Готовый перевод Remake our Life! / Ремейк нашей жизни: 3.3 Просьба Кавасегавы

3.3

Однако - «А?»

Когда я подумал, что она ушла, она вернулась менее чем через 5 секунд, и внезапно подошла ко мне:

«Ах, ты …… Ты хорошо разбираешься в этих современных устройствах?»

«Ч-чего?»

«Вы знаете, как управлять мобильным телефоном?»

«Ну, немного, а к чему ты это?...»

И прежде чем я закончила отвечать, она высунула свой мобильный телефон и показала мне:

«Я-я только что получила письмо по электронной почте и хотела бы прочитать его, знаете ли вы, как это сделать…?» - она спросила кротко, словно вся ее сучность испарилась.

«… Д-да» - я взял ее сотовый телефон.

«Забудьте о том, что только что получили, количество непрочитанных писем огромное!»

Когда я смотрел, в SMS было так много непрочитанных сообщений, что дисплей не мог их все отразить.

«Потому что я ничего не читала с тех пор, как начал его использовать ……»

«Нет, подождите, я имею в виду, разве это не влияет на вашу жизнь?»

«Все в порядке. В конце концов, единственные люди, которые отправляли мне сообщения, это либо мой отец, либо старшая сестра» - сказала она мрачно.

«Прочитайте последнее»

«Эх, но читать чужую мобильную электронную почту немного смущает»

«Все в порядке! Это не секретная и не личная информация»

Я нерешительно открыл письмо, как мне и сказали:

«Хм тут написано – «Читай уже свои письма. И отвечай на звонки по телефону, подпись - Мики»

«Мы и так собираемся встретиться очень скоро, зачем мне писать? Как хлопотно… да, я поняла»

«…Спасибо. Мне жаль, что я отвлекла вас своей просьбой»

Она выразила свою благодарность, извинилась, и вежливо поклонилась мне.

«Нет, не за что. Вы хотите, чтобы я научил вас, как пользоваться почтой?»

«Все в порядке. Я все равно обычно их не читаю»

Кавасегава отказалась, снова открыла дверь в кабинет профессора и вошла внутрь,

«… и что это было?» - она сперва наехала на меня, потом просила прочесть личную почту, потом вежливо поблагодарила. Что вообще твориться в ее голове?***

Закончив регистрацию нашей команды, мы решили собраться в обычно пустующем кафетерии, где мы должны были определить наши планы на фильм.

«Итак, вот распечатки» - я достал материалы, которые получил от профессора Кану.

«Очевидно, что необходимо использовать тему, написанную здесь, в качестве основы для создание 3-минутного видеопроекта – это наше задание для практического обучения» - когда Цураюки перевернул пачку распечаток.

«Тема - «Время». Работа, должна продемонстрировать чувство времени в течение 3 минут. Предлагаю тупо снять, как часы отсчитывают три минуты и не париться»

«Э, это все? Никаких подсказок?» - Нанако с удивлением заглянула в распечатку.

«Да. Больше ничего не написано. Единственное, что нам нужно - это где-то одолжить оборудование»

«Мы могли бы сделать что угодно, но такое чувство, что я не знаю, что мы должны делать, идей ноль…»

«Моя идея с часами не подходит?» - мы все дружно проигнорировали Цураюки.

«Да ладно вам! Крутая же идея!» - и снова игнор.

«Это довольно сложная тема, не правда ли?» - мы все погрузились в глубокие размышления, глядя на задание.

«Несмотря на то, что оно написано одним словом «Время», невозможно сказать, какое время относится к правильному. Это время года. Время на часах. Время как абстракция» - Цураюки посмотрел на часы и забормотал - «Речь про утро, день или ночь? Часовой пояс также не обозначен»

Нанако посмотрела на кота, умывающегося возле столовой,

«Во-первых, это вообще относится к человеческому времени или нет? А как-же время у животных или насекомых. Это может быть даже не живое существо»

«Это может быть история даже вещи или здания, верно?»

Поговорив некоторое время, мы все четверо одновременно тяжко вздохнули.

«Но время фильма составляет всего 3 минуты, мы не сможем снять документалку об истории Оогей или что-то такое»

«Вот как…» - тема была слишком обширна, и потому мы понятия не имели, что от нас хотели.

«Это довольно неприятное задание» - Цураюки застонал и потер лоб.

Он перечитал распечатку, чтобы увидеть, не было ли что-то упущено. Однако, как бы он на это ни смотрел, это была точно такая же формулировка задания, как и раньше.

«Как насчет быстрой перемотки?» - Нанако сделала лицо, на котором читалось, что она придумала что-то хорошее.

«Если так, мы можем втиснуть большой контент, и если мы подберем подходящий саундтрек, я думаю, что мы смогли бы сделать что-то веселое…»

«Это действительно так, но не абсурдно ли пытаться показать «ход времени», используя видео, которое движется очень быстро? Возможно, мы сможем показать скорость прохода камеры?» - Цураюки, казалось, был не согласен с идеей.

«Пока не попробуем, не узнаем хороша ли идея, не так ли?» - Нанако недовольна тем, что ее идея была грубо отвергнута, и стояла на своем. Тем не менее, у остальных нет причин спорить, и никто не собирался предлагать какие-либо другие идеи.

«Это домашнее задание, а не заявка на Оскар, сделаем все по-быстрому и хоть как-нибудь, и получим зачет, а не будем пытаться сделать идеальный вариант…»

Все смогли только кивнуть с мрачным лицом на слова Синоаки с ее озадаченным улыбающимся лицом.

В Оогей есть обязательные уроки физкультуры для первогодок. Сначала я думал, что было абсурдно проводить занятия по физическому воспитанию для студентов университетов, но, поскольку у меня не было особой причины в повседневной жизни двигать своим телом, я с нетерпением ждал этих уроков.

Кроме того, это послужило хорошим способом отвлечься от работы над фильмом.

«Это задание, было специально придумано, чтобы поставить нас в тупик!» - мяч, который Цураюки бросил, приблизился, и я инстинктивно поймал его своей перчаткой. Нет, это не я крутой игрок в бейсбол, это Цураюки настолько плох. Сегодняшним уроком физкультуры - был бейсбол. Цураюки и я играли в паре, перекидывая друг другу мяч, чтобы убить время до конца урока.

Мяч, который я медленно бросил, немного отклонился вправо. Цураюки протянул руку и без труда схватил его. Возможно, он обладает хорошими рефлексами?

«Так и должно быть, верно? Я имею в виду, что мы в Оогее всего месяц. В тот момент, когда вы чувствуете, что вас затопляют темы и термины, которые вы не можете понять, например, золотое сечение и монтаж, вас внезапно просят снять видео, которое не может быть чем-то иным, кроме как полной хренью, верно? Может это такой психологический трюк? Типа – если облажаемся сейчас, то потом будем плакать от неудач в будущем?»

«Или это реальное задание и его реально надо выполнить?» - парировал я, меня проигнорировали и следующий бросок Цураюки был немного сильнее.

«Более того, тема настолько широкая, что ее трудно понять»

«Она ожидает, что мы создадим что-то бессмысленное переволновавшись, что сроки поджимают. Затем она обрушит на нас суровую критику. Это хороший способ преподать нахальной студентке урок, ты сам понимаешь, о ком я»

«Может ей, а может одному соне?»

«Нет, точно все дело в той выскочке» - Цураюки толи не понял моего укола, толи проигнорировал его.

Я вспомнил садистскую улыбку профессора Каны, на церемонии, когда она буквально окатила нас ведром помоев. Действительно, мне кажется, что ей бы понравилось унизить самоуверенных новичков.

«Что мы будем делать с планированием работы?»

«Я подумаю об этом до завтра, и если я не придумаю никаких идей, возьмем идею Нанако? Поскольку она была той, кто предложил это, я заставлю ее играть главную роль, начиная с того момента, когда ее героиня носит randoseru (школьный рюкзак), до тех пор, пока она будет шагать с тростью в старческом гриме»

http://tl.rulate.ru/book/40159/934997