Готовый перевод Ushering In The Internet Era In The Magical World / Начало эпохи Интернета в волшебном мире: Глава 21 - Это он!

Интернет взорвался!

Когда Империя издала приказ об обязательном распространении, у всех региональных административных магов и чиновников разболелась голова, так как они задавались вопросом, как они собираются закончить распространение Божественного навыка Интернета в течение месяца.

Однако ситуация получила неожиданное развитие. Божественный навык Интернета распространялся сам по себе, когда только ночной соглядатай выкрикивал новости на улицах!

Это происходило по всей Империи Квилл; люди обсуждали Интернет.

Если они не знали Интернета, у них даже не было общей темы для разговора с другими.

Это неожиданное, но успешное распространение навыка убило в колыбели множество резервных планов; все они были тщательно разработаны администраторами. Из-за этого они чувствовали себя весьма удрученными.

Божественный навык Интернета получил такое успешное распространение в основном благодаря двум моментам, которые сыграли ключевую роль.

Во-первых, Божественный навык Интернета почти не требовал сложного обучения.

Если бы Божественный навык Интернета остался таким, каким он был в своем первом поколении, которому требовался носитель, то его распространение было бы не таким легким.

Крестьяне, которые не могли даже обеспечить себе пропитание, никогда бы не смогли позволить себе магические инструменты, в которых было немного мифрила, даже если бы они были дешевле.

Теперь же, по приказу Империи, даже эти неграмотные и бескультурные крестьяне могли входить в Интернет без помощи молитвы Интернет-божества.

Это было очень удобно, поэтому неудивительно, что за такое короткое время она распространилась так далеко и широко.

Во-вторых, это было вызвано стремлением общества к магии и силе.

В государстве, где магия приравнивалась к статусу, власти, силе, богатству... Кто бы отказался от изучения магии?

Однако магия уже была монополизирована высшим и средним классом.

Поскольку Божественный Навык Интернета создал канал обучения, кто захочет оставаться в грязи до конца своих дней?

Внезапно по всей Империи началась волна обучения магии! Обучение боевым навыкам! Обучение чтению!

Началась массовая и очевидная революция.

...

Школа магии Феликса выглядела довольно мирно, даже когда в Империи Квилл началась революция.

Учитывая, что это было одно из мест, где находились самые ранние и культурные последователи Божественного навыка Интернета, повсеместное использование Божественного навыка Интернета означало лишь то, что количество сообщений на форуме увеличилось в тысячи раз.

Ученики магов по-прежнему были больше всего озабочены своими школьными делами.

Особенно два дня назад, когда Школа Магии Феликса внезапно приказала всем магам древесных духов принять участие в магическом эксперименте. Это вызвало бурю в Феликсе!

В магическом мире магия делилась на две большие категории - "общая система" и "специальная система".

К общим системам относились: вода, огонь, земля, ветер, свет, тьма и гром. Всего семь систем.

Это были основные магические подкатегории, которыми должны были овладеть все ученики магов. Пропуск любой из них приводил к провалу аттестации практикующего мага, и до конца жизни к нему можно было обращаться только как к магу-ученику.

Люди должны были успешно стать магами, прежде чем они получали право выбрать одну или несколько систем для сосредоточения на них.

Будучи одной из трех основных школ магии в Квилонской империи, Феликс предъявлял еще более строгие требования к своим ученикам!

Помимо обычных семи магических систем, школа требовала, чтобы все ученики-маги изучали магию особой системы.

В настоящее время в Феликсе были следующие подкатегории магии специальной системы: время, пространство, древесный дух, фантом, гравитация, душа, проклятие, иллюзия, призыв. Всего девять систем.

Особая система обычно означала, что их легко понять, но трудно освоить. Невозможность овладеть какой-либо системой препятствовала дальнейшему прогрессу.

Конечно, в сравнении с этим, их сила обычно была весьма причудливой и непредсказуемой, поэтому от них было трудно защититься.

Таким образом, наследуемое значение системы выбора курсов Феликса было больше, чем ее практическое значение.

У многих учеников-магов понимание магии специальной системы после окончания обучения практически никогда не расширялось.

Лишь очень немногие особо одаренные могли немного продвинуться вперед.

Этот момент был связан с переходом от специальной системы к общей.

Среди девяти специальных систем, система древесного духа была особенно уникальной.

Это была редкая магическая ветвь, которая могла принести пользу своим пользователям.

