Они быстро прошлись по внешнему двору и комнатам, но наибольший интерес у них вызвала [Камера Дендрологического Разведения].
Я достала одну из инвентаря и показала им все функции.
Самый молодой из наблюдателей начал делать заметки и даже зарисовал устройство.
Через час остальные члены семьи прибыли на воловьих повозках, и все заботились о распаковке вещей.
— А теперь, дети, позвольте мне показать вам ваши новые комнаты.
Я провела их во внутренний двор.
— На ферме ваши комнаты были во внешнем дворе. Здесь всё иначе. Когда мы остаёмся здесь зимой, вы будете проводить время со мной во внутреннем дворе.
Они обменялись озадаченными взглядами, и Харли спросила:
— Учитель, почему мы должны жить здесь?
Традиционный дворцовый дом построен с определённой иерархией.
Внешний двор используется для большинства людей, а внутренний — исключительно для хозяина и его ближайших родственников.
На ферме только я жила во внутреннем дворе.
— Потому что нам потребуется максимальная приватность. Я настроила дом так, чтобы сюда могли заходить только мы четверо.
Я жестом обвела двор и комнаты.
Мо наклонилась к Харли и прошептала:
— Ох, у меня плохое предчувствие. Зачем нам такая секретность?
Харли тихо ответила:
— Мне кажется, она задумала что-то безумное.
Я откашлялась и сказала:
— Причина проста. Зима — время ремесел.
Я подошла к ближайшей мастерской, распахнула дверь и сказала:
— Смотрите!
— На что мы должны смотреть? — Мо взглянула на Харли.
— Стол, скамья и куча полок? — предложила Харли.
— Наковальня! Мы будем делать оружие? — взволнованно спросил Лари.
Я кивнула.
— И броню.
— Ура! — Лари тут же влетел в комнату, хватая инструменты, но быстро откладывая их, если они не выглядели достаточно ценными.
— Конечно, в первую очередь мы здесь, чтобы сажать деревья. Мы будем делать это каждое утро, а после займёмся ремеслом.
Я села на верстак и похлопала по месту рядом с собой.
Девочки сели, а Лари продолжил рыскать по комнате в поисках чего-нибудь ценного.
— Ладно, давайте попробуем вот это. Попробуйте поднять этот предмет.
Я достала [Бронзовый Слиток] из инвентаря и положила на стол.
— Я не могу его взять!
— Дай-ка я попробую.
— Это золото?
Как и ожидалось, они не смогли взять предмет, потому что он был привязан ко мне.
— Это [Бронзовый Слиток]. Я покажу вам, как его использовать.
Я подошла к наковальне с металлом, достала молот из системного пояса инструментов, положила слиток на наковальню и начала бить молотом просто так, наугад.
Как только я нанесла первый удар, появилось меню Кузнечного дела, хотя там была доступна всего одна опция.
Я мысленно выбрала [Наконечники для стрел], и тут же почувствовала силу, которая направляла мою руку.
Первые пять ударов были хаотичными — они просто разогрели металл.
Но следующие десять стали более целенаправленными, и я позволила Системе вести меня.
После пятнадцатого удара металл вспыхнул светом, а затем превратился в пять [Бронзовых Наконечников для Стрел].
Я вытерла пот со лба рукавом, подняла предметы и протянула их своим ученикам.
— Дотроньтесь до них.
— Вау! Это что, магия? Что это такое? — Лари округлил глаза от удивления.
Они по очереди взяли по одному наконечнику.
— Ах, так эти можно трогать. Хорошо, тогда займёмся Стрельбовидением.
Я села на табурет и жестом пригласила учеников устроиться на верстаке.
— Откройте свой пояс инструментов и найдите нож. Он должен быть в разделе [Стрельбовидение].
Я дождалась, пока они достанут ножи, затем сказала:
— Теперь достаньте [Бревно] из инвентаря. Смотрите, как я это делаю.
Они с благоговением наблюдали, как я начала затачивать кусок дерева — материал, который мы получаем при Лесозаготовке.
Как только лезвие ножа коснулось дерева, появилось меню Стрельбовидения, и я выбрала [Древки для стрел].
Я аккуратно снимала стружку, пока Бревно не засветилось и не превратилось в пять длинных, тонких, идеально ровных заготовок.
Затем я взяла пять [Бронзовых Наконечников] и прикрепила их к древкам, создав [Незавершённые Стрелы].
На последнем этапе я добавила перья, превратив их в [Бронзовые Стрелы].
Мои ученики наблюдали за мной в полном молчании, их глаза сияли восхищением.
Когда я подняла готовый продукт, они захлопали в ладоши.
— Невероятно!
— Учитель — мастер волшебного ремесла!
— Это просто магия!
Я встала и изящно поклонилась.
— Спасибо, спасибо! А теперь попробуйте сами. Когда появится меню Стрельбовидения, выберите [Древки для стрел].
— Аааа! Мы станем волшебными мастерами! — восторженно закричала Харли.
Мо издала высокий визг восторга.
Я зажала уши пальцами и мысленно похвалила себя за предусмотрительность, потому что заранее включила в мастерской режим полной приватности.
Снаружи никто не мог услышать, что мы здесь делаем.
Лари просто стоял с открытым ртом, потом захлопнул его с громким щелчком, сел на верстак и начал точить дерево.
Увидев это, девочки прекратили кричать и тоже принялись за дело.
Пока они работали, я давала им советы по ремеслу.
— Стрельбовидение тесно связано с Кузнечным делом и Лесозаготовкой. К сожалению, вы пока не можете использовать металлические слитки, которые у меня есть. Поэтому будем работать вместе: я занимаюсь Кузнечным делом, а вы — Стрельбовидением.
http://tl.rulate.ru/book/130108/5779739
Сказали спасибо 4 читателя