Готовый перевод Study Monster Cultivation System / Система Культивирования Монстра Знаний: Глава 25 - Этот парень не смог сдержаться

Но что они могут поделать с этим?

Чем столкнутся с такого рода “семейными” проблемами, школа скорее сохранит мир.

Особенно сейчас, в этот критический момент оценивания школ в городе.

В конце концов школа может только вернуть Сяотан обратно и пообещать множество выгод, чтобы убедить более старого учителя взяться за эту роль.

 — Сяотан, правда, проблема зависит не от тебя, — Сунь Сюбинь посмотрела на Сяотан, её лицо было полно жалости. — Я защищаю тебя, не назначая на роль классного руководителя.

— Я уже привела свои мысли в порядок, Заведующая Сунь, — Сяотан быстро потрясла головой. — Я уже притаивалась в классе и наблюдала за классом. Родители класса 2-4 великолепны. Они определённо будут помогать мне.

— Заведующая Сунь, — сказал Мистер Ху, — дайте шанс Сяотан.

Миссис Тао также добавила:

— Чуньмэй нет поблизости, но мы все будем помогать Миссис Тан.

Давление Миссис Чжао опустилось:

 — Верно, Заведующая Сунь. Все учителя придут на помощь в нужное для неё время. Разве не будет все хорошо, если при помощи общих усилий, все мы поможем Миссис Сяотан получить роль классного руководителя?

Статуи начали двигаться. Они нахваливали эту идею, казалось бесконечно.

Сунь Сюбинь поняла, что далеко зашла, чтобы отступить:

— Сяотан, сложность в управлении у класса 2-4 не зависит от родителей…

 — Я уже проанализировала это. Проблема, в основном, связана с Тремя Великими Титанами, — Миссис Сяотан самоуверенно подняла руку. — Лин Юйцзин, Ли Чжэн и Лю Синь. Лин Юйцзин слишком исключительна, Ли Чжэн слишком трудолюбив. Из двух разных категорий, двое сильно влияют на уверенность остальных учеников. Следующий Лю Синь. Из-за своих ужасных оценок, он делает учеников расслабленными, заставляю думать, что их нынешняя оценка хороша. Так, вместе с Лю Юэ, как катализатор, в конечном итоге объясняет почему оценки целого класса такие какие они есть.

В этот момент все учителя выглядели шокированными.

Это прозвучало логично.

«Она сказала чушь с серьёзным лицом или нет?» — гадали они.

— Затем… затем, что же ты предпримешь? — серьёзно спросила Сунь Сюбинь.

— Во-первых, мы должны убрать разрыв между учениками и создать здоровую конкуренцию между ними.

— Во-вторых, мы должны укрепить товарищеский дух между учениками и дать ученикам полюбить класс 2-4, как коллектив, так что они перестанут бороться только с друг другом.

— Я уже отправила готовый план на вашу почту.

Миссис Сяотан плотно сложила ладони и сделала глубокий поклон.

— Пожалуйста, дайте мне эту возможность.

— Также, спасибо всем вам за помощь, учителя.

…

Класс 2-4, в классной комнате.

Грохот, грохот, грохот…

Класс был в хаосе.

Последним должна была быть Математика.

Однако Ху Чуньмэй не было.

В отличие от Ли Чжэна, никто другой не знал, что Ху Чуньмэй ушла в больницу. Но пришёл другой учитель и сказал, что Учительница Ху срочно необходимо где-то присутствовать, а также сказал Цзян Цинхуа организовать урок самообучения.

Он заверил, что зайдёт и проверит организацию самообучения.

Это было сродни взрыву.

Ученики делали всё что они хотели, чуть-ли не диско танцы.

— Старой матушки Ху нету поблизости. Почему бы не потанцевать немного диско? — Лю Синь покачал телом и становился более энергичным. — Эй, давай за мной и тащи дракона на свою левую…

— Сбавь обороты, — Ли Чжэн надавил ему на спину и посадил на стул. — По некой причине, у меня есть предчувствие, что твоих родители почти вызваны.

— ???

В этот момент, слабый, знакомый стук шагов можно было услышать из коридора.

Звучало, словно туфли с толстой подошвой шли быстрым шагом.

Они звучали так, будто были полны ярости.

Ученики могли услышать шаги даже несмотря на разговоры в классе.

Громкость класса резко уменьшилась.

Они быстро осознали что-то

Там был не просто один звук.

Их было два.

Ху Чуньмэй и Сунь Сюбинь!

Они не могли быть не правы.

Квэньк!!!

Ху Чуньмэй быстро открыла дверь и вошла в класс.

— Это бунт? Это мятеж?

— Все здание услышало наш класс!

— Почему не продолжаете говорить?

— Продолжайте говорить, продолжайте беспорядок!

— Ты, давай, давай, давай, станцуй немного. Научи меня как танцевать диско.

Она оправдала свой репутацию, как Ху Чуньмэй.

Это её стиль.

Все ученики опустили головы.

Даже несмотря на то, что их ругают, они ощущали чувство безопасности.

Возможно, это был Стокгольмский Синдром¹.

Затем, в класс вошла Сунь Сюбинь.

— Не будь так зла, Чуньмэй. Просто объясни это в пару слов.

