Готовый перевод Твои глаза говорят, что ты убийца / Твои глаза говорят, что ты убийца: Глава 3. Обучение

Мои молитвы услышаны не были. Нас не пронесло. Хотя я и не ожидала, что последствия будут именно такими. Нет, все начиналось чинно и благородно пока шла теория, зато, когда перешли к практике… мне пришлось отпаивать коньяком успокоительным абсолютно всех кому из наших не посчастливилось примерить на себя амплуа учителя. Нет, ну сами посудите! Идет обучение по сборке и разборке автомата, как раздается вопль «ЭКСТРИМ!» и у этого экстримала внезапно сгибается дуло выданного ему реквизита. Мда… я бы ничего не имела против, если бы их обучали на муляжах или на худой конец сделанных именно для школ образцов, которые являются по большей части макетами, а не настоящими боевыми изделиями, но не армейские же варианты?

Впрочем, ладно угробленный автомат, но когда начались занятия с классом на два года младше… их инструктора дважды за урок порывались подорвать, трижды попытались использовать уже собранный автомат вместо биты, четырежды едва не отстрелили самое дорогое для мужчины холостыми патронами. И все это сделали так мне приглянувшиеся пепельный блондинчик, симпатяжка бейсболист и кукольный шатенчик. Причем отстрелом занимался выглядящий безобиднее всего шатен, может… может моя интуиция не ошибалась? Мама, роди меня обратно! Ведь сегодня у них проверка на выносливость, а завтра занятия уже у меня! Я уже с ужасом представляю себе то, что случится завтра.

Следующий день встретил меня диким мандражом, трясущимися руками и матерящейся на все лады интуицией. Однако взяв себя в руки и постаравшись внушить, что бывало и хуже, я отправилась к этим монстрам ученикам на занятия. На мое удивление класс, встретил меня тишиной, и первый час занятий прошел неплохо. Впрочем, возможно это из-за того, что это был класс Хибари-куна и он тоже присутствовал на занятии. Хотя удивило меня не это, а то, что Сасагава-кун сидел рядом с ним и, несмотря на наличие под боком опасности, вел себя громко. Правда, тут мне грех жаловаться, несмотря на свою громкость, вопросы он задавал строго по делу и был единственным, кто отвечал на абсолютно все мои вопросы! Да он даже подошел ко мне после занятия, и мы с ним довольно мило поговорили.

Оказалось, мое первое впечатление было о нем обманчивым, и он довольно умный парень. К тому же он собирается после школы пойти в медицинский и мой урок ему весьма понравился. Я даже сама не успела заметить, как пообещала принести ему копии своих старых конспектов со времен студенчества и даже набросала список литературы, которая облегчит поступление! Воистину внешность обманчива! Он с таким воодушевлением говорил о способах лечения в экстремальных ситуациях! Судя по всему, он собирается стать спасателем и искренне интересуется, как при минимальном количестве медикаментов и оборудования, можно оказать первую помощь. Может зря я на него косилась? Хотя… это лишь первое занятие, на котором не было практических занятий, еще рано делать выводы.

Следующий мой урок был уже у печально известного мне класса, где учились блондин-подрывник, брюнет-бейсболист и шатен-ходящий-катаклизм. Нет, что удивительно и тут занятие прошло без проблем, но как-то мне не по себе от осознания, что мои занятия делятся на три части: теория, практика и проверка навыков. Вернее теория и практика была у всех, а вот проверку навыков делали уже комплексную и у всех классов в конце недели. Кто-то из наших капитанов вспомнил молодость и игры «Зарница», вот и решил возродить с помощью нас этот обычай. Чтоб этому массовику-затейнику икалось! Одно радует, в эти игры не входят бои друг с другом, а то я бы увидела чудесную картину разгневанного Хибари-куна… или наоборот радостного? А! Не важно! Главное, что этих боев не будет, как и массового мордобоя, что уже радует. Чтобы я еще хоть раз согласилась быть ответственной за подобные учения…!

