Готовый перевод Konoha: The seal art teacher of the ninja school / Коноха: Учитель искусства печати в школе ниндзя: Глава 16

У техники фотографирования Ся Яня есть один недостаток.

Когда он использует её, быстрые движения перелистывания страниц и бешеное моргание глаз делают его вид крайне нервным.

Даже библиотекарша, которая обычно спокойно расставляла книги поблизости, теперь не решается подойти к Ся Яню ближе чем на пять метров.

В этот момент она пряталась за стойкой, украдкой наблюдая за ним.

– Яо Шоу, проклятие на уроках запечатывания становится всё сильнее... – прошептала она себе под нос.

Неизвестно, к какому клану принадлежала эта библиотекарша, но явно не к ниндзя.

Поэтому она не знала, что её шёпот, который она считала тихим, был отчётливо слышен Ся Яню.

– ... –

Ся Янь почувствовал, что стал жертвой Фэн Пина.

Возможно, именно так проклятие на уроках запечатывания и стало таким нелепым.

Если всё время слушать такие шёпоты, то даже без проклятия начнёшь чувствовать себя проклятым.

Ся Янь сдержал желание закатить глаза и продолжил записывать содержимое книги, которую держал в руках.

Если бы была возможность, он бы не стал устраивать здесь представление.

К сожалению, даже учителя не могут брать книги из раздела древних текстов домой – их можно читать только здесь.

Похоже, эту технику фотографирования нужно доработать.

Ся Янь почувствовал странное недоумение.

Почему он вообще решил, что использовать глаза как объектив, а моргание – как затвор, было хорошей идеей?

К сожалению, улучшение техники – не то, что можно сделать быстро.

Поэтому Ся Яню пришлось терпеть удивлённый взгляд библиотекарши и продолжать своё великое дело сканирования книг.

Через некоторое время.

– Наконец-то нашёл тебя! – громкий голос прервал сосредоточенное состояние Ся Яня.

Повернув голову, он увидел учителя Иккаку, который стоял у входа в раздел древних текстов и махал ему рукой.

– Тссс!!! –

Увидев, что это директор Умино, библиотекарша сразу обрела смелость и, приложив палец к губам, сделала ему замечание.

– Пожалуйста, соблюдайте тишину в библиотеке. Если хотите поговорить, выйдите наружу.

Умино виновато улыбнулся и сделал жест, будто застёгивает молнию на рту.

Ся Янь быстро записал последние страницы из «Руководства по оценке девушек-духовных зверей», закрыл книгу и вернул её на полку.

Затем он указал на дверь, предлагая Умино выйти поговорить.

Под неодобрительным взглядом библиотекарши они покинули библиотеку.

Как только они вышли, Умино Иккаку «расстегнул» воображаемую молнию на рту и спросил:

– Два дня тебя нигде не было. Ты что, всё это время провёл в библиотеке?

– Можно сказать и так. Учитель Иккаку, вы что-то хотели? – Ся Янь потирал уставшие глаза.

– Конечно, хотел! – Умино посмотрел на него с укором.

– Ты, парень, способный. Вчера устроил настоящий переполох, даже не пикнув. Весь школьный двор теперь только и говорит о твоём уроке запечатывания!

– Разве это плохо? – Ся Янь не понял, откуда в словах учителя взялось недовольство.

– Для тебя – конечно, хорошо, – Умино сердито посмотрел на него.

– А вот нам, остальным учителям, приходится несладко. Множество учеников подали заявления на перевод в твой класс. В учительской уже два дня хаос! А ты, главный виновник, спокойно сидишь в библиотеке и читаешь!

– Я, вообще-то, стоя читал... –

Ся Янь мысленно возразил, но вслух ничего не сказал, чтобы не расстраивать учителя ещё больше.

То, что рассказал Умино, стало для Ся Яня неожиданностью.

Первый урок запечатывания, который он провёл вчера, был специально разработан, чтобы заинтересовать учеников.

Но он не ожидал, что слишком большой интерес станет проблемой.

Видимо, он недооценил, насколько привлекательными для молодых ниндзя могут быть образы, созданные его техникой проекции.

Быстро обдумав ситуацию, Ся Янь спросил:

– Учитель, вы сейчас искали меня, чтобы...

Неужели его хотят уволить?

Тогда Ся Яню придётся писать большое письмо с извинениями за проклятие на уроках запечатывания.

Умино Иккаку, вспомнив о деле, сразу стал серьёзным, откашлялся и сказал:

– Поскольку тебя не было, госпожа Бивако сама приняла решение. Теперь я просто хочу тебя проинформировать.

– Это две новости, эмм... можно сказать, хорошие.

– Во-первых, часть заявлений на перевод в класс запечатывания была одобрена госпожой Бивако.