— Я не хотела быть злой, но смотря на это… О нет, я чувствую словно ругаю их, просто слушав, — покачала головой Ху Чуньмэй, пока поднималась на помост. Она осмотрела учеников, её острый взгляд сразу стал нежным. — Ладно, время для вас ребята становится счастливыми. Это время, я правда… я правда должна от злости лечь в больницу…

Она внезапно потеря контроль над эмоции. Она сжала рот, не способная сказать ни слова.

— Что?

— Что случилось, Учительница Ху?

— Этого не может быть.

— Не бойтесь за нас, Учительница Ху.

— Вы плачете… заставляя меня тоже захотеть заплакать…

Несколько учениц не могли не зареветь.

Даже Ли Чжэн был слегка подавлен.

«Её состояния ухудшилось?» — подумал он.

 «Был ли этот вид опухолей всё ещё в зоне досягаемости скальпеля Старого Ли?».

— Учительница… Учительница… Ху…, — Лю Синь встал в шоке. В его глазах были слёзы, — не… не говорить чепуху… я больше никогда не буду вас злить… я не хотел…

— Почему ты не сделал этого раньше! — крикнула Сунь Сюбинь. — Хорошо, хорошо, сядьте. Ничего серьёзного нет. Ваш классный руководитель должна сделать операцию. Она вернётся в следующем семестре.

Ученики облегчённо выдохнули.

Когда они подумали о уходе Учительницы Ху…

Они сразу стали немного счастливы.

Но, когда они подумали, что она вернётся после операции…

Они чувствовали себя немного сожалеющими.

Человеческие эмоции так сложны.

Они только сейчас поняли, что, когда Учительница Ху потеряла контроль над эмоциями на помосте, это было не из-за её болезни.

Вместо этого, это потому, что она не могла больше вести дальше класс.

— Не злитесь на свою новую учительницу… Она не такая терпеливая как я, — сказала Ху Чуньмэй, пока вытирала слёзы с лица. — Моё состояние никак не связано с вами. У меня оно было всегда. Ладно, Лю Синь, перестань дрожать. Ты к этому не причастен. Или ты спешишь стать раковой клеткой?

Она смотрела в сторону Ли Чжэна, пока говорила.

Говоря логически, ей следует поблагодарить Ли Чжэна и его отца в классе.

Однако она увидела, как Ли Чжэн молча сделал знак рукой.

Ху Чуньмэй сразу поняла его намерения.

«Ли Чжэн должно быть не хочет, чтобы слишком много людей знали личность его отца», —подумала она.

«Что за хорошая больница, что за хороший доктор».

«В скором времени будет длинная очередь ждущих его помощи людей».

— Встаньте! — внезапно крикнул Цзян Цинхуа и встал.

Часть учеников инициативно встали.

— Спасибо вам за ваше руководство в прошлом году, Учительница Ху, — Цзян Цинхуа сделал глубокий поклон. — Мы желаем вам быстрого выздоровления. Мы будет ждать вас.

Весь класс поклонился в унисон.

— Мы желаем вам быстрого выздоровления!

— Мы будет ждать вас!

Даже Лин Юйцзин кричала. Она вложила все силы в это (крик).

Стоя перед классом, Ху Чуньмэй прикрыла лицо и усиленно махала другой рукой.

Сунь Сюбинь никогда не ожидала от класса 2-4, который общеизвестен, тем что с ним тяжело иметь дело, что способен создать такую сцену.

Сунь Сюбинь никогда не ожидала, что класс 2-4, который известен тем, что с ним тяжело иметь дело, способен дорасти до такого.

Пожилая Глава Дисциплинарного Комитета приподняла очки и молча потёрла глаза.

«*Вздох*. В конце концов они все хорошие ребята», — подумала она.

*Звон, звон, звон…*

Настало время прощаться.

Ху Чуньмэй вытерла слёзы и слегка поклонилась классу.

— Я также хочу вас поблагодарить за то, что были так терпеливы к моим словам. Даже несмотря на то, что я сотню раз это говорила, я всё ещё хочу сказать…

 Не давая ей продолжить, весь класс закончил предложение:

— ЭТО.ВСЁ.ДЛЯ.ВАШЕГО.ЖЕ.БЛАГА!

— Вы, ребята, всё ещё злите меня, даже несмотря на то, что знаете это! —засмеялась Ху Чуньмэй. — Ладно, спасибо за ваши хорошие пожелания. Я вернусь и проверю вашу полугодовую успеваемость. Будьте ментально подготовлены.

Ученики задрожали, даже несмотря на отсутствие холода.

Как только Ху Чуньмэй почти ушла.

Ли Чжэн больше не смог сдерживаться. Он поднял руку.

— Учительница Ху, вы ещё не выдали нам наше задание.

Ученики сразу же потеряли над собой контроль. Они захотели побить Ли Чжэна.

В этот момент, даже у Ху Чуньмэй появилось желания слегка побить Ли Чжэна.

¹ Стокгольмский Синдром – это парадоксальная привязанность жертв к своим мучителям. 

Перевёл: Nostradamus

Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.

Его статус: перевод редактируется

http://tl.rulate.ru/book/44118/1774263