Готовый перевод How Can You Call Me a Cheater? / Как ты можешь называть меня читером?: Глава 55: Студенты

Когда вопрос с восстановлением был решен, Фу мог сосредоточиться на студентах. Зная Люцифера, он определенно постарается произвести впечатление.

Но с другой стороны, возможно, это плохая идея - оставить все на усмотрение Люцифера... Все может стать слегка ... экстремальным...

Мысленно отметив, что нужно обязательно проверить Люцифера, чтобы ничего не случилось, Фу снова обратился к администратору.

"Подозреваю, что не стоит ожидать от воинов слишком многого, верно? Наверное, я должен считать себя счастливчиком, если половина из них сможет справиться с группой гоблинов..."

В ответ на слова Фу, секретарь смущенно ответил: "Группа гоблинов? Ты должен знать, что большинство из них все еще находятся на уровне нападающих манекенов...

...и большинство из них проигрывают...

Остальные все еще получают травмы при обращении с мечом...

Чтобы претендовать на набор "талантов", нужно просто иметь боевой потенциал. Это значит, что люди с потенциалом стрельбы из лука и т.п. могут записаться...

Просто... воины настаивают на использовании только меча. Они отказываются обучать чему-либо другому. Что-то насчет того, что это "истинное" оружие...".

Справиться с гоблином было наименьшим из того, чего ожидал Фу, а уж с группой гоблинов и подавно... Но как получилось, что он должен быть счастлив, если они не умрут после того, как возьмут в руки меч для тренировки?!

Что-то здесь казалось подозрительным... Почему воины настаивали только на использовании меча? Очевидно, это не было изначальным намерением?

"Вы хотите сказать, что есть ученики, которые довольно хороши в стрельбе из лука и других видах боя, но из-за давления учителей они даже не пытаются совершенствоваться в этой области? Бессмысленно пытаются сражаться с мечом, которому учителя все равно не научат их по-настоящему?"

"Да! Но так как они должны принимать всех, у кого есть талант, они просто выгоняют их в третью секцию. И хотя секция волшебников не стремится подавлять определенные навыки, поскольку умение пользоваться магией считается талантом в первую очередь, она переполнена неспособными учениками."

"Подождите! Вы сказали, что они не препятствуют развитию определенных навыков? А как же колдуны?"

Во время его встречи со старейшинами ранее они сделали много замечаний о том, что колдовство не является настоящей магией, и что ему повезло, что он смог воспользоваться такой дырой в правилах. В конце концов, колдовство - это просто заставить духа сделать что-то за тебя, а не твоя собственная сила...

"Ну, критерий - быть волшебником. Так что другим магам, очевидно, отказано. Только у секции "Воин-маг" более мягкие требования к магии. Но все равно, до тебя там тоже были только волшебники".

Выслушав объяснения, Фу кое-что понял. Все ученики-волшебники из третьей секции имели способности к магии, да. Но они также были неудачниками из секции волшебников. А что если это потому, что им больше подходили другие виды магии? Например, как лучники из секции воинов?

Воины-маги" не требовали, чтобы маг принадлежал к чародейству, так что если бы он смог обратить студентов, не имеющих способностей к магии, в другой вид магии, они могли бы на самом деле быть в состоянии победить самодовольных магов!

Но Фу быстро осознал огромную проблему. Они не принадлежали к его секции. Да, в настоящее время они проживали в его секции. Но они не могли зарегистрироваться в ней, пока не смогут сочетать в бою боевые искусства и магию.

Если бы он стал их обучать, хитрые старейшины могли бы как-нибудь наложить лапу на более перспективных из них, ведь они еще не были под его опекой.

Если бы был кто-то другой, он мог бы продолжить обучение, но это могло привести к тому, что их выхватили бы или даже подавили их собственные секции.

Старейшины, конечно, почувствовали бы угрозу, если бы плохо обращавшиеся с ними отбросы стали сильнее, и как их настоящие учителя и старейшины они могли приказывать им, сколько хотели. Например, они могли бы запретить каждому ученику обучаться у него под предлогом неортодоксального преподавания или чего-то подобного.

Таким образом, ему нужен был какой-то способ обратить студентов в свою секцию. К счастью, как глава секции, он мог установить свои собственные стандарты в отношении требований к зачислению.

Ему просто нужно было убедиться, что для зачисления есть оправдание, каким бы надуманным оно ни было...

Позволить ученикам работать в парах? Это может считаться использованием боевых искусств и магии в бою... Но это было слишком надуманно... Или, по крайней мере, годилось только в качестве запасного плана, если не будет лучшего способа.

Позволить воинам использовать свитки для прохождения магической части? Слишком дорого! Может быть, если наблюдателю удастся выжать немного денег из главы секции магов... Но все равно, это было бы такой тратой денег!

Позволить воинам пользоваться духами, как это делал он? Может быть, он мог бы одолжить несколько у Люцифера? Но духи могут оказать дурное влияние. Их должен учить кто-то добрый и заботливый. Кто-то вроде Фу!

Работать над нормальной магической системой? Но ему было немного жаль эту систему... И кто знает, какой оскорбительный титул он может получить из-за этого! И еще была та часть с необходимостью отдать свою жизнь, чтобы изменить систему... Он должен быть осторожен с этим.

Неожиданно Фу посетила самая великолепная идея, которая когда-либо приходила ему в голову! Боевой потенциал студентов был практически несуществующим. Так почему бы не позволить им сражаться друг с другом?

Разумеется, воины с помощью кулаков. Дело не только в том, что они могли причинить вред волшебникам, но и в том, что они могли даже навредить себе, если бы им позволили обращаться с оружием...

Тогда он мог бы использовать совершенно законное оправдание: чтобы выстоять против другой стороны, ученик должен обладать глубокими знаниями о методах нападения, которые они используют.

Просто подумайте об этом. Воин высокого уровня, хотя он и не использует магию, знает о ней гораздо больше, чем простой ученик мага. Иначе говоря, они должны были изучить ее, чтобы противостоять ей!

Точно такое же оправдание можно было использовать в бою между учениками воинов и магов! Это было идеальное оправдание! В нем не было ни единого изъяна!

Тот факт, что обе стороны были настолько слабы, что было бы чудом нанести противнику больше повреждений, чем он нанес себе сам, никак не влияет на план.

Даже тот факт, что их выживание не было обусловлено сложными знаниями о другой стороне, а скорее уверенностью, не отменял оправдания.

Причина, по которой это все равно сработало, заключалась в том, что... Фу был главой секции! Больше ничего не нужно говорить!

Потирая руки от мысли, что проблемы так легко решить, если просто использовать свой мозг, Фу полностью игнорировал любые мысли о том, что он просто вопиюще злоупотребляет своим положением.

"Идемте, идемте! Мы собираемся провести турнир для студентов!"

"Турнир?" - озадаченно спросил администратор, - "Зачем нам турнир?".

"Для набора в секцию "Воинов-магов", конечно же!"

С яркой улыбкой и длинными шагами, Фу уверенно начал двигаться к исполнению своего плана.

"Подождите! Это неверный путь! Если вы хотите провести турнир, то вам нужно использовать открытое поле в противоположном направлении!" - позвал секретарь, когда они с учеником-воином поспешно пытались догнать его.

http://tl.rulate.ru/book/23938/1583038