По сути, маги-ученики, выбравшие систему древесного духа, становились бесплатной рабочей силой инструкторов для выращивания магических растений во время обучения древесной магии.

Выражаясь эвфемистически, это называлось: практиковать магию.

Поэтому многие преподаватели магии были оскорблены, когда Школа Магии Феликс перевела всех учеников-магов дерева.

Данделл Магическое Божество сам отдал приказ, поэтому им оставалось только принять его.

В тот момент всем было очень любопытно... Для какого магического эксперимента понадобилось столько учеников-магов?

1078 год по квилльскому календарю, 4 ноября.

374 ученика-мага, выбравших систему древесного духа, отправились в большой зал "Леса магии", расположенного на восточной стороне школы, согласно указаниям школы.

Дороти была одной из них.

Однако в тот день она не обладала своей обычной энергией.

Она стояла среди толпы с озабоченным выражением лица, игнорируя одноклассников, которые подлизывались к ней.

В таком состоянии она находилась уже более полумесяца.

Или можно сказать, что она больше не могла чувствовать себя счастливой, с того самого вечера, когда она пошла поговорить с Делсуа и в гневе набросилась на таинственного молодого человека. Она даже впала в нервную панику.

Из-за ее поступка в тот день ее дедушка, Дорман, вызвал ее в кабинет и долго допрашивал.

Особое внимание он уделил деталям молодого человека. Он неоднократно спрашивал ее о каждом его слове и выражении лица.

Отношение деда заставило Дороти понять, что она совершила большую ошибку.

Никто не знал, что бесстрашная на первый взгляд Дороти очень боялась своего дедушки.

Несмотря на то, что ее дедушка носил титул "Сын леса" и всегда был вежлив и приветлив, она все равно боялась его.

Когда ей было семь лет, она получила волшебную палочку, которую лично сделал ее дедушка. С тех пор она пользовалась волшебной палочкой.

Но никто не знал, что в тот день она видела, как ее дедушка делал стойку на руках через щель в двери. Его волосы превратились в бесчисленные корни, уходящие в землю; его тело стало стволом дерева, а конечности - ветвями.

Волшебная палочка, которую подарил ей дедушка, была веткой, упавшей с этого дерева.

Ее магическая проводимость была сравнима с рогом дракона.

"Эй, Дороти, смотри. Великий маг-инструктор Люсьен здесь!" - крикнули ее одноклассники низким голосом и разбудили Дороти.

Она глубоко вздохнула, чтобы подавить меланхолию в сердце, и подняла голову.

Когда она огляделась, ее вдруг словно ударило молнией. Ее кожа головы онемела, а конечности были холодными!

Это было потому, что таинственный молодой человек стоял позади Великого Мага Инструктора Люсьена.

"Тишина!"

Хотя Люсьену было за сорок, выглядел он всего на тридцать лет.

Однако, когда он крикнул, большой зал мгновенно затих, даже без использования магии.

Ведь он был самым молодым Великим магом-инструктором Империи!

Он также был тем, от кого больше всего ждали, что он шагнет в царство магического божества!

"Все вы будете участвовать в великом магическом эксперименте. За этот эксперимент будет отвечать господин Аяф. Помните, этот эксперимент решит, сможете ли вы сдать факультативный курс по древесным духам. Пожалуйста, делайте это тщательно".

Слова Люсьена вызвали небольшой переполох в большом зале.

"Господин Аяф, я оставлю остальное на ваше усмотрение. Прошу меня извинить!" Люсьен кивнул и почтительно предложил Юй Шенгану начинать.

Юй Шенган кивнул.

Его взгляд прошелся по магам-ученикам в большом зале. Он слегка вдохнул, а затем заговорил: "С этого момента все ваше факультативное время во второй половине дня принадлежит мне. Я надеюсь на ваше полное сотрудничество".

"Хорошо. Давайте приступим к работе. Позвольте мне объявить цель этого магического эксперимента - испытать и вырастить высокоурожайные, засухоустойчивые, антисолевые культуры, пригодные для выращивания на песчаных землях. Все могут вернуться и подумать, какие виды культур подходят для магической модификации, а затем написать мне отчет. За это будет награда!"

Как только он закончил говорить, большой зал всколыхнулся!

Все маги-ученики с трудом верили своим ушам.

Этот молодой человек по имени Аяф действительно хотел, чтобы их благородные сущности, маги древесных духов, выращивали зерновые культуры?

Это просто смешно!

http://tl.rulate.ru/book/53682/1673446