Следующий день и опять занятия с юными идиотами школьниками идут по такому же расписанию, хотя тут я привираю. Так как классов много и всех в один день не уместить, сегодня у меня не было моих самых «любимых» старших классов, то есть кроме Хибари-куна, я никого из заинтересовавших меня мальчишек не видела и слава Ками-сама! Ведь то, что я не видела их, не значит, что они стали вести себя тише! Эта кучка дегенератов ребят, сегодня доставала отвечающего за их физическую подготовку. Эххх! Мне его уже жаль… хотя это не мои проблемы, в школе есть свой доктор, а я уже боюсь заглядывать в лазарет! Мне мои нервы дороги и мне хватило прошлых историй жертв дисциплины или неуклюжести шатена!

Сегодня день истины! День, когда мне на практику придут два самых интересных класса. Впрочем, класс, в котором учились Сасагава-кун и Хибари-кун, априори не мог доставить проблем. Да и учитывая то, что я решила показывать им способы быстрой остановки кровотечения, а также фиксации костей при переломах с последующей транспортировкой раненых… проблем быть не должно. В теории. На практике же… в конце концов нам пришлось фиксировать уже реальные переломы и обрабатывать ушибы… на будущее никогда не ставить в пару Хибари-куна и Сасагаву-куна! Эти двое…! Они разрушили весь отведенный нам кабинет и покалечили половину одноклассников! При этом сами остались невредимыми и даже без синяков! Как я буду это пояснять родителям, а главное своему начальству? Что с этими детьми не так? Или это я такая неправильная? А главное я заметила, что этим двоим происходящее принесло уйму позитива и раскаяния они не чувствовали! Может… может, я поторопилась записывая Сасагаву-куна в категории нормальные? А Хибари-кун в нее с самого начала ни разу не попал…

Наученная горьким опытом, на занятиях в классе неразлучной троицы, я не позволила им встать в команду. Да я вообще постаралась их раскидать в разные углы класса! Мне еще проблем не хватало! Впрочем, такая тактика не принесла успеха, ибо блондин, он же Гокудера Хаято, был против такого и яростно доказывал мне свою правоту. Хотя не он один, Ямамото-кун тоже не разделял моей точки зрения, и они вдвоем на меня напирали. Пришлось пойти на небольшие уступки и разрешить им практиковаться рядом, пусть и не в одной команде. Это не вызвало восторгов, но меня опять удивил шатен, он же Савада Тсунаеши, так вот Савада-кун, успокоил их одним взглядом! И как у него это вышло? А главное, почему, эти два признанных красавчика-лидера, его слушают? Почему соглашаются? Что с ним не так?

Впрочем, вернемся уже к занятию. После того, как недовольные успокоились, мы приступили к применению теоретических знаний на практике. Ничего сложного, я просто попросила их наложить жгут на тренировочный манекен и после аккуратно уложить его на носилки и пронести пару метров. Благо теперь я проводила урок в спортзале и возможность этого у меня была. Кстати, я тут же поняла, что зря я это затеяла. Но с другой стороны я радовалась, что решила использовать манекены, а не дала попробовать свои навыки друг на друге! Хотя я так же поняла, почему Хибари-кун, которого я поставила в группу к Сасагаве-куну взбесился…

Сложно обвинять его после того, как я увидела шедевры, которые финишировали… если уж в этом классе у некоторых манекенов на месте наложения жгутов, потрескался пластик то, что же пришлось пережить ему? Вот-вот! Я даже представлять себе это не хочу! Учитывая, что у Сасагавы-куна энтузиазм плескался через край… в общем я даже думать об этом боюсь! Хибари-кун еще мягко отреагировал, учитывая его характер… школа, ученики, да и я еще слишком просто отделались. Хотя казалось бы, куда же хуже? Однако я явно недооценила силы местных студентов. Не зря мне их взгляды не понравились и только под конец недели, я поняла почему.

Продолжение следует…

http://tl.rulate.ru/book/54657/1389088