Готовый перевод Back to Twelve / Назад в двенадцать: Глава 32, Экзамен

Цинцин опустила голову, уткнувшись в вопросы. Учитель Юэ сбоку читал книгу, изредка проверяя время.

Девушка быстро ответила на вопросы и приступила к сочинению. Тема была очень широкой: нужно было написать о человеке, которого знаешь лучше всего.

В целом мире нет никого, кого она знала бы лучше, помимо ее бабушки и папы. Но тема требовала рассказывать об одном человеке на свое усмотрение. Таким образом, она остановилась на отце.

Вдохновившись отцом, Цинцин написала не только обязательные пятьсот слов - она махом выдала восемьсот. Она писала непрерывно, без пауз, пока не закончила.

Учитель Юэ заметил, что эта ученица сдала бумагу с экзаменационным сочинением очень быстро - прошло всего пятьдесят минут.

- Отдохни несколько минут и приступай к математике, - кивнул он.

Цинцин сходила в уборную, а после приступила к математике.

Это намного проще языка - она не уверена в ста процентах, но набрать нужный балл не проблема.

Пока она делала математику, учитель Юэ проверял предыдущую работу.

В кабинете было слышно только шуршание бумаги и скрип ручки.

Когда учитель закончил проверять работу, он заключил, что база выполнена на сто процентов.

Несколько дней назад, будучи заместителем директора, он получил уведомление от секретаря, что знакомый хочет порекомендовать ребенка для сдачи тестов на седьмой год обучения.

Так как школа известная, многие просят знакомых принять кого-то по знакомству. Национальные особенности Китая, выраженные в этикете, не позволяют резко отказывать, но некоторые студенты не соответствуют требованиям школы. Не смотря на это, всегда есть способы незаконно проскользнуть по знакомству.

Раз репутация школы не позволяет отказывать, остается экзаменационный тест. Такая система честна и справедлива, это удобно и ученикам, и школе. Раз уж все основано на баллах, это не должно вызывать нареканий. Если кто-то пройдет по критериям оценки, то ко всеобщему удовольствию. Если нет, родителям нечего сказать.

Конечно же, такой экзамен не легкий. Он немного выше обычного уровня - тот, кто его сдаст, является талантливым человеком, нужным школе.

Вопросы для Цинцин были не на уровне первого класса средней школы - скорее на втором. Поэтому учитель, прочитав работу, не мог не признать: эта невзрачная на первый взгляд маленькая девочка имеет хорошую базу!

Кажется, что написать сочинение просто. Любой школьник может выдать что-то экспромтом. Однако, они просто небрежно выдают схожие тексты.

В этом же тексте видно было глубокое содержание, что притягивало. Даже можно сказать, что оно трогало до слез.

У Цинцин ушло полчаса на математику.

- Учитель, я закончила.

Учитель Юэ обнаружил в сочинении Цинцин неожиданный талант и дух.

- Два теста подряд без перерыва утомили тебя. Английский во второй половине дня.

- Я не устала, я могу продолжать. Обещаю, я закончу за полчаса.

Папа проходит диализ, кто знает, как там обстановка? Она не может составить ему компанию до полудня, но после она должна прийти.

Учитель проверил время и согласился с просьбой.

Пока она писала английский, он проверял математику.

Когда пришло время аудирования, был включен маленький проигрыватель. Услышанное надо было перевести и записать ответы.

На прослушивание ушло пятнадцать минут, и на остальное немногим больше - двадцать.

К этому времени учитель закончил проверку математики. Первые две работы были хороши, и со скоростью ее ответов на английский в третьей работе тоже не должно быть проблем.

- Где ты училась раньше?

- Там, где родилась, - Цинцин отвечала, собирая пенал.

- Ты писала сочинение про текущую ситуацию своего отца? - не удержался он от вопроса.

- Да, я писала про него. Мой папа хороший человек, но сейчас у него серьезный нефроз (1), и он лежит в больнице. Даже жизнь или смерть нельзя предсказать. Поэтому я хочу перевестись сюда и заботиться о нем.

- Твой язык и математика хороши, иди пока, я проверю английский после обеда и сообщу результат. Если мы зачислим тебя, завтра утром приходи в школу. Время я тоже пришлю.

- Спасибо, учитель. Я вернусь и буду ждать вестей. Я пойду сейчас.

- Так торопишься в больницу к отцу?

- Да. Сегодня утром папе делали диализ, я не знаю, как он теперь. Я поскорее пойду и повидаю его. До свидания.

- До свидания.

Мужчина помахал рукой ей вслед. Худенькая маленькая девочка тащила огромный портфель. Как такая девочка может выдержать такую большую ответственность в семье?

Цинцин вышла из школы и проверила время. До конца диализа оставалось сорок минут, поэтому она пошла покупать овощи и готовить.

Пока она готовила и везла еду, диализ уже закончился и отец вернулся в палату.

Тело Цзыцзюня после процедуры все еще было слабым, но едва завидев дочь, он приступил к расспросам.

- Язык и математика на отлично, но английский еще не проверен. Учитель Юэ сообщит мне после обеда.

Все в палате очень обрадовались.

- Раз язык и математика хороши, то и английский не должен быть плох. Видимо, ты не бахвалилась, твои знания и правда хорошие, - заметил старый У.

Бабушка улыбнулась и закивала.

- Конечно, наша Цинцин хорошо учится. Английский тоже не должен быть плохим. Ее отец в свое время тоже хорошо учился. Жаль, что сдав вступительные, он должен был отказаться от учебы...

Позже, когда она готовила ужин, Цинцин получила звонок от учителя Юэ. Завтра ей нужно было идти в третью школу на уроки.

Это значило, что она может учиться в известной школе и не должна оставлять заботу об отце. Они могут втроем жить в городе и заботиться друг о друге.

Хоть Цинцин и не думала, что экзамен может стать проблемой, но получить новости было приятно. Она без отлагательства упаковала ужин и отправилась в больницу не только с едой, но и с хорошими известиями. Это единственная хорошая новость с недели после ее возрождения.

_________________________________________________

1 - Нефроз (от греч.nephros – почка) – заболевание почек, характеризующееся преимущественным поражением почечных канальцев. Вообще по тексту не совсем понятна причина почечной недостаточности. Может это и не нефроз, я все же не врач, а в китайском там "нефроз; нефропатия; заболевание почек".

http://tl.rulate.ru/book/29819/1166167