– Поскольку количество учеников увеличилось, школа выделила тебе новый, большой класс. Это привилегия, которой нет у других учителей!

Умино Иккаку произнёс последние слова и с удовлетворением посмотрел на Ся Яня.

Хотя он только что жаловался, что Ся Янь добавил ему работы, на самом деле он был горд за активность своего ученика.

В конце концов, это его ученики.

А тот факт, что технику запечатывания Ся Янь освоил не у него, Умино предпочёл просто проигнорировать.

Жаль только, что Ся Янь не проявил никакого энтузиазма, услышав его слова.

– И всё? – спросил Ся Янь спокойным тоном. – Зарплата увеличилась?

Выражение лица Умино Иккаку застыло.

– ...Нет.

Ся Янь развёл руками с видом, полным недоумения.

– Тогда в чём же хорошая новость?

– Больше учеников, больше работы, а зарплата осталась прежней. Я чувствую, что только теряю.

Умино на мгновение потерял дар речи.

Слова Ся Яня звучали настолько логично, что он даже не нашёл, что возразить.

На секунду ему самому показалось, что это действительно так.

– Неправильно! – Умино Иккаку быстро покачал головой, опасаясь, что его мысли начинают поддаваться влиянию слов Ся Яня.

– Быть учителем – это не про деньги! – с достоинством заявил он.

Умино Иккаку чувствовал, что как бывший наставник Ся Яня, он просто обязан преподать ему последний урок и объяснить, что такое учительская этика.

Но прежде чем он успел открыть рот, Ся Янь спросил:

– А что насчёт второй хорошей новости?

Увидев, что Умино снова собирается начать свои нравоучения, Ся Янь поспешил сменить тему и прервать его.

Умино Иккаку, который только что собрался с мыслями, был прерван на полуслове и чуть не получил внутреннюю травму.

С трудом придя в себя, он раздражённо сообщил:

– Кроме того, поскольку в твоём классе слишком много учеников, и я боюсь, что ты не справишься, мастер Бивако назначил тебе помощника.

– Помощника? – Ся Янь слегка нахмурился.

Он никогда раньше не слышал о помощниках в ниндзя-школах, и это показалось ему подозрительным.

К тому же, с лишним человеком в офисе будет неудобно делать многие вещи.

Поэтому Ся Янь решил отказаться:

– Эм... Я думаю, я ещё молод и справлюсь сам. Мне не нужен помощник.

Он мысленно добавил:

– Пусть лучше Умино сам наслаждается этим помощником.

К сожалению, Умино Иккаку отверг его отказ.

– Уже поздно. Кто тебе сказал не появляться раньше? Помощник уже здесь, так что лучше пойди и познакомься с ним.

Ся Янь почувствовал себя беспомощным, понимая, что Умино не оставит ему выбора.

– Тогда, учитель, где сейчас этот помощник?

– Ах да! – Умино вдруг вспомнил. – Я не нашёл тебя раньше, поэтому попросил его подождать в твоём офисе. Лучше побыстрее возвращайся.

– Вы уверены, что отправили этого помощника в мой офис? – выражение лица Ся Яня стало странным.

– Да, я даже дал ему запасной ключ, чтобы он мог войти, – ответил Умино Иккаку.

– Кстати, чуть не забыл сказать: это девушка, так что не будь слишком грубым.

Но Ся Янь уже не слушал.

Когда он узнал, что помощник отправился в его офис, у него возникло дурное предчувствие.

Он инстинктивно взглянул в верхний правый угол своего поля зрения и увидел, что там скопилось несколько сообщений.

Открыв их, он обнаружил, что каждое из них предупреждало о том, что кто-то вошёл в его офис.

Очевидно, кто-то активировал барьер восприятия, который Ся Янь установил пару дней назад.

Почему он не заметил этого раньше?

Естественно, потому что он был слишком увлечён чтением и пропустил эти сообщения.

Кажется, эту функцию напоминания нужно улучшить – возможно, добавить звуковое оповещение.

– Неправильно! – Ся Янь резко прервал свои мысли.

Сейчас не время об этом думать!

Он вспомнил, что, устанавливая барьер восприятия, он также настроил ловушку – барьер сдерживания.

Он срабатывает, если кто-то входит в офис без его разрешения.

– Чёрт! – Ся Янь не стал раздумывать, развернулся и быстро направился к своему офису.

– Эй, Ся Янь, куда ты? – Умино Иккаку смотрел на удаляющуюся спину Ся Яня с недоумением. Через мгновение он почесал затылок и вздохнул:

– Так быстро побежал, когда услышал, что это девушка. Молодёжь такая нетерпеливая...

…

Офис преподавателя техник запечатывания находился недалеко от библиотеки, поэтому Ся Янь быстро добрался до двери.

