В правой руке Ци Цзина появилась красная ручка.
«Красная шариковая ручка: может писать на расстоянии до 500 000 метров».
— Видишь, я могу вытягивать не только еду, — Ци Цзин был вполне доволен этим результатом.
Ян Цюэ посмотрел на торт и леденец в своих руках, а затем на лунный пряник и ручку в руках Ци Цзина.
— Неплохая способность! Открой магазинчик и мгновенно разбогатеешь.
— Хм, звучит неплохо.
Ци Цзин представил, как он живёт скромной жизнью владельца магазинчика, а когда приходит опасность, раскрывает свои истинные силы.
Конечно, при условии, что он вытянет какую-нибудь мощную способность. Иначе и правда придётся остаться простым лавочником.
— Ян Цюэ, что ты делаешь с тортом? Твоя способность — создавать торты? — Тань Цзоинь только вышла и увидела, как Ян Цюэ держит торт и разговаривает с Ци Цзином.
Ян Цюэ указал леденцом на Ци Цзина:
— Это Фан Шэн создал, как и этот леденец, лунный пряник и ручку.
Ян Цюэ вытянул правую руку перед Ци Цзином.
— Моя способность — «человек-пружина», а вот Фан Шэн может создавать предметы. Давай, Фан Шэн, вытяни что-нибудь для неё.
Ци Цзин положил цветную ручку в руку Ян Цюэ и произнёс:
— Розыгрыш призов!
В правой руке Ци Цзина появилась расчёска.
«Деревянная расчёска: расчёсывание предотвращает спутывание и сечение волос».
«Почему всё время такие мелочи? Где мои артефакты?»
— Дарю тебе расчёску, — Ци Цзин протянул её Тань Цзоинь. — Она улучшает состояние волос.
Тань Цзоинь взяла расчёску и спросила:
— Спасибо. А ты можешь контролировать свою способность?
— Нет, всё, что я вытягиваю, случайно. Но у моего розыгрыша есть особенность: чем короче интервал между использованиями, тем обычнее предметы.
Ци Цзин повернулся к Тань Цзоинь:
— А какую способность пробудила ты?
— Я пробудила «звук» — у меня много способностей, связанных со звуком.
— Много?
— Девушка из нулевой комнаты сказала, что я могу передавать звуки, изменять свой голос и голоса других, создавать зоны тишины, усиливать восприятие звуков и воспроизводить любые звуки, которые когда-либо слышала, — Тань Цзоинь гордо подняла голову. — Она сказала, что я даже могу развить звуковые атаки.
«Неужели способность из одного иероглифа даёт столько умений?»
— Вот это да! Твоя способность описывается всего одним иероглифом, — глаза Ян Цюэ расширились. — Вы оба побывали в нулевой комнате, у парочки неплохая удача!
Ци Цзин и Тань Цзоинь были соседями по парте два года, и все знали, что они нравятся друг другу.
Просто оба были застенчивыми, иначе давно бы уже начали встречаться.
— Какая ещё парочка? — Ци Цзин решительно отрицал.
— Да ладно тебе! Я сидел за вами так долго, думаешь, я не знаю?
Ян Цюэ сидел за Ци Цзином три года — как он мог не знать об их отношениях?
— Фан Шэн, послушай совета старшего брата, признайся ей скорее, иначе когда вы разъедетесь по разным университетам, будешь жалеть.
Не замечая выражения лица Тань Цзоинь, Ян Цюэ начал подбадривать и её:
— Чжаинь, ты тоже можешь первой признаться этому глупцу. Мои золотые глаза всё видят, я-я-я-я-я-я-я-я-я...
Тань Цзоинь не ожидала, что так скоро найдёт применение своей способности заставлять людей замолчать.
— Эм, это, м-м-м...
Ци Цзин только хотел что-то сказать, как тоже лишился голоса.
Они могли лишь молча смотреть, как Тань Цзоинь мелкими шажками убегает в школьный автобус.
«М-м-м, м-м-м-м-м-м, м-м-м-м-м-м-м-м (Всё из-за тебя, бестолочь, почему ты так много болтаешь)»
«М-м-м-м-м, м-м-м-м-м-м-м-м (Разве я виноват? Я же хотел как лучше)»
«М-м-м-м-м-м-м (Когда это пройдёт?)»
«М-м-м-м-м-м-м, м-м-м-м-м-м-м-м (Мы все только пробудили способности, должно быстро закончиться)»
«М-м-м-м-м-м, м-м-м-м-м, м-м-м-м-м-м (Ладно, пойдём в автобус, нечего тут стоять)»
«М-м (Хорошо)»
Они сели на первый ряд в автобусе и не осмеливались оглядываться, боясь, что Тань Цзоинь сделает с ними что-нибудь ещё. Они могли только молча есть торт.
Ци Цзин размышлял о своих чувствах к Тань Цзоинь.
Он действительно очень любил её. После двух лет за одной партой невозможно было не влюбиться — у кого сердце не из плоти и крови?
Но в прошлой жизни не было ни способностей, ни сегодняшней выходки Ян Цюэ.
Тогда у него не хватило смелости признаться, он лишь тайно отметил «человек, который мне нравится» в приложении для анонимных признаний.
