Готовый перевод MHA: Boku Quirk is Random / Мга: Система случайных причуд.: 20

Привет всем. Осталось только две большие главы. По этой причине, я поставил этот проект в приоритет редактирования. Как только я закончу их редактировать, то сразу их выпущу. А пока поддержите хорошим рейтингом.

_____________________________________________________________

Глава 20 - Выиграть драку? Невозможно.

«Нет! Я определённо могу стать героем, даже если у меня нет причуды!»

[Динь!]

[Основное задание: Зажечь пламя мечтателя: Выполнение задания:+1% (31%)]

Первое, что Наоюки услышал после того, как ступил ногой в класс, были крики Изуку, как будто он собирался заплакать. Но скрежет зубов в конце предложения контролировал эти эмоции, и он, стоя перед всеми этими детьми, начал проявлять своё упрямство.

Наоюки был немного удивлён увиденным. Вопреки его ожиданиям, это было не то:

сцена из аниме, где Изуку молча впитывал резкие комментарии один за другим, а затем превращал их в свою надоедливую неуверенную личность в начале МГА.

Хорошо это или плохо, но Изуку, который в данный момент действовал, противостоял остальному классу. Это был откровенный и смелый поступок.

Но последствия этого бунта не могли остаться незамеченными, как только дети отреагировали на ответный крик Изуку, они приняли участие в более враждебной реакции.

«Не говори глупостей, чтобы стать героем, у героев должны быть причуды!» — сказал один из детей.

— Да, я читал в книге, что герои — это люди с причудами, а ты идиот, Изуку.

Другой ребёнок даже выдвинул достойный аргумент: «Зачем человеку без причуды становиться героем в первую очередь, быть героем — значит получить лицензию на использование причуды, так что, если у него нет причуды, зачем ему это?» Он хочет получить лицензию, это не имеет смысла».

«Нет! Ты ошибаешься, герои — это люди, которые могут защитить других! Поэтому причуда не важна». Среди множества комментариев Изуку повысил голос. «Майто Гай однажды сказал: «Все усилия бессмысленны, если ты не веришь в себя». Итак, если я верю в себя и работаю ради своей цели, я смогу достичь того, чего я захочу. И я хочу стать героем!"

Дети немного помолчали, но «Три головы лучше, чем одна», не говоря уже о том, что в этой комнате около тридцати детей, вскоре один из них придумал логическую мысль, чтобы разрушить его аргумент.

«Э? Кто такой Майто Гай? Никогда о нём не слышал?» Сказал этот парень, а затем повернулся, чтобы посмотреть на своего спутника. — Ты слышали об этом? Катчан?

— Нет, никогда, — ответил Кацуки Бакуго, а затем уставился на изгнанного Изуку в комнате: — Изуку, ты настолько тупой, что перепутал имя Всемогущего? Всемогущий даже не беспричудный, в отличие от тебя.

«Они разные люди! Майто Гай — это один человек, а Всемогущий — другой. У Майто Гая, о котором я говорю, не было причуды, он был беспричудным, но даже при этом смог сражаться с сильными злодеями и спас целую страну. !"

«Никогда не слышал о нём ». Дети просто высказались, по уважительной причине.

Наоюки тоже вздохнул: Имея все эти причины, почему он должен был выбрать Майто Гая?

«Разве он не придумывает все эти вещи, чтобы притвориться, что отсутствие причуды — это то, чем можно гордиться?» Был слышен тихий шёпот, и в мгновение ока этот ропот прошел мимо ушей всех.

Это произошло так быстро, что превратился в шум, который мог услышать даже Изуку.

— Изуку просто врёт!

«Хватит врать, человек без причуды не может стать героем».

«Лжец Изуку».

«Эй, может, у него все-таки есть причуда, лгать — это его причуда».

«Хахаха, посмотри на меня! Моя причуда врать, а никто не верит!»

"Хахахахаха!"

"Лжец".

"Я не лжец! Я говорю правду!" Изуку попытался остановить слово «Лжец».

«Все лжецы говорят, что они не лжецы».

«Лжец Изуку! Лжец Изуку!»

"ПАМММММ!!!"

Громкий звук, исходящий из только что захлопнувшейся двери, привлёк внимание каждого человека в комнате, почти сразу же после удара тридцать голов повернулись посмотреть. Это был не ветер, это был не учитель, это был просто ребёнок.

«Наоюки! Наконец-то ты пришёл в школу!» Парень с собачьей головой крикнул.

