Директор института был в замешательстве, поскольку расписание на новый семестр уже давно составлено, а подобные запросы о добавлении курсов встречаются крайне редко. Если он сейчас согласится, преподавательский состав немедленно явится к нему с жалобами.
С другими он мог бы просто отказать, но перед ним был Эдель, и ситуация осложнялась.
— Кхм... — директор тщательно подбирал слова. — Эдель, твоё расписание на этот семестр уже утверждено, и, честно говоря, у тебя и так немало занятий. Я считаю, что текущей нагрузки вполне достаточно, и нет необходимости вводить новый курс. Кроме того...
Он пролистал до последней страницы и увидел указанную специальность, что лишь усилило его головную боль.
— Ты же специалист по укрощению зверей, зачем тебе преподавать на факультете ухода за питомцами? Чему ты собираешься их учить? Уходу за кошками после родов? Да ты же в этом ничего не понимаешь!
Эдель поправил очки в золотой оправе, его лицо выражало непоколебимую уверенность.
— Директор, причины для открытия этого курса подробно изложены в заявлении. Я планирую вести предмет под названием «Теория управления поведением животных». Он полностью соответствует программе факультета ухода за питомцами. Мы будем изучать поведение и намерения животных, чтобы лучше взаимодействовать с ними, удовлетворять их потребности и эффективнее проводить тренировки. Это поможет специалистам по уходу при выполнении таких процедур, как купание или стрижка.
Директор почувствовал, как у него начинает дёргаться глаз, поскольку он прекрасно понимал, что Эдель несёт полную чушь, но не находил контраргументов. Бегло просмотрев заявление, он убедился, что документ составлен безупречно.
Такова была натура Эделя — перфекционист во всём, что касалось работы. Если он брался за дело, то доводил его до совершенства.
Директор продолжил изучать документ и обнаружил, что в нём детально прописаны цели курса, требования к обучению, система оценивания и методы экзаменации. Он попытался найти изъяны, но безуспешно.
Эдель терпеливо ждал, пока директор ознакомится со всем текстом, и, увидев на его лице выражение поражения, понял, что добился своего.
Директор сдался.
— Ладно, хорошо. У меня действительно нет оснований отклонять твою заявку. Если ты хочешь взять на себя дополнительную нагрузку, для института это только плюс.
Он махнул рукой.
— Итак, твою заявку я одобряю. Однако, поскольку ты подал её уже после начала семестра, курс начнётся с небольшим опозданием.
— Благодарю вас, директор.
Эдель вышел из кабинета с видом победителя.
Мимо него прошёл преподаватель, только что закончивший сортировку документов, и вежливо кивнул.
Увидев его, Эдель ответил ещё более радостной улыбкой, отчего преподавателю стало не по себе, поскольку ему почудилось, что за улыбкой Эделя скрывается угроза, а его взгляд вызвал неприятный холодок.
Едва он зашёл в кабинет директора, как услышал:
— Эдель подал заявку на дополнительный курс в этом семестре. Вам нужно будет внести его в расписание.
Преподаватель замолчал, и теперь-то он понял, почему улыбка Эделя показалась ему зловещей.
Вот оно в чём дело.
Первым занятием нового семестра на факультете ухода за питомцами была лекция по этике. На их курсе было всего пять студентов, поэтому неудивительно, что их объединили с другой группой.
Как ни странно, их первая лекция проходила совместно с факультетом укрощения зверей.
Из-за того что соседка по комнате проспала, Цинь Цзю и её подруги пришли в аудиторию, когда свободными остались только первые ряды, поскольку студенты на лекциях обычно избегают передних мест.
В результате им пришлось пройти через весь зал под пристальными взглядами однокурсников.
Ся Сяолань и Сюй Шаньшань впервые ощутили, что значит быть как на иголках.
Шум в аудитории постепенно стих, а обычные разговоры сменились шёпотом.
Они понимали, что это реакция на Цинь Цзю, идущую впереди.
Новый непопулярный факультет сам по себе не привлекал внимания, но когда студентка с самым высоким баллом при поступлении выбрала его, отказавшись от всех престижных специальностей, это вызвало всеобщее недоумение.
Цинь Цзю уже начала привыкать, поскольку с момента церемонии зачисления и до первой лекции она постоянно находилась в центре обсуждений.
«Ну и что? В приюте было то же самое», — подумала она.
Они сели на свои места, а Ся Сяолань и Сюй Шаньшань постарались скрыться за спинами впереди сидящих.
— Тьфу, — недовольное ворчание раздалось слева от Цинь Цзю. Она повернулась и увидела Лилит.
Они сидели рядом.
Лилит, с двумя хвостиками, откинулась на спинку стула, скрестив руки. Её брови были нахмурены, губы поджаты, а во взгляде читалось презрение.
Цинь Цзю, узнав знакомую, вежливо поздоровалась.
— Привет.
Лилит скользнула по ней взглядом, фыркнула и не удостоила ответа.
Цинь Цзю, поняв, что та не расположена к общению, не стала настаивать и достала материалы, которые Ся Сяолань забрала для неё, положила их на стол и стала ждать преподавателя.
Каждое её действие привлекало внимание. Увидев, что Цинь Цзю достала толстую папку, многие заинтересовались.
Лилит, хоть и не испытывала к ней симпатии, не удержалась и украдкой взглянула.
«Основы этики».
Ничего особенного, но её это удивило.
Лилит видела бумажные книги только в семейной коллекции.
«Что за древность? Кто сейчас пользуется бумажными книгами? Разве не все получают материалы через терминалы?»
«Странная», — решила Лилит.
Вскоре в аудиторию вошла преподавательница на высоких каблуках.
Лектор по этике была голубоглазой блондинкой.
Она вела этот предмет у каждого нового потока. Окинув аудиторию взглядом, она улыбнулась.
— Здравствуйте, я ваш преподаватель по этике, Вир. На первом занятии я хочу познакомиться с вами, поэтому... — она открыла терминал и развернула экран, на котором появился длинный список имён. — Проведём перекличку.
— Ох! — разочарованно вздохнули студенты. Видимо, нигде нельзя избежать этой волнующей процедуры.
Вир нажала кнопку переклички в электронном журнале, и в тот же момент у каждого в терминале появилось уведомление с запросом подтверждения.
Источник сигнала был ограничен аудиторией, поэтому те, кто отсутствовал, не получали уведомления.
Через пять минут Вир снова открыла журнал, где все фамилии были отмечены зелёным.
Студенты Синхуана отличались сознательностью, и в принципе не нуждались в строгом контроле, но у неё были другие планы.
Она уже собиралась закрыть журнал, как вдруг заметила единственную красную отметку среди зелёного поля.
Цинь Цзю.
Память у Вир была отличная, и она прекрасно помнила Цинь Цзю, которая выделилась на церемонии зачисления.
— Цинь Цзю отсутствует?
— Я здесь, — тихо подняла руку Цинь Цзю.
Вир спросила:
— Почему ты не подтвердила присутствие?
Цинь Цзю ответила:
— У меня нет терминала.
Впервые за всю преподавательскую карьеру Вир столкнулась со студентом без терминала. Её взгляд остановился на Цинь Цзю, затем опустился на лежащие перед ней материалы, и ей на мгновение показалось, что она перенеслась в прошлое.
Вир сохранила спокойствие и лишь слегка улыбнулась, скрывая изумление.
— Хорошо, Цинь Цзю, я отмечу тебя вручную.
После завершения формальностей Вир синхронизировала терминалы студентов и начала лекцию.
Некоторые студенты продолжали вполголоса обсуждать отсутствие терминала у Цинь Цзю.
Вир прищурилась и остановила взгляд на болтающих студентах.
— Студент Ли, если у тебя есть вопросы, мы можем обсудить их после пары.
Упомянутый студент поднял голову и растерянно посмотрел на Вир.
Казалось, он спрашивал взглядом: «Откуда преподаватель знает моё имя?»
Вир, понимая его мысли, снова открыла журнал и, улыбаясь, произнесла фразу, от которой у студентов побежали мурашки по коже:
— Я же сказала, что провожу перекличку, чтобы познакомиться с вами.
За те пять минут, пока шла перекличка, она запомнила фотографии каждого студента, появлявшиеся при подтверждении.
Теперь она знала в лицо всех студентов факультетов укрощения зверей и ухода за питомцами.
http://tl.rulate.ru/book/141475/7206096
Сказали спасибо 16 читателей