Готовый перевод Monster Card Master / Мастер карт монстров: Глава 6: Неожиданный случай и пробуждение: Часть 3

Большая часть учеников пробудили свою карту души, Ханс видел много видов монстров за это время, большинство из которых имеют оценку от синего до зеленого, единственный человек, который не пробудил свою карту души - это только Ханс. Вскоре он получил ядро монстра от своего учителя. Тот же самый свет вышел перед ним точно так же, как и у всех остальных, которые участвовали в пробуждении.

Свет вскоре погас, и перед ним бесшумно поплыла карта, Ханс схватил плавающую перед ним карту. Его сердце сильно бьется, видя ее, потому что он на самом деле получает карту фиолетовой оценки, это была самая высокая оценка среди всех, которые участвовали в данном процессе.

[Имя монстра]: Рогатый проклятый дракон

[Уровень монстра]: 1 (0/100)

[Класс монстра] : Фиолетовый

[Потенциал монстра]: 74

[Слабость монстра]: Свет

[Тип монстра] : Дракон

[Элемент монстра]: Тьма

[Навык монстра]: [Проклятое копье. Уровень 1] [Жестокий коготь. Уровень 1] [Сопротивления проклятию. Уровень 1]

[Способность монстра]: [Несущий проклятие]

[Родословная монстра]: 50% Темный дракон, 26% Рогатый демонический дракон, 24% Древний проклятый дракон

[Путь эволюции монстра]: Три возможных пути эволюции

[Описание монстра]: Проклятый дракон, несущий проклятие в его теле, течет кровь древнего проклятого дракона. Проклятый дракон редко покидает свое гнездо и больше наслаждается одиночеством, когда разъяренный дракон заставит любого, кто его разозлит, умереть ужасной смертью. Рог растет из-за эффекта его другой родословной.

Когда он рассматривает карту, он видит изображение черного чешуйчатого дракона с витым рогом на голове, тело защищено чешуей, а крылья были из облака тьмы. Ханс слышал, что монстр, который становится картой души, является отражением их собственного "Я".

- Значит, я и есть жестокий на вид дракон-как этот, хах. Ну, нет смысла думать об этом прямо сейчас, - Ханс вскоре вышел из кабинета с множеством глаз, уставившихся на его спину. Он знает, что, поскольку у него была сила бороться, это означает, что он уже был обязан присоединиться к борьбе.

- Вау, этот парень разбудил монстра высшего класса, так здорово.

- Верно, но я не могу ясно разглядеть, что это за монстр.

- Давай посмотрим из окна.

Когда два ученика посмотрели в сторону окна, они были удивлены, что оно уже было заполнено людьми.

Тем временем, Ханс прибыл на поле боя. Снаружи было много монстров и трупы усеяли все место. Другие ученики вызвали своего монстра и помогали учителю в борьбе с ордой монстров, к счастью, их большая часть монстров не проигрывала, и они могут дать отпор монстрам, которые вторглись в школу.

Без дальнейших церемоний Ханс вызвал своего монстра. Он узнал, как вызвать монстра от своих родителей, чтобы он знал, что и как делать. Ханс бросает свою карту перед собой, образуется магический круг над картой, которая в данный момент плавает. Из магического круга появилось темное облако, оно становилось все больше, пока не достигло размеров автомобиля, облако, кажется, становилось все меньше, вскоре можно было увидеть чешуйчатое тело и ужасную фигуру.

Оооо!

Рогатый дракон проклятия появился, показав свою фигуру. Рогатая голова и крылья, сделанные из облака тьмы. Когда дракон появился, Ханс почувствовал какую-то связь с ним.

Все участники битвы были потрясены вместе со зрителями в учительской, таким страшным чудовищем, каким его увидели люди. Орда монстров останавливает свое продвижение на некоторое время, прежде чем продолжить свое неистовство.

- Странно, эти монстры бросают свою жизнь просто не думая об этом, как будто кто-то приказал им, - Ханс понял, что эти чудовища вели себя странно.

- Итак, сначала мне нужно придумать тебе имя. Я знаю, отныне тебя будут звать Диабло, - Ханс вспомнил, что есть много крутых персонажей из фильмов, использующих это имя, и решил, что это будет хорошее имя для его дракона. Ханс мог чувствовать, что Диабло чувствует себя счастливым, поэтому он знает, что ему нравится его новое имя.

- Диабло, давай вступим в бой, - он направился к полю боя, видя, что другие ученики уступают ему дорогу, и все последовали своему инстинкту, чтобы избежать встречи с ним. Ханс не понимает, что другие ученики боятся его и сосредотачивается на присоединении к битве.

Пять крыс, две лягушки и ящерица напали на богомола, что коса полыхает синим огнем позади богомола. Там был еще какой-то учитель мужского пола, который нес раненого ученика на спине.

Богомола оттесняет другой монстр, очевидно, что богомол-монстр учителя. Он яростно сражается с монстром, чтобы защитить своего хозяина, богомол покрыт травмами, сок насекомого вытекает из его тела. Но независимо от того, как сильно богомол пытался защитить его, все равно получает травму в конце концов. Травмы на его теле продолжают увеличиваться, движения богомола становятся более вялыми.

Атакующий монстр продолжает посылать атаку один за другим, даже если богомол сильнее, чем все эти монстры, он не может дать отпор с его травмами.

Как только учитель впал в отчаяние, рядом с ним раздался голос:

- Учитель, пожалуйста, вернитесь, я позабочусь об этом монстре.

Учитель был потрясен тем, что рядом с ним кто-то был, он ничего не чувствовал и только сосредоточился на битве.

- Нет, я здесь учитель. Ты вернешь этого мальчика в безопасное место, и у тебя будет достаточно времени, чтобы вернуться, - учитель покачал головой, показывая, как он может оставить своего ученика сражаться с этими опасными монстрами.

Ханс должен был достичь передней части поля боя с легкостью, Диабло нужно только сжечь эти монстры с его дыханием дракона, чтобы убить их.

- Не волнуйтесь, учитель, эти монстры не ровня моему монстру, - сказав это, он прыгнул на спину своего дракона, который шел сзади, к удивлению учителя.

Еще до того, как учитель успел ответить, он увидел дракона, летящего над ним, который выпустил дыхание темного огня, мгновенно убивающего тех монстров, с которыми они столкнулись. Учитель потерял дар речи, он был просто потрясен, и через некоторое время он бежит обратно в учительскую, за ним следовал и его богомол.

- Молодые превзойдут старых, - пробормотал учитель во время бега, с появлением дракона, который легко убивает тех монстров. Учитель покинул поле боя с раненым учеником на спине.

Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.

Его статус: перевод редактируется

http://tl.rulate.ru/book/30318/658077

Обсуждение главы:

Всего комментариев: 3
#
Должен снова заметить деталь (блин, электричество выключили ещё утро, хотел написать раньше), в их разговоре не ощущается никакой паники, нужно немного подредактировать формулировку диалогов, должно быть видно хотя бы по тексту, что они очень рады его монстру, так как это даёт им ещё шансов выжить
Развернуть
#
Не знаю, ты автор или переводчик (надо посмотреть), но если автор то подумай, над реакцией людей, когда они увидели дракона, они должны бояться, из-за того, что он их враг, если же можно определить призванный или обычный этот моб, то это может повлиять на некоторые банальные сюжетные линии, когда гг производит свои мобом нападение, под прикрытием, что это бродячий монстр
Развернуть
#
Это перевод) буду стараться ещё больше
Возможно и добавлять от себя в подобных случаях
Спасибо)
Развернуть
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь