Готовый перевод Naruto : The Wind Calamity / Наруто: Бедствие ветра: Глава 10. Новые навыки

На следующий день Фуджин, как обычно, явился последним. Он зашёл в класс буквально за пару минут до восьми утра. Окинув взглядом учеников, он усмехнулся: «Вот же детишки, припёрлись ни свет ни заря, чтобы занять первые парты».

Он подошёл и сел один на последнюю парту, достал камень и положил его на стол.

Ровно в восемь пришёл Гэнки и начал урок. Первый час, судя по всему, был лекцией. Он рассказывал об истории деревни, о гордости, которую должен испытывать каждый шиноби Конохи, и всё в таком духе. Фуджин мысленно окрестил эту лекцию «сеансом промывания мозгов».

Фуджин обвёл взглядом класс. Два Нары клевали носом. Акимичи, похоже, мечтали о еде. Троица Инузука возилась со своими собаками, не обращая внимания на учителя. Один из Учих, по какой-то причине, сиял от самодовольства, а две девчонки из клана Курама шептались о чём-то своём. Остальные же старательно слушали Гэнки.

Самодовольным парнем был Учиха Йории. Похоже, он мечтал пойти по стопам Итачи, ведь без умолку хвастался, что лучший ученик прошлого года — тоже Учиха, которому только вчера исполнилось семь лет. Видимо, оба Учихи уже умели выполнять дзюцу огненного шара. Наконец, Фуджин перестал разглядывать одноклассников.

Пока Гэнки что-то писал на доске, Фуджин незаметно схватил камень левой рукой и, спрятав её под партой, начал тренировать свою способность управлять землёй.

Направляя чакру, он неотрывно следил за Гэнки, чтобы увидеть, заметит ли тот что-нибудь и как отреагирует. Однако в выражении лица учителя не было никаких видимых изменений.

«Повезло, — подумал Фуджин. — Он не прирождённый сенсор. Или же игнорирует меня по какой-то причине, хотя шансы на это довольно малы. Впрочем, оба варианта мне на руку».

Лекция продолжалась целый час. Фуджин старался слушать, но большую часть времени концентрировался на тренировке своей способности управлять землёй.

После того, как «сеанс промывания мозгов» закончился, Гэнки начал объяснять ученикам, что такое чакра. А затем, наконец, перешёл к формированию чакры с помощью печатей рук. Фуджин прекратил тренировку и полностью сосредоточился на уроке.

Дети из кланов, однако, были отвлечены. Их уже учили печатям до поступления в Академию.

На этом уроке Гэнки научил всех трём печатям рук и заставил всех практиковаться. Он внимательно следил за каждым учеником. После окончания лекции он сказал, что в следующие три дня будет учить их оставшимся печатям.

После этого у них был перерыв на обед, а затем — лекция по истории. Сенджу Тэру и Хьюга Хана отвечали на множество вопросов, которые задавал Гэнки. Фуджин же, делая вид, что внимательно слушает, продолжал свои тренировки.

Неделя прошла в том же духе. Гэнки научил всех двенадцати основным печатям рук, а также печати теневого клонирования. Он подчеркнул важность правильного изучения печатей, что, как отметил Фуджин, перекликалось с информацией из свитка, который он прочитал вчера. Гэнки попросил всех практиковаться дома.

Кроме этого, Гэнки также познакомил всех с упражнением на концентрацию листа.

На обычных лекциях Фуджин продолжал тренировать свою способность управлять землёй, но если ему это надоедало, он пытался использовать свою способность управлять ветром, чтобы разрезать камень, вместо того чтобы крошить его стихией земли.

На второй неделе Гэнки провёл урок по метанию сюрикенов. Сначала он устроил соревнование между учениками, чтобы понять, на каком уровне находится каждый. Он также позвал ещё несколько учителей, чтобы помочь ему с этим занятием.

Большинство детей из кланов показали хорошие результаты. Лучшими были Учиха Йории и Сенджу Тэру. Другой Учиха, Абурамэ и Шимура замкнули пятёрку лидеров.

Фуджин был немного поражён серьёзным отношением Шимуры Нобу. «Наверное, у Данзо есть своя программа обучения, похожая на Корень, и для детей из его клана», — подумал он.

Хотя Фуджин раньше практиковался с самодельными деревянными сюрикенами, это было едва ли на приемлемом уровне. Во-первых, сама разница в весе снижала эффект от предыдущих тренировок. Из шести бросков ему удалось попасть только одним в доску. И даже тот был ближе к краю, чем к центру.

Он занял двадцать первое место в соревновании. После этого Гэнки встретился с каждым учеником и дал им советы.

Когда он дошёл до Фуджина, он сказал:

— Хорошо, тебе нужно много работать над этим. Сначала мы начнём с твоей формы броска. Как только мы исправим её, ты достигнешь быстрого прогресса.

Фуджин кивнул и позволил Гэнки исправить свою осанку. А затем он попытался воспроизвести то, как Гэнки показал метание сюрикена. Гэнки ещё несколько раз поправил его, а затем, удовлетворившись его формой броска, перешёл к остальным ученикам.

Фуджин отнёсся к этой тренировке серьёзно и много практиковался. После этого дня его время после Академии было разделено на практику метания сюрикенов, которой он занимался на тренировочной площадке Академии сразу после окончания занятий, и на тренировки дома. Придя домой, он практиковал печати рук, лепил из глины и медитировал. Он пытался ощущать окружающую среду на предыдущей неделе, но безуспешно. Так что это было оставлено на потом.

Новым, что он начал делать, было то, что Фуджин начал практиковать ходьбу по стене вместо концентрации листа. Это было сделано в качестве замены лазанию по деревьям. Фуджин отметил, что, поскольку стены однородны, ходьба по стене должна быть легче, чем лазание по деревьям. Пока этого должно быть достаточно. Он правильно расставил подушки на полу, чтобы не получить травму, когда он сотни раз будет падать!

Ходьба по стенам заняла несколько дней. К концу второй недели он научился делать это, не падая. Он мог ходить по стене, а также стоять на потолке. Основной проблемой, с которой он столкнулся, была нехватка чакры. Однако с каждым днём практики он обнаруживал, что его выносливость улучшается.

Но он не был уверен, насколько это было связано с лучшим контролем чакры, а насколько — с увеличением её запасов. Попытавшись немного проанализировать, он бросил это дело, уверяя себя, что это не имеет значения, так как он всё равно прогрессирует.

Во время всех этих падений он также научился переворачиваться в воздухе, чтобы правильно приземлиться на ноги.

После первого месяца обучения в Академии Гэнки научил всех основному стилю тайдзюцу. Он включал в себя множество форм и движений, чтобы сделать его всеобъемлющим, охватывающим все области. Но это также означало, что он не был специализирован ни на чём.

Однако пока Фуджин не беспокоился об этом. Этот стиль тайдзюцу был явно превосходнее всего, что он мог делать раньше. Он был весьма удивлён: «Я не думал, что базовый стиль сам по себе будет таким сложным и охватит все аспекты. Это заставляет меня задуматься, насколько лучше стили тайдзюцу Сенджу и Учиха. А тайдзюцу Хьюга явно превосходит даже их. Ну, давайте сначала освоим стиль Академии. Потом я смогу подумать об изучении более продвинутой формы тайдзюцу. Это займёт много времени, но, к счастью, у меня его много».

После этого дня формы тайдзюцу были добавлены и к его утренней тренировке. Тренировка тайдзюцу в Академии продолжалась более месяца, чтобы научить учеников всему об этом стиле. Фуджин отметил, что те, кто из кланов Сенджу, Учиха, Хьюга и Инузука, не изучали стиль тайдзюцу Академии.

После того как уроки тайдзюцу закончились, ученики Академии каждую неделю сражались друг с другом. В зависимости от их выступления и техники, Гэнки давал им советы или просил их практиковать определённую форму.

Даже эти матчи по тайдзюцу были организованы в виде турниров. Здесь Фуджин выступил намного лучше и занял восьмое место в первом турнире. Хотя его стиль тайдзюцу ещё не был очень хорош, он выиграл от того, что у него было более сильное тело. Он не был этим очень удивлён. Хотя эти ученики очень талантливы, может быть, некоторые даже больше, чем он, ни один шестилетний ребёнок не будет тратить столько часов на тренировки, сколько он. Те, кто это делает, будут редкими исключениями, как, например, Гай. Даже Рок Ли начал так усердно работать только после того, как стал генином.

Хьюга Хока занял первое место в первом турнире по тайдзюцу. За ним следовали Сенджу Тэру, Хьюга Хана и Учиха Йории, а также третий Хьюга. Шимура Нобу был шестым, а один из оставшихся двух Сенджу — седьмым.

«Ну, это многообещающе, — подумал Фуджин. — В отличие от них, у меня ещё не было никакой настоящей тренировки. По мере того как я буду тренироваться дальше, я должен становиться сильнее намного быстрее, чем эти ребята. Полагаю, что я двигаюсь в правильном направлении, мне следует просто придерживаться его».

Гэнки начал проводить турниры по тайдзюцу и метанию сюрикенов каждую неделю для своего класса.

Фуджин отметил, что для остальных четырёх отделений такие турниры не устраивались. Фактически, в одной из своих встреч с Дайсуке он узнал, что у них ещё даже не было урока тайдзюцу, и их всё ещё учат метанию сюрикенов и правильному складыванию печатей рук.

«Наверное, они действительно серьёзно настроены на то, чтобы как следует развить этот класс, — подумал он. — Насколько я слышал, это делалось и в прошлом году. Хотя им невероятно повезло, что в прошлом году в их классе был Итачи. Если у них такие же ожидания от этого года, то они будут очень разочарованы. Опять же, я полагаю, что они не будут ожидать таланта уровня Итачи так регулярно».

Закончив размышления, Фуджин с нетерпением ждал будущего, немного взволнованный тем, что продолжает совершенствоваться.

http://tl.rulate.ru/book/58469/3309975