Готовый перевод Ninja at the top of the food chain / Ниндзя на вершине мира: Глава 11

Взяв в руку перо, Лэй Ло начал записывать на свитке маршрут движения чакры в подземелье и взаимосвязь между печатями. Написав немного, он перевёл взгляд на другой свиток, на котором было написано слово «Гром».

– Если я правильно помню, в этом свитке записано ещё одно ниндзюцу, связанное с молнией, – подумал он. – Это «Громовой поток», который я уже освоил.

«Громовой поток» – это техника, которая концентрирует чакру в руках, создаёт электрический ток и использует его для атаки врага. Это ниндзюцу очень похоже на «Райкири», но оно относится к ближним атакам.

Конечно, его сила несравнима с Райкири. Ток, создаваемый этим ниндзюцу, лишь парализует тело, а его уровень – всего лишь C.

Если бы Лэй Ло попросили дать оценку, он бы сказал, что техника бесполезная.

Электричество нельзя выпустить, а если держать его в руке, то урон даже не сравнить с обычным кунаем. Единственное, для чего она может пригодиться, – это захват врага живым.

Однако это не значит, что нельзя подумать шире.

Подумав, Лэй Ло открыл свиток с техникой «Громового потока».

Вскоре он отложил свиток и взглянул на последние два свитка с ниндзюцу: один был связан с землёй, другой – с огнём.

– И это всё? – вздохнул Лэй Ло, чувствуя разочарование от своей «бедности».

Ему хотелось освоить больше техник, чтобы разнообразить свои боевые возможности, но ещё важнее было понять правила создания ниндзюцу. Это могло бы дать теоретическую основу для разработки новых техник в будущем.

К сожалению, «образцов» было совсем немного.

«Огненный шар» и «Копьё земляного дракона».

Один – уровня C, другой – B.

Вот что было записано в этих свитках.

Лэй Ло смутно понимал, почему прежний хозяин тела не стал изучать эти техники.

Бинцзу Лэй Ло был далёк от гения, особенно в сравнении с Учиха Итачи и Учиха Саскэ. Даже имея атрибут огня, ему потребовалось бы много времени, чтобы освоить «Огненный шар». Что касается «Копья земляного дракона», то это техника уровня B.

Её не так просто выучить. Даже если освоить, одно использование полностью истощит запас чакры, и сражаться дальше будет невозможно.

На изучение этих техник уходит много времени, а польза от них сомнительна. Это было искреннее мнение прежнего хозяина тела.

На самом деле, наследство, оставленное родителями Лэй Ло, позволяло братьям жить безбедно долгое время. Лэй Ло убедился в этом, пересчитав деньги.

Но для прежнего хозяина тела, будь то чувство ответственности или желание доказать свою состоятельность, было важно, чтобы его не считали неудачником, живущим на деньги покойных родителей.

Хотя, честно говоря, никто им и не интересовался...

Желание выполнять задания и зарабатывать деньги для семьи было сильнее, чем когда-либо. Он хотел быть независимым и взять на себя ответственность старшего брата. Поэтому он не стал тратить время на то, что казалось ему бесполезным, например, на эти два ниндзюцу.

Лэй Ло не одобрял такой подход.

– Жертвовать своим развитием ради сомнительного социального признания – это ставить телегу впереди лошади, – подумал он.

В мире, где сила решает всё, если не стремиться стать сильнее, ты просто издеваешься над своей жизнью.

Пока он изучал техники «Огненного шара» и «Копья земляного дракона», погрузившись в записи родителей, время медленно текло.

– Я вернулся!

С громким стуком дверь распахнулась, и в дом вбежал мальчик лет пяти-шести.

У мальчика было красивое лицо и яркие глаза. На его маленьком рюкзаке был изображён символ Конохи. Он смотрел прямо на Лэй Ло, явно удивлённый.

Мальчика звали Бинцзу, и он был младшим братом Лэй Ло в этой жизни.

Отвлёкшись от мыслей, Лэй Ло недовольно посмотрел на дверь.