На какое-то мгновение все дети перестали обращать внимание на Изуку в конце класса, вместо этого они весело улыбнулись, приближаясь к Наоюки, судя по тёплому приёму, который он получил, настоящий Наоюки должен был быть популярен среди этих детей.

Наоюки сделал невыразительное лицо.

Разница была ужасной по сравнению с обращением с Изуку, если бы он не смотрел, Наоюки не поверил бы, что это одни и те же дети. Как только эти дети встали перед ним, они начали забрасывать его вопросами, типа почему он не приходил в детский сад неделю, а также начали рассказывать ему о событиях, которые произошли во время его отсутствия.

Но Наоюки проявил безразличие, потому что за толпой людей он мог видеть Изуку. Зеленоволосый пацан просто стоял, в полной тишине, он смотрел, слышал, но только не думал. У него были смешанные чувства.

И, как загнанная в угол жертва, несмотря на то, что вокруг него больше не было людей, он сидел на полу, обняв ноги, без всякого выражения.

— Эй, Наоюки, ты слышал? Изуку сказал, что человек без причуды может быть героем, разве это не смешно? Один мальчик с рогами сказал, смеясь, просто чтобы завязать разговор.

— Почему это невозможно? Наоюки бросил холодный пронзительный взгляд на ребенка.

"Хм?" Малыш испугался и растерялся. — Почему ты так смотришь на меня?

Наоюки положил руку на плечо мальчика м розами, после чего медленно хлопнул его по щеке тыльной стороной пальцев. «Наверное, потому что ты этого заслуживаешь».

Никто не сказал ни слова. Остальной класс понял, что у Наоюки плохое настроение, поэтому они открыли ему дорогу.

И Наоюки пошёл. Каждый шаг был напряжённым, и каждый ребёнок смотрел на то, как он ходит. Он сделал это ненамеренно, виноваты были его ноги, но, несмотря на это, медленный ритм его шага добавлял напряженности делу.

Однако, в конце концов, они были детьми, не долго ожидая, они начали разговаривать друг с другом.

— Что происходит с Наоюки? — прошептала девочка-циклоп.

— Не знаю, мы сделали что-то не так? — сказал кто-то ещё растерянным тоном.

«Почему он злится на нас. Он злится на нас с самого начала?»

«Кажется, я знаю, что произошло, вчера я видел, как Наоюки играл с Изуку в парке, и…»

— С Изуку? Ни за что!

— Да, поэтому я говорю тебе, что он злится, потому что мы высмеивали Изуку.

— О, да ладно, он всегда издевается над Изуку, после Катчана.

«Да, но если мы это делаем, всё по-другому. Моя мама всегда придирается ко мне, но когда мои соседи говорят мне что-то плохое, моя мама очень злится, я думаю, что это так».

"Но раньше ничего не было, почему сейчас?"

— Подожди, может быть, потому что…

"Что случилось?" — громко спросил Наоюки перед Изуку.

Его глаза смотрели на мальчика, сидящего на полу, но вопрос был для остального класса. Или, по крайней мере, он хотел, чтобы у Изуку хватило смелости ответить ему на этот вопрос, но это было не так.

«Я сказал, что чёрт возьми, здесь произошло! Наберитесь смелости сказать это!» Наоюки действительно был зол, среди тридцати человек в комнате, он уверен, что большинство этих детей топтали Изуку, просто чтобы стать «частью группы», которую Наоюки всегда презирал таких трусов, даже больше, чем зачинщиков конфликта. Потому что людей, которые его начинают, всего один или два, но количество людей, которые следят за игрой, могут быть десятками, сотнями или тысячами, и то, что они делают, сделает инициаторов конфликта смелее, имея кучу идиотов в качестве живого щита.

"Кто это начал!" — снова закричал Наоюки, но скорее с требованием, чем с вопросом.

— Нао-кун. — печальным голосом сказал Изуку, дёргая его за рукав, словно желая остановить его. "Всё в порядке."

Наоюки уставился на зеленоволосого мальчика и одним пальцем уколол его бедра.

"Ой!" Изуку закричал.

«Боже, почему эти сёнэн-герои всегда такие раздражающе мягкие, они оскорбили тебя, чувак» Наоюки не мог не думать.

Но шоу должно продолжаться, как и его выступление перед всеми присутствующими.

Он наклонился, посмотрел на лицо Изуку, обнял его и медленно прошептал ему на ухо: «Теперь всё в порядке, потому что я здесь».

http://tl.rulate.ru/book/52036/2325766

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь