Готовый перевод 강남 큰손 이야기 / История большого игрока из Каннам (Переведено): Глава 131

Глава 131 - Мечтая о производственной компании (4)

 

Профессор Ван повел Гун-Хо в пивной бар в районе западного озера, который находился на втором этаже коммерческого здания. Вид из бара, выходившего на озеро, был великолепным. Выпить пива, глядя на подобное зрелище, было фантастическим опытом; они наслаждались своим пивом и моментом.

До поздней ночи двое друзей разговаривали на тему, которая интересовала их обоих,—управление бизнесом. Профессор Ван страстно рассказывал о теории, а Гун-Хо сосредоточился на практической стороне.

Цзянь был очень хорошо осведомлен об управлении бизнесом в качестве профессора колледжа.

В молодости он был блестящим учеником и преподавал в Йельском университете в США после получения степени доктора в том же университете.

– Очень впечатляет, профессор Ван. Ты иногда поражаешь меня своими знаниями... Ты, кажется, знаешь все об управлении бизнесом в теории.

– Теория-это всего лишь теория. Ты являешься экспертом по практической стороне управления бизнесом.

– Кстати, что находится внутри огромного портфеля, который ты носишь с собой? Есть больше знаний, которые тебе нужно поместить в дополнительное хранилище, чем то, что у тебя в голове?

– Ха-ха-ха. Это всего лишь обзорная документация, которую мои студенты представили после моей сегодняшней специальной лекции.

– Что это была за лекция?

– Мы только говорили о делах. На самом деле я не читал им сегодня никакой лекции, но я позволил им обсуждать некоторые случаи. Студентам, похоже, это доставляло удовольствие, и мне тоже есть чему поучиться.

– О каких делах вы говорили?

– Первый случай, о котором мы говорили, касался целевого маркетинга. Я дал им образец фактов и соответствующий вопрос на эту тему.

– Что это был за вопрос?

– Вопрос был в том, что...в самолете было пять женщин, и они попали в аварию. Одна из пяти женщин была женщиной-президентом страны, одна была ученым, получившим Нобелевскую премию, одна была очень богатой женщиной, и одна из них была чрезвычайно популярной актрисой, которая является легкомысленной, но она была самой красивой женщиной в мире. Последним пассажиром рейса была женщина-религиозный лидер, которую очень уважали во всем мире.

– Хм.

– Когда самолет, в котором находились эти пять женщин, попал в аварию, пилоту пришлось выбросить четырех из этих пяти женщин, чтобы самолет был достаточно легким, чтобы безопасно приземлиться на землю. И вопрос, который был задан студентам, основываясь на этом факте, заключался в том, кого пилот должен выбросить в качестве жертв.

– Хм, кого пилот должен выбросить?

– Ты хочешь знать? Я читал лекцию, когда преподавал в США, с точно таким же сценарием и вопросом.

– Хм.

– На самом деле на этот вопрос нет правильного ответа. Однако закономерность ответов, которые разные возрастные группы показывают при выборе первой жертвы в сценарии, - это то, на что нам нужно обратить внимание; это очень интересно, и ты будешь удивлен. Молодые студенты склонны отказаться от актрисы и настаивают на спасении ученого. С другой стороны, более взрослая аудитория настаивает на спасении актрисы.

– Правда?

– Объясняется, что группа более взрослых людей пытается спасти актрису в попытке сохранить человеческий вид.

– Ты сказал, что красивая актриса-пустышка. Тогда почему они хотят сохранить человеческий род с глупой женщиной? Если ты женишься на глупой женщине, у тебя, скорее всего, будет глупый ребенок.

– Это здравый смысл, верно? Однако многие верят, что со временем у глупых людей может появиться умный потомок.

– Но какое это имеет отношение к целевому маркетингу?

– Допустим, у тебя есть компания, которая производит продукцию, предназначенную для подростков. Что, если твоя компания использует красивую модель, которая, как известно, является легкомысленной и у которой не было интересов, которые привлекают подростков. Это не сработает, верно?

– Хм.

– Ты хочешь услышать еще один шаблон фактов?

– Да, мне любопытно. Это весело.

– Речь идет о процессе создания богатства.

– Хм.

– Поехали. Бедный фабричный рабочий хотел быть богатым, как Ху Сюэянь (один из богатейших бизнесменов в истории Китая).

– Как, скажи на милость, фабричный рабочий может стать богатым человеком?

– Этот фабричный рабочий начал работать в фармацевтической компании и купил определенные лекарства; он тщательно отбирал лекарства, цена на которые, вероятно, вырастет. Он купил их на деньги фармацевтической компании, никому не сказав об этом.

– Ты хочешь сказать, что фабричный рабочий незаконно присвоил средства компании?

– Совершенно верно.

– Фабричный рабочий покинул компанию после того, как сколотил состояние, и он не забыл пополнить счет компании той же суммой, которую он ранее незаконно присвоил, чтобы убедиться, что он не причинил компании никаких финансовых потерь. Этот рабочий использовал деньги, которые он заработал таким образом, чтобы открыть бизнес на традиционном рынке. Поскольку он вел свой собственный бизнес, он также инвестировал в различные места и начал создавать богатство оттуда.

– Хм.

– Вопрос для обсуждения в классе состоял в том, что мы должны делать с незаконным присвоением средств компании заводским рабочим.

Гун-Хо внезапно протрезвел. Шаблон фактов, казалось, описывал его собственную историю.

Он поспешно выпил еще ликера.

– Правда? Итак, каков был результат обсуждения?

– Ответы, которые давали люди, снова показывают разные закономерности в разных возрастных группах. Они различаются по степени наказания, которое должен понести фабричный рабочий. Подростки пришли в ярость от гнева и продолжали настаивать на том, что они должны сообщить о работнике фабрики властям. С другой стороны, пожилые люди, как правило, прощают фабричного рабочего, так как он вернул деньги компании, не причинив никаких финансовых потерь.

– Прощают его?

– Это показывает, что на самом деле бедный фабричный рабочий без особого таланта не может стать богатым, если с ним не случится чуда.

– Хм.

– Конечно, преступление, совершенное работником фабрики, требует жалобы жертвы, поэтому без жалобы компании рабочий может уйти от своего проступка, не будучи наказанным. Однако я не верю, что это правильный способ справиться с ситуацией.

– Хм.

– Я испытываю смешанные чувства, когда задаю подобные вопросы во время своей лекции. Экономическая лестница, по которой нужно подняться в Китае, рушится. С другой стороны, я слышал, что в Корее все еще есть возможности для бедных создать свое богатство, поскольку это развитая страна. Я завидую Корее.

Гун-Хо продолжал пить, не говоря ни слова.

– Эй, чувак, полегче с выпивкой. Ты сегодня выпил достаточно спиртного.

– Давай выпьем еще одну бутылку ликера. Чертов мир.

– Ха-ха-ха. Давай на этом закончим. Я отвезу тебя в твой отель.

Профессор Ван помог Гун-Хо идти, держа его за руки, и направился в отель, в котором остановился Гун-Хо.

Когда Гун-Хо вернулся в Корею из поездки в Китай, он чувствовал себя измученным.

Он пошел в массажный салон, чтобы расслабиться и оправиться от усталости от путешествия.

Я чувствую себя намного лучше после двухчасового массажа и сухой сауны. Путешествия меня очень утомляют.

Когда Гун-Хо вернулся в свой офис, он позвонил управляющему филиалом брокерской компании.

– Ух ты! Президент Гу? Я очень рад, что вы мне позвонили.

– Давайте пообедаем вместе.

– Конечно. Для меня большая честь пообедать с вами.

 

http://tl.rulate.ru/book/31127/1616042

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь