Готовый перевод My Hero Academia: Scars Heroes Quanyue / Моя геройская академия: герои шрамов Цюаньюэ: Глава 98

Никто не хотел проиграть на первом же уровне, никто не хотел сдаваться в самом начале. Все эти ребята пришли в академию Юэй с мечтами о получении профессии героя — почему же они должны остановиться здесь? Когда Ядзуки Инуичиро произнёс свои слова, класс D быстро окружили пятнадцать человек, а те, кто не собирался занимать призовые места на спортивных играх, составляли почти всю боевую мощь этого класса.

Ядзуки Инуичиро не остановился, он зашагал к роботу нулевой отметки и сказал:

- Прежде всего, вы должны знать одно: в этой игре все члены классов А и Б должны подняться выше. Это заложено в самой концепции. Школа создала для них особую платформу. В двух классах сорок человек, но есть сорок два места… Причуды для дистанционных атак основаны на предыдущем анализе.

Казалось, он надеется, что ученики класса D пойдут по одному пути вместе с ним. К сожалению, Ядзуки Инуичиро было суждено разочароваться. После его слов никто не двинулся с места, а несколько студентов класса D произнесли:

- Вы не заставите нас атаковать такое чудовище!

Девушки, отступая, сказали:

- Как мы можем бросить вызов такому?

Ядзуки Инуичиро молча взглянул на отступающих. Он продолжил двигаться вперёд и, ускоряя шаг, произнёс:

- Если вы не смеете даже столкнуться с этим, то все ваши слова о переходе из обычного отдела в отдел героев — не что иное, как идиотские мечты. — Он резко прибавил скорости. — Эти уровни лишь мешают вам, вам просто нужно пройти их.

[Бум!]

После того как была изготовлена пушка Яойорозу Момо, раздался грохот, и огромные роботы один за другим сталкивались друг с другом, образуя цепную реакцию. Ядзуки Инуичиро быстро двигался между падающими роботами.

Внезапно с потолка упал кусок обломка! Ядзуки Инуичиро отбил его ударом ногой в прыжке и продолжил свой путь. Его шаги были уверенными, дыхание — ровным. Куаньюэ наблюдал за действиями Ядзуки Инуичиро на маленьком экране.

- Какое же крепкое качество у этого парня! – Кванюэ облегчённо вздохнула, представляя себе психологическую и физическую выносливость Ядзуки Инуичиро, а затем подумав о причуде этого малого. Она продолжала наблюдать за прямой трансляцией на небольшом экране.

- Эй, смотрите, какую ценность я нашёл! – глаза ведущего за микрофоном загорелись. – Каждый год появляются тёмные лошадки. Похоже, в этом году качество такой лошадки очень высокое.

Позади Ядзуки Инуичиро четверо учеников класса D использовали свои причуды, чтобы увернуться от летящих обломков робота. Удивительно было то, что движения пяти учеников и позиция Ядзуки Инуичиро образовали плотную группировку.

- Просто невероятно. Ученики класса D демонстрируют такое слаженное взаимодействие. Видно, что между ними присутствует взаимопонимание. Это не просто случайно собранная команда. Без сомнения, они профессионально отработали все действия. Очень хотелось бы спросить классного руководителя класса D: это ли ваше секретное оружие, которое вы специально выращивали?

Конечно, нет. Всё это инициатива самого Ядзуки Инуичиро, и он сам руководил процессом. Он был старостой класса D и заслужил доверие одноклассников во многих вопросах. Хотя классный руководитель класса D знал, что Ядзуки Инуичиро делал втайне, он не видел в этом никаких проблем, поэтому позволял ему действовать.

- Но это ничего не доказывает. Сравните его с учениками на вступительном экзамене. Он, скорее, «Монстр, которого следует избегать», а не «Монстр, которого нужно победить». Он словно большая железная глыба, и весь состоит из изъянов. По сравнению с мощными причудами каждого из учеников класса А, комбинация класса D может пройти лишь первый уровень.

Из наступательной позиции группы из пяти человек Ядзуки Инуичиро постепенно перемещался в центральное положение. По всей видимости, у него был свой собственный план.

Цюань Юэ пребывал в полном оцепенении, ибо робот уже вернулся, доставив нескольких студентов. Один из них, поражённый роботом, лежал с разбитой в кровь ногой, оглашая окрестности непрерывным воплем. Цюань Юэ поспешил к нему, наложил экстренную повязку и извлёк осколки.

С первым испытанием всё было в порядке.

Цюань Юэ продолжал внимательно следить за ходом соревнования, и большая часть участников уже достигла второго уровня. Сцена второго испытания оказалась ещё более зрелищной, чем первого. По центру поля возвышались несколько цилиндрических скал, соединённых лишь хрупкой верёвкой. Глубина казалась бездонной, но, разумеется, внизу находились спасатели.

Цюань Юэ облегчённо вздохнул, обрабатывая рану студента, когда внезапно до него донёсся пронзительный крик из-за дверей:

- Отпустите меня! Я могу продолжать соревнование! Я могу продолжать!

Большинство камер-роботов переместились на второй уровень, чтобы запечатлеть эффектные моменты, и первый уровень больше не транслировался.

Цюань Юэ услышал странные звуки, доносящиеся с арены. Он пошёл вслед за маленьким спасательным роботом к полю. Рядом с обломками гигантского робота стоял окровавленный мальчик. Его лицо было в пыли, а спина покрыта ранами. На обломках робота остались крупные клочки ткани и кусочки спортивной одежды, пропитанные кровью. Было очевидно, что он только что выбрался из повреждённого робота.

- Вывихнуто запястье и немного смещена стопа, нужно вправить. Спина вся в крови, а на остальных участках тела синяки различной тяжести, - пробормотал Цюань Юэ, тяжело вздохнув. Он подошёл к мальчику и сказал:

- Пойдём. Тебе нужно лечение.

- Нет, я должен участвовать в соревновании! - юноша с трудом сделал несколько шагов, покачнулся, но всё же устоял, пытаясь выпрямиться. - Я, я должен победить!

- Спасибо, господин Робот, за то, что проявили такую решительность и принудили его, - обратился Цюань Юэ к роботу, который обладал достаточными полномочиями для применения силы, а подросток явно подходил под это требование.

- Что ты делаешь? Отпусти меня! Ублюдок! – прокричал мальчик, поднятый роботом. Он пытался вырваться, но любое движение отзывалось болью в ране. Цюань Юэ лишь покачал головой, не ожидая, что уже в первом туре школьных состязаний кто-то получит столь серьёзные увечья.

Тресь! – парень ударил робота по голове и, выхватив из кармана зажигалку, бросил её. – Я сказал, отпусти меня! – казалось, он придавал этому состязанию величайшее значение, в его глазах читалась непоколебимая решимость победить. – Я должен победить!

Цюань Юэ не успел ничего сказать, как его уши оглушил громовой взрыв.

[Взрыв?!] Неужели это какая-то причуда, подобная той, что у Бакуго Кацуки? Цюань Юэ не успел среагировать, как ударная волна отбросила его в сторону. Он врезался в кусты, а обжигающее пламя взметнулось к небу, пожирая остатки робота!

Но, в отличие от взрывов Бакуго Кацуки, этот взрыв, казалось, был совершенно неподконтролен подростку. Это был взрыв, который можно было начать, но невозможно было завершить, – бум! В эпицентре взрыва, охваченная воздушной волной, фигура взлетела в небо.

[Проклятье, неужели нынешние сверстники настолько безрассудны?] – Цюань Юэ ошарашенно наблюдал, но тут же понял, что ему снова придётся спасать человека. Он недавно поймал одного из роботов-спасателей; разобрав его заднюю панель, Цюань Юэ обнаружил алую кнопку. Нажав на неё, он напрямую связался с общим центром управления.

Господин Герой из логистического отдела сидел в своём кабинете. Цюань Юэ немедленно доложил о ситуации:

- Учитель, в данный момент требуется поддержка для первого звена. Необходимы средства пожаротушения и транспортировка раненых. Ещё один серьёзно раненый студент настаивал на участии в соревновании, и я был вынужден спасать его на месте, поскольку пожар мешал передвижению.

Из-за кулис послышался негромкий шум, а затем прозвучал голос старшей сестры Сакаи Тайбай. Она сказала:

- С героями снаружи уже связались, чтобы они взяли огонь под контроль. Цунецуки, ты ближе всех к месту происшествия. Я уже подала запрос на отправку к тебе врача-целителя. Да, тебе разрешено использовать транквилизаторы на студентах, если это не усугубляет травмы пациента и не угрожает безопасности медицинского персонала.

- А теперь, пожалуйста, поспеши и верни этого студента, - серьёзно произнесла старшая сестра Тайбай Сакаи. - Герои должны были появиться на первом этапе. Как сторонний персонал, они не имеют права вмешиваться в игру студентов.

- Главное – стабилизировать состояние людей, безопасность жизни превыше всего.

Цунецуки выбрался из кустов и протиснулся к передней части спасательной рельсовой машины. Вагон, где находился раненый студент, быстро закрыл двери и двинулся в противоположном направлении.

Рельсовая машина начала движение, и впереди был второй уровень: падение!

http://tl.rulate.ru/book/139822/7080973