Готовый перевод Идеальное Преступление / Шалость удалась!: Глава 7. Тупик

Глава 7. Тупик

08:00. Вторник.

Акаши шел в школу обычной дорогой. Чтобы добраться в школу, ему сперва нужно было проехать на метро две остановки, что составляло 2-3 км. Чтобы сэкономить деньги, он часто проходил эту дистанцию пешком. Выходил рано и шел. После, нужно было пройти метро 500 до школы.

Сегодня у него были деньги, чтобы поехать на метро, но ему хотелось пройти пешком. Ему хотелось подумать, кто же мог подкинуть Юити данную записку.

«В этой суматохе, что произошла вчера он вряд ли заметил, что сделал Юити. Он, скорее всего, заметил, как Юити подбросил пакет с уликами. – думал Акаши. – Кто же мог его увидеть.»

Он поднял голову и посмотрел на тусклое небо. Погода говорила, что может пойти дождь. Акаши слегка ускорил свой шаг.

«В классе всего 18 человек, считая нас. Без нас получается 15. Если взять теорию Ичики за должность, тогда можем минусовать еще 5. И я на 100% уверен, что Джун и Аки тут не причем. – он опустил свою голову и положил свою руку на подбородок. – 8 человек.»

Было действительно сложно. Найти одного человека из 8, без всяких доказательств. Лишь одна записка, которую подкинули.

«Нам надо вычислить, когда была получена записка. Если она была получена в кабинете химии, то тогда все сложно. Это может быть кто угодно. Но если это произошло вчера, мы сможем сузить круг до 4 – 5 человек сразу.»

Главная проблема состояла в том, что учебный год начался совсем недавно. 2 месяца назад и Акаши с Юити и Ичикой не знали своих одноклассников хорошо. Они все троя учились в одной младшей школе. Правда, Акаши был из другого класса. Юити и Ичика дружили практически с первого класса, а Акаши присоединился к ним, два года назад.

Дело было так. Юити и Ичика узнали про одну книгу, в которой говорилось про подземные катакомбы их города. Им стало очень интересно. Они пытались найти эту книгу любимыми силами. И вот когда пришли на старую барахолку с книгами, они встретили там Акаши. Акаши, как не странно, искал тоже самое. Так и началась их дружба.

Книгу они найти не смогли, но нашли друг друга. Друзей, у которых интересы совпадают. И на последнем году обучения, они решили пойти в одну среднею школу и создать клуб идеальных преступлений.

«Надо составить план. - подумал Акаши. – но а пока, надо подождать пока тараканчики вылупятся.»

9:15. Вторник.

Шел урок Физики. Учитель рассказывал про три состояния воды. Все внимательно слушали учителя и делали некие заметки в тетрадях. Джун, после того как получил нагоняй от своих родителей, старался слушать, но у него это получалось не очень хорошо. У него не было никакой тяги к обучению. Он учился ровно столько, сколько надо было, чтобы пройти в следующий класс и не остаться на второй год. Т.е. пытался получить минимальный пропускной балл.

Юити сидел на своем месте и не слушал учителя. Ему уже давно было известно про агрегатные состояния воды. Он смотрел на своих одноклассников и пытался узнать кто написал ему ту записку. Кто мог его увидеть.

Сначала он думал, что записка была подкинута ему вчера. Но придя к тем же выводом, что и Акаши. Юити понял, что его спалили, когда он подкинул тот пакет. Он начал думать, когда именно была подкинута эта записка.

«Такс, я подкинул пакет с уликами в среду. Думаю, что в среду он этого сделать не мог. Потому что, в четверг я доставал все свои вещи из своего портфеля. Я бы увидел. Получается пятница или понедельник. – думал Юити. – Надо узнать, кого не было в эти дни, если таких нет и сузить круг подозреваемых.»

Ичика, в свою очередь записывала почти каждое слово учителя в свою тетрадь. Она знала, но на всякий случай делала конспект для себя. Мысль «Кто же это может быть?» не покидала её. Ичика была почти на 100 % уверена, что это не кто-то из девушек. На данный момент, в ее голове крутились лишь пустые догадки, от чего ее голова разрывалась на части. Она не могла выбрать хоты бы одного из класса с 15% вероятностью.

22:00. Вторник.

«Привет!» - было первое сообщение в чате сегодня и было оно от Акаши.

«Привет!» - Ответили ему остальные двоя члена этой группы.

«Есть какие-нибудь идеи или догадки? Какая-нибудь информация?» - написал снова Акаши.

«*Смайлик с разводящими руками*» - сообщение от Ичики.

«Думаю, надо действовать по методу исключения.» - написал Юити.

«Что ты предлагаешь?» - спросил его Акаши.

«Смотри, мы смогли сузить круг до 8 человек. Я точно знаю, что записку подкинули либо в пятницу, либо в понедельник. В эти дни я не смотрел в свой портфель.» - объяснил Юити.

«Иии…» - написала Ичика.

«И если, кто-то в эти два дня отсутствовал – значит это не он.» - написал Юити.

«Верно! Надо как-то проверить школьный журнал. Завтра я останусь после школы и проверю. Юити, ты вообще веди себя как обычно. После школы не остаешься. Если будет надобность, мы с Ичикой останемся, а потом тебе сообщим.»

«Я с тобой!» - написала Ичика.

«Нет, нельзя. Одному мне будет легче. Учительская находится рядом с кабинетом охраны.»

«Хорошо! Будь осторожен.» - согласилась Ичика.

«Да. Удачи тебе!» - написал Юити.

После пожеланий спокойной ночи все вышли из мессенджера и приготовились спать. После нескольких минут раздумий они погрузились в сладкий сон.

http://tl.rulate.ru/book/26930/1249114