземелий имели одну единственную способность в своем классе: Создавать Подземелье. Я постучал по нему, разглядывая знакомые варианты. На первом уровне у создателей подземелий было только 3 опции, которые они могли использовать для подземелья.

Опция 1. установка базоврого  уровеня подземелья. В данном случае это мог быть только уровень 1. Ваше ядро подземелья не может быть выше вашего уровня.

Требования к ресурсам смотрели мне в лицо, насмехаясь над моим бессилием. На экране появилась надпись

Подземелье 1-го уровня

Требования: Ядро Зверя 1 Уровня Любой Элементарной Энергии, 2 Слизистых Глаза, 10 Семян  Плотоядного Одуванчика

Местоположение(ы): Подземное

Размер(ы): 1 Квадратная Миля

Доступные Монстры: Слизь, Плотоядный Одуванчик

Я вздохнул, перечитывая его снова. Ядра зверей 1-го уровня не были чем-то необычным, но для кого-то вроде меня их было трудно достать. Цена составляла около 10 000 долларов, и это было за один из распространенных элементов, таких как Земля. Если бы вам нужен был воздух, это было бы намного дороже. В любом случае, это было мне не по средствам. Слизистые Глаза были выполнимы, но Плотоядные Семена одуванчика, как известно, было трудно собрать. Плотоядные одуванчики были наиболее агрессивны во время Посева, и они имели тенденцию собираться в больших количествах, что делало их серьезной опасностью для большинства искателей приключений 1-го уровня. В результате искатели приключений более высокого уровня знали, что они могут взимать больше за семена, так как их было труднее достать, даже если их было много. Не говоря уже о том, что Семена почти не имели практического применения, кроме того, что были ингредиентом для начинающих Создателей Подземелий.

Общая стоимость подземелья первого уровня 1, как правило, составляла около 30 000 долларов, потому что, как правило, вам приходилось нанимать группу искателей приключений, чтобы получить материалы, обычно недоступные на рынке. Слизистые глаза, как правило, рассматривались как отходы, выбрасываемые для получения гораздо более вкусного Слизистого желе. Однако из-за налога на все части монстров, извлеченные из Общественных подземелий, большинство искателей приключений просто оставили бы глаза нетрогутыми, чтобы избежать уплаты даже небольшого налога на непопулярный ингредиент.

Однако мои мысли быстро обратились к природе Слаймов. Я подошел к книжной полке, на которой стояли мои учебники, и быстро нашел 17-е издание Сборника монстров. 20-е издание уже было выпущено, но, возможно, из-за этого я смог получить большую скидку на более старую версию. Не повредило, что я на самом деле купил печатную версию. Печатные книги в наши дни настолько вышли из моды, что большинство книг даже не было доступно в печатном виде. Единственная причина, по которой я нашел это, заключалась в том, что оно было сделано добрых 5 лет назад, когда печать все еще была открыта.

Я пролистал запись о Слизе, пропуская различные варианты Слизей, пока не нашел правильную запись.

“Слизь (обычная). Обычная слизь характерна для подземелий 1-го уровня. Считается, что слизи питаются, поглощая органические вещества. После того, как Слизь накормить определенным количеством еды, она будет размножаться, отделяя другую часть себя от целого. Чем больше он ест, тем быстрее будет размножаться”.

Мне казалось, что там что-то есть. Может ли новорожденная Слизь служить дополнительной маной для ядра подземелья? Я быстро отбросил эту мысль. Количество маны в одной Слизи настолько нижзки, чем у человека, что потребовалась бы смерть 1 миллиона Слизи, чтобы приблизиться к количеству маны, высвобождаемой в результате смерти человека.

Я быстро пролистал Сборник Монстров до записи о Плотоядных одуванчиках.

“Плотоядные Одуванчики. Плотоядным одуванчикам, в отличие от обычных одуванчиков, для роста не требуется солнечный свет. Вместо этого им требуется мана. Состояние посева Плотоядных одуванчиков запускается, когда корнями поглощается большое количество густой жидкости маны. Каждое Семя Плотоядного одуванчика содержит сгущенные корни маны, которые быстро прорастают и вырастают в полноценный Плотоядный Одуванчик при посадке в области с достаточным количеством маны”.