– А? Брат, ты вернулся? – заметив выражение лица Лэй Ло, Бинцзу, похоже, осознал, что поступил невежливо, и смущённо почесал голову.

Не дожидаясь извинений, он быстро подбежал к Лэй Ло, оглядел разбросанные вокруг бумаги и спросил с любопытством:

– Брат, что ты делаешь?

Очнувшись, Лэй Ло положил перо, встал и молча посмотрел на «плоды» своего труда.

Всюду – на полу, стенах, столе – были разбросаны листы бумаги. Некоторые из них были вырваны из записей о тренировках, другие содержали его собственные мысли о техниках, но большинство было посвящено догадкам и расчётам, связанным с чакрой и ниндзюцу.

Это требует некоторых знаний из области физики, математики и статистики, полученных в прошлых жизнях, так как множество формул и расчётов играют ключевую роль. Например, взаимосвязь между скоростью и ускорением, создаваемыми земляной тюрьмой, силой, возникающей в процессе, массой и плотностью материала земляной стены, а также энергией чакры, высвобождаемой в единице времени. Применим ли в этом процессе закон сохранения массы и энергии? Если да, то каков коэффициент обмена?

Когда изо рта выплёвывается огненный шар, важно учитывать мгновенное изменение температуры, коэффициент сопротивления воздуха, разрушительную силу кинетической и потенциальной энергии, которая возникает одновременно с выделением тепла.

Что касается молний и электрических токов... время, сила тока, напряжение, сопротивление – столько всего нужно изучить.

Изначально Лей Ло планировал лишь укрепить свои основы. Если бы он смог освоить «Огненный шар» и «Копьё Дракона», то это уже было бы сверх ожиданий. Однако его невероятно развитое мышление позволило ему завершить запланированную работу раньше срока.

Не имея возможности отдохнуть, Лей Ло решил использовать это время для изучения тайн ниндзюцу и чакры, чтобы понять, можно ли применить знания из прошлой жизни в этой реальности. Возможно, это пустая трата времени, а возможно – перспективное направление.

Однако, судя по текущей ситуации, объяснить ниндзюцу с помощью научной методологии и объединить их органично крайне сложно, так как существует множество предпосылок, которые трудно решить. Как минимум, требуются профессиональные инструменты для проведения экспериментов, иначе всё останется лишь на уровне теорий.

Предполагается, что это будет долгосрочный проект, и затраты времени и энергии будут колоссальными. Конечно, если добьётся успеха, результат будет впечатляющим. Система ниндзюцу и промышленная система смогут взаимно обогащаться и интегрироваться… кажется, стоит попробовать.

Он снял со стены чертёж, аккуратно сложил его и положил в карман. Лей Ло на мгновение задумался, а затем медленно произнёс, обращаясь к Лей Тону:

– Я тренирую ниндзюцу.

– Тренируешь… ниндзюцу? – Лей Тон был немного ошеломлён ответом брата. Это совсем не то, что он ожидал. Разве ниндзюцу так тренируются?

– Это лишь базовые исследования. Если хочешь стать сильнее, тебе тоже предстоит через это пройти, – спокойно ответил Лей Ло на вопросы мальчика.

Услышав это, Лей Тон с беспокойством покачал головой. Ему казалось, что сегодня брат какой-то странный. Вдруг он почувствовал, что на что-то наступил.

Он опустил взгляд и увидел полураскрытый свиток для ниндзюцу. Материал свитка отличался от обычной бумаги, он был больше похож на шёлк, поэтому ощущение от наступания на него было заметным.

Лей Тон заметил на свитке что-то похожее на изображение огненного шара. Ничего не поделаешь, уровень грамотности у детей ограничен, и некоторые слова могут быть непонятны.

Внезапно ему в голову пришла мысль, и он, временно отбросив беспокойство, с надеждой посмотрел на Лей Ло.

– Брат, мне в этом году шесть лет. Ты можешь научить меня ниндзюцу? Я видел, как некоторые ребята в классе выплёвывают огненные шары!

Чтобы подчеркнуть правдивость своих слов, Лей Тон в этот момент был очень оживлён.

– Огненное мастерство клана Учиха такое крутое! А мягкий кулак клана Хьюга в драке настолько мощный, что несколько одноклассников не могут справиться!

– Они, наверное, выучили ниндзюцу, чтобы стать такими сильными. Я тоже хочу так уметь. Научи меня, брат! Я уже много раз откладывал это!

Его болтовня наконец отвлекла Лей Ло от чертежей. Он поднял голову и взглянул на часы на стене.

Восемь пятнадцать… Неужели этот проказник сегодня задержался так поздно, думая, что я ещё не вернулся?

Вспомнив отношения между «братьями», Лей Ло сразу же сменил выражение лица и строго сказал:

– Учиться ниндзюцу? Хм? Ты посмотри, который час!

– Ты целый день носишься где-то, и только сейчас пришёл? Когда меня нет дома, ты сразу забываешь о дисциплине?

– Ты выполнил домашнее задание? Тренировал «Троечное искусство»? Нет? Ты ещё и ходить толком не научился, а уже хочешь бежать?

– Быстро иди убирать посуду, а потом садись за уроки. Я потом всё проверю!

Лей Тон, получив выговор, почувствовал себя обиженным. Однако, за столько лет он привык к строгости брата, поэтому промолчал и молча побежал на кухню.

– Хм! Я думал, что чувствую себя немного иначе, когда вернулся на этот раз, но оказалось, всё то же самое! – пробормотал Сяо Лэйтун, моя посуду.

Что касается его брата, с которым они много лет жили бок о бок, то умный Сяо Лэйтун уже давно разгадал его характер. Он знал, что тот, хоть и был остер на язык, но имел доброе сердце и больше всего заботился о младшем брате.

На этот раз свитки с техниками ниндзюцу были оставлены в зале на виду, а не спрятаны, как раньше. Это явно показывало, что отношение брата к обучению его ниндзюцу изменилось.

– Нужно хорошо себя вести эти пару дней и постараться как можно скорее освоить технику, а потом похвастаться перед друзьями, – подумал Сяо Лэйтун, представляя своё «блистательное» будущее.

Он даже стал мыть посуду с большим усердием, и на его лице появилась улыбка.

Лэй Ло развалился на диване и потер виски.

Он совершенно не знал, как обращаться с детьми, и его поведение только что было основано исключительно на шаблоне «Бин Цзу Лэй Ло».

Странно, но Лэй Ло чувствовал, что прежний хозяин этого тела относился к младшему брату как отец к сыну, словно нужно было обо всём заботиться. Может, это и есть то самое «старший брат как отец»?

К тому же их родители умерли, когда Лэй был в том же возрасте, так что последние пять лет его предшественник растил ребёнка в одиночку.

Быть одновременно отцом и матерью – неудивительно, что жизнь Бин Цзу Лэй Ло тогда была такой напряжённой. В шестнадцать или семнадцать лет он уже почти страдал от гормональных расстройств.

Что касается роли «строгого отца», Лэй Ло не хотел тратить на неё слишком много сил. Пока что он не собирался усердно воспитывать младшего брата Лэй Туна.

Вторая Великая война ниндзя становилась всё напряжённее, и у него не было ни времени, ни сил тратить их на вещи, не связанные с усилением. В конце концов, Лэй Тун был ещё мал, и ему было вполне безопасно оставаться в школе ниндзя, так что пусть растёт сам по себе.

А насчёт обучения ниндзюцу? Не смешно.

Не говоря уже о том, что в ближайшие дни его время полностью расписано, и у него нет ни минуты свободного.

Просто у такого маленького ребёнка объём чакры и её контроль ещё недостаточны. Если он начнёт учить технику вроде Огненного шара, то запросто может обжечься.

Обучать ниндзюцу сейчас? Это не помощь, это вред.

Да, именно так.

Лэй Ло с радостью принял это решение.

Бедный Сяо Лэйтун, не подозревающий о планах брата, всё ещё усердно вытирал посуду, стараясь не оставить ни капли жира.

http://tl.rulate.ru/book/129704/5771302

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Отмена
Отмена