Столас сидит на огромной сове и смотрит на туман, окутывающий лес.
-Эти туманы очень странные. (Столас)
Столас протягивает руку к туманам и вставляет в них ману.
-Я не могу оспорить эти туманы с помощью маны. (Столас)
Столас продолжает думать о тумане.
-Энергия, из которой состоят эти туманы. Мне кажется, что я уже где-то сталкивался с ней. (Столас)
Маленькая девочка появляется позади совы и прерывает мысли Столаса.
-Сестра Столас? Вы здесь? (Мия)
-Хумм? (Столас)
Столас спрыгивает с совы и двигается рядом с девочкой.
-Тебя зовут Мия, верно? Что ты здесь делаешь? (Столас)
-Ухммм! (Мия)
Мия, кажется, колеблется и не знает, как выразить свои мысли словами.
-Сестра Столас! Вы можете научить меня пользоваться големом? (Мия)
-Хо? (Столас)
Столас интересуется предложением Мии.
-Почему? (Столас)
-Я хочу стать сильным. (Мия)
-Я слушаю. (Столас)
-В предыдущей битве я чуть не подверг свою сестру опасности из-за своей слабости. Поэтому я хочу стать сильнее. (Мия)
-Но почему ты хочешь научиться искусству големов? (Столас)
Мия говорит с полной решимостью.
-В битве, я вижу, ты можешь защитить многих других сразу. Я жадная девушка. Я хочу быть достаточно сильной, чтобы защищать многих людей одновременно. (Мия)
На лице Столас появляется широкая улыбка.
-Какая жадная девчонка! Однако, мне это нравится! (Столас)
Столас хлопает в ладоши, и маленькая кукла встает с земли.
-Давайте сначала начнем с этой. (Столас)
Столас поднимает ее и вставляет в нее крошечный камень маны.
-Вот так! (Столас)
Столас бросает куклу Мие.
-Да? (Мия)
-Поскольку ты новичок, лучше начать с самоконтролируемого голема. (Столас)
Мия держит куклу и не знает, что делать.
-Давайте начнем с введения маны внутрь куклы. (Столас)
Мия закрывает глаза и пробует вставить ману внутрь куклы.
-Попробуйте найти камень маны внутри куклы и прямо вставьте ману. (Столас)
-Я нашел его! (Мия)
-Хорошая работа. Следующий шаг будет самым трудным и займет больше всего времени.
Как только вы сможете это сделать, вы сможете легко управлять големом. (Столас)
-Да! (Мия)
-Ты можешь чувствовать голема через камень маны, верно? (Столас)
-Я чувствую его. Связь между нами какая-то неясная. (Мия)
-Все так поначалу. На этом этапе ты должен укрепить свою связь с големом. (Столас)
-Как я могу это сделать? Мне нужно влить в голема больше маны? (Мия)
-Это не сработает! Ты должен сделать голема частью своего тела. (Столас)
-Что это вообще значит? (Мия)
-Я не могу полностью объяснить, но путешествие в поисках ответа на этот вопрос сделает тебя совершенным големом-искусником. (Столас)
-... (Мия)
-Лучший способ - это медитировать, обнимая его. Вы сможете почувствовать, как связь между вами становится намного теснее. (Столас)
-Да! (Мия)
Через три дня Мия может двигать земляного голема.
-Сестра, теперь я могу заставить голема встать на ноги. (Мия)
-Хорошо, связь между тобой и големом укрепилась. (Столас)
Через неделю Мия может перемещать голема по своему усмотрению. Однако движение голема все еще немного неуклюжее.
-Тебе нужно больше тренироваться, чтобы он двигался более естественно, Мия. (Столас).
-Да! (Мия)
-И я думаю, это будет наш последний урок. (Столас)
-Эх, я недостаточно хороша, сестра. Пожалуйста, не прекращай учить меня! (Мия)
Столас качает головой.
-Нет, мне больше нечему тебя учить. (Столас)
-Э? (Мия)
-Призыв хранилища. (Столас)
Прямо перед Столасом появляется большая коробка. Из коробки Столас достает десять плюшевых медвежат.
-Это все големы. Я попросил своих людей сделать их специально для тебя. Два из них управляются самостоятельно, а остальные - автоматически. (Столас)
Столас бросает десять плюшевых медведей Мие. Мия ловит и обнимает их. Мия улыбается, когда получает этих плюшевых медвежат.
-Спасибо, сестра Столас. (Мия)
-Да не за что. (Столас)
-Но сестра! (Мия)
-А? (Столас)
-Почему эти милые големы в форме плюшевых мишек? (Мия)
-Хм, я вижу, что ты все время обнимаешь плюшевого мишку, поэтому я заказываю их в такой форме.
Поскольку я думаю, что в такой форме тебе будет легче общаться с ними. Если тебе это не нравится, я могу приказать своему слуге изменить их форму. (Столас)
-Нет, мне очень нравится твой подарок, сестра. (Мия)
-Тогда хорошо. (Столас)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Столас и Нина сталкиваются друг с другом прямо перед тем, как войти в палатку Фары. Они оба держат на руках маленькую девочку.
-Кажется, твой ученик тоже заснул, Столас. (Нина)
-Она устала после игры со своими новыми игрушками. (Столас).
Столас смотрит на Эми в руке Нины.
-Ты снова издеваешься над маленькой девочкой. Прекрати искушать ее, практикуя это дикое искусство, как меч. (Столас)
Нина немного раздражена заявлением Столаса.
-Я благодарна тебе за то, что ты спаситель нашего лагеря, Столас. Но не смей смотреть на мой путь меча! (Нина)
Столас ухмыляется в ответ на слова Нины.
-Если твой меч может дотянуться до меня, то я узнаю его. (Столас)
Прежде чем разговор разгорается, изнутри палатки появляется Фара.
-Что вы двое делаете? (Фара)
-Ничего важного. (Нина и Столас)
-Мох, вам двоим стоит притихнуть, так как Эми и Мия спят. (Фара)
-Простите, хозяин. (Столас)
-Это моя вина. (Нина)
Фара берет близнецов и кладет их на кровать. Она применяет целительную магию к ним обоим, чтобы восстановить их потерянную ману и выносливость.
-Они смогут узнать много нового благодаря вам двоим. Я не знаю, как отблагодарить вас обоих. (Фара)
-Не беспокойся об этом, Фара. Я учу ее только потому, что мне нравится учить. (Нина)
-Вы не обязаны, хозяин. Я просто хочу убить свое свободное время. (Столас)
У Столаса и Нины еще есть дела. Поэтому они выходят из палатки, оставив близнецов Фаре.
-Ах! (Столас)
Столас, кажется, что-то понял.
-Не удивительно, что я чувствую, что энергия, создающая туман, мне знакома. Я могу обнаружить похожую энергию внутри тела хозяина. (Столас)
Madeus
http://tl.rulate.ru/book/57500/2568469
Сказали спасибо 0 читателей