Я думал об этом, рисуя циклические круги в углу книги рядом со статьей о Плотоядных одуванчиках. Может быть, был способ заставить Слизняков потреблять Одуванчики? Но Одуванчики были намного сильнее Слизи и, скорее всего, победили бы в бою.

Я продолжал размышлять над этой проблемой, пока рисовал, прежде чем сдаться. Я не собирался связывать точки на этом сегодня вечером, и мне нужно было закончить чтение книги. Переодевшись и забравшись в постель, я попыталась дочитать оставшуюся часть книги, пока мои глаза горели желанием уснуть. Я заснул с ней, все еще открытой передо мной, и моя голова была полна мыслей о Плотоядных Одуванчиках, танцующих на ветру.

На следующее утро я проснулся, вздрогнув, и сразу же потянулся к своему голофону, чтобы проверить время. Я забыл завести будильник, и чувство страха наполнило меня, когда я посмотрел на время. Но часы сказали мне, что я действительно проснулся, вовремя. Я почувствовал, что расслабляюсь, и заставил себя сесть, глубоко вдохнув воздух, чтобы снять напряжение.

- Последний экзамен, - подумал я про себя. Я оделся, бросил учебники в сумку и направился в свой класс. На курсе "Создатель подземелий" все занятия проходили в одной комнате, традиционном классе с голопроектором. В отличие от других курсов, мы не проходили никакой практической подготовки в колледже. Если вы добавите тот факт, что нас было всего 10 человек, по сравнению со средними 1000 студентами на каждом из других курсов, они почувствовали, что одного класса было достаточно.

Никого из моих одноклассников там не было. Большинство из них предпочли пройти стажировку для получения последних кредитов, а не этот класс. Может быть, из-за этого он превратился в Самостоятельный учебный курс по экологии подземелий. Мой профессор на самом деле был просто научным руководителем. Он никогда не читал материал, который я изучал, и экзамен, который он проводил, был стандартным экзаменом, созданным для этого курса Гильдией Создателей подземелий.

Я сел за стол и вытащил голотерминал, вставив наушники. Я выбрал для начала экзамен и быстро сосредоточился, когда голос начал указывать мне отвечать на различные вопросы. Большая часть экзамена была посвящена теории, поскольку изучение экологии подземелий было в значительной степени прекращено после почти десятилетия неудачных попыток сделать какие-либо значительные открытия в области создания более устойчивых подземелий.

Я быстро просмотрел вопросы, материал был свеж в моей голове. Прошло еще два часа, и я наконец вздохнул с облегчением, ответив на последний вопрос и сдав экзамен. Результаты были мгновенными и дали мне знать, что я прошел с честью. Я встал из-за стола и кивнул профессору, наблюдавшему за экзаменом, который со скукой рассматривал свои ногти. Он махнул рукой, отпуская меня, и я вышел из класса.

- Просто как то, я официально закончил колледж. - подумал я про себя, чувствуя странное беспокойство. Это еще не казалось вполне реальным. В отличие от прежних дней, никто больше по-настоящему не проводил выпускных церемоний. Вместо этого, как только у вас будет достаточно кредитов, они просто обновят вашу информацию о гражданстве, указав, что вы закончили учебу. Потенциальные работодатели могли видеть это всякий раз, когда проводили базовую проверку.

Я вернулся в свое общежитие и бросил учебники. Мне нужно было готовиться к скорому переезду, так как колледж дал бы мне всего один месяц, чтобы найти новое место для проживания. Давление будущего легло на мои плечи, и я почувствовал, как мой адреналин поднимается, когда я начал думать о следующем шаге.

Поскольку я решил не проходить стажировку, моя следующая остановка была очевидна. Мне пришлось отправиться в Общевственные подземелья.

http://tl.rulate.ru/book/60199/1552939