В университете он разговаривал с девушками меньше, чем за один урок в старшей школе.
Он мечтал, что после окончания университета, если Тань Цзоинь всё ещё будет свободна, наберётся смелости и попробует.
Кто же знал, что до выпуска он не доживёт — подготовка к поступлению в магистратуру отправит его в другой мир?
В этой жизни нужно быть смелее. Если отвергнут — значит, отвергнут.
В прошлой жизни сосед по комнате в университете говорил ему, что при ухаживании за девушкой нужно иметь толстую кожу и отступать только после трёх отказов.
— Все на месте? Проверьте, никого не пропустили, — голос классного руководителя прервал размышления Ци Цзина.
Староста класса Сун Юйюй встала, пересчитала всех и ответила:
— Учитель, все здесь.
— Тогда возвращаемся в школу.
По команде классного руководителя водитель нажал на газ, и автобус тронулся.
— Ребята, не слишком зацикливайтесь на том, хорошая у вас способность или нет. Способность — лишь инструмент в наших руках, без неё мы тоже можем хорошо жить.
Видя, что классный руководитель собирается начать нравоучения, кто-то из класса прервал его:
— Учитель, времена изменились. Мы уже не те дети, которые готовы умереть из-за отсутствия хорошей способности.
— Разве отсутствие хорошей способности страшнее, чем отсутствие денег?
«Неужели у современных детей такие мысли?» — классный руководитель почувствовал, что не поспевает за временем.
Оглядевшись, он увидел, что ученики обсуждают свои новые способности, все радостно демонстрируют их, и никто не выглядит подавленным.
— Смотрите, моя способность — «волосы могут становиться зелёными»!
— Ого, правда зелёные!
— Твоя не так крута, как моя. У меня «Глаз истинного тёмного владыки»!
— Что это? Звучит круто.
— Я могу в любой момент создать повязку на один глаз. Круто, да?
— Эм...
— И не только это! Когда я снимаю повязку, мой глаз излучает золотой свет.
— Классно!
— Везёт вам, а моя способность бесполезная — «желание сдаться властям сразу после совершения преступления».
— Вообще-то, не учиться хорошо — тоже преступление.
— Я хочу выйти! Я должен сдаться! Не останавливайте меня!
— ...
Двое на передних сиденьях молча ели торт и даже предложили кусок классному руководителю.
Глядя на них, классный руководитель решил, что они расстроены из-за плохих способностей, и попытался утешить:
— Вам не стоит грустить. Даже если ваши способности бесполезны, это лишь маленький эпизод в жизни, как незначительная операция. Знаете, большинство людей в мире никогда не используют свои способности.
— У некоторых вообще нет способностей, и они всё равно живут счастливо.
Классный руководитель думал, что они расстроены из-за несоответствия пробуждённых способностей их ожиданиям.
— М-м-м-м (Мы не) расстроены. Ой? Я могу говорить! Никогда не думал, что возможность говорить — это так здорово!
Ян Цюэ обнаружил, что снова может говорить, и почувствовал, что жизнь обрела смысл.
— Нас заставили замолчать, мы не были расстроены, — объяснил Ци Цзин классному руководителю, заметив, что тоже может говорить, пока Ян Цюэ радостно восклицал рядом.
— Заставили замолчать? Кто пробудил такую способность? — удивился классный руководитель. — Впрочем, не говорите мне. О своих способностях вы обязаны сообщать только государству, чтобы предотвратить их использование в преступных целях. Никто другой не имеет права заставлять вас раскрывать эту информацию. Это как ваш вес — хотя нет запрета на распространение этих сведений, бестактно спрашивать о них.
— Так вот почему все должны регистрировать информацию о своих способностях, — Ци Цзин провёл аналогию: — Это как если кого-то застрелят, подозрение падёт на владельцев оружия соответствующего калибра.
— Верно! Именно так. От некоторых преступлений с использованием способностей трудно защититься, и только зная конкретную информацию о них, можно точно найти преступников.
Ци Цзин разговаривал с классным руководителем всю дорогу. Он хотел продемонстрировать свою способность, но боялся вытянуть что-нибудь громоздкое и заполнить весь автобус, поэтому решил не рисковать. В итоге он подарил ручку классному руководителю, чтобы тот использовал её для проверки работ.
...
— Запишите предполагаемые баллы в эту форму. Когда закончите, Сун Юйюй соберёт их и принесёт мне в кабинет.
Классный руководитель раздал стопку форм для оценки результатов и ответы на выпускные экзамены, чтобы ученики могли примерно подсчитать свои баллы.
— На следующий день после объявления результатов экзаменов вам нужно будет прийти в школу утром. Вам уже не нужно будет носить школьную форму, потому что вы уже выпускники! Желаю всем попутного ветра и блестящего будущего!
Сказав это, классный руководитель вышел из класса.
За дверью он пробормотал себе под нос:
— Я уже не тот молодой учитель, который провожал свой первый выпуск. Почему каждый выпуск вызывает такую грусть?
Ци Цзин, сидевший у двери, случайно услышал эти слова и вспомнил все моменты своей школьной жизни.
«И это не в первый раз... Почему мне тоже немного грустно?»
http://tl.rulate.ru/book/130966/5835785
Сказали спасибо 3 читателя