Увидев, что дверь открыта, его лицо стало мрачнее тучи.

– Надеюсь, всё в порядке... – пробормотал он себе под нос.

Он помолился в душе, глубоко вздохнул и шаг за шагом подошёл к двери кабинета, заглянув внутрь...

То, что предстало перед его глазами, было зрелищем, на которое невозможно смотреть без содрогания:

Девушка с длинными огненно-рыжими волосами висела в воздухе посреди кабинета.

Тёмные и плотные верёвки, сплетённые из рун и заклинаний, туго связывали её, словно панцирь черепахи.

Грудь девушки тяжело вздымалась, дыхание было прерывистым, а одежда промокла от пота. Было очевидно, что она только что пережила яростную борьбу.

Однако, судя по потухшему взгляду, она, похоже, уже смирилась с ситуацией.

Эта картина напомнила Ся Яну вяленую рыбу, подвешенную для сушки.

– Ох, чёрт... – Ся Ян почувствовал, как у него заболели зубы.

В этот момент девушка тоже заметила Ся Яна, выглядывающего из-за двери. Её глаза постепенно загорелись, в них снова вспыхнула надежда на спасение.

Она хотела крикнуть о помощи, но первыми её словами стали:

– Осторожно! В этом кабинете ловушка!

– Я знаю, ведь это я её установил, – мысленно пробормотал Ся Ян.

Но, конечно, вслух он этого не сказал.

Перед тем как войти в кабинет, он заранее подготовился к различным возможным ситуациям.

Увидев, что девушка не выглядит слишком сообразительной, Ся Ян решил применить План 996 и попытаться свалить вину на кого-то другого.

– О нет! Кто же мог быть настолько подлым, чтобы установить ловушку в моём кабинете? – с притворным ужасом воскликнул он, стараясь выглядеть как ничего не подозревающий человек.

К сожалению, его игра была слишком наигранной.

Очевидно, Ся Ян не обладал актёрским талантом, который, казалось, был обязательным для всех путешественников во времени.

Ещё один провал, который подводит всю организацию.

На самом деле, Ся Ян всегда хотел пожаловаться.

Кто бы мог подумать, как эти старшие путешественники умудрялись обманывать всех этих хитрых лис и играть против Биао сразу после попадания в новый мир?

Чем они занимались в прошлой жизни?

Услышав слова Ся Яна, девушка, естественно, не поверила его актёрской игре, но обратила внимание на то, что это его кабинет.

– Это твой кабинет? Значит, ты новый учитель по печатям... – сначала она удивилась молодости Ся Яна, а затем её взгляд стал слегка обиженным. – Тогда эта ловушка...

Ся Ян широко раскрыл глаза:

– Почему ты сразу обвиняешь невиновного?

– Я всё это время провёл в библиотеке, готовясь к занятиям, и даже не успел изменить обстановку в кабинете...

Говоря это, он вдруг ударил кулаком по ладони, будто внезапно осенило.

– Наверное, это ловушка, оставленная предыдущим учителем. Не знаю, как ты её активировала.

Девушка с подозрением посмотрела на него.

– Тогда почему ты сам не попался?

– Может, эта ловушка только на девушек срабатывает?

Ся Ян тут же нашёл объяснение:

– Наверное, после ухода предыдущего учителя ловушку не обслуживали, поэтому она работает через раз.

Перевод: тебе просто не повезло!

Лицо девушки потемнело.

Хотя слова Ся Яна звучали правдоподобно, она не хотела признавать, что просто оказалась неудачницей.

Но девушка понимала, что сейчас не время выяснять, кто установил ловушку. Главное – выбраться из неё.

– Ты можешь помочь мне избавиться от этой ловушки? – спросила она, скрепя сердце.

– Конечно, без проблем, – с готовностью согласился Ся Ян, тайно вздохнув с облегчением.

Наконец-то он временно вышел из затруднительного положения.

…

Через некоторое время в кабинете учителя по печатям.

Ся Ян кратко представился девушке.

– Нацухико Уборн, мне шестнадцать лет. Недавно получил звание специального джоунина и два дня назад занял пост учителя по печатям. Буду рад сотрудничеству.

Девушка тоже представилась, хотя её голос звучал слабо.

– Меня зовут... Узумаки Кушина, мне пятнадцать лет, я чуунин и буду помощницей учителя на уроках по печатям... Буду рада сотрудничеству.

– Неужели это действительно Кушина Узумаки? – подумал Нацухико.

Хотя он и заподозрил это, увидев её рыжие волосы, но, окончательно убедившись, что перед ним именно она, он почувствовал лёгкое волнение.

Он был старше Кушины на год, но из-за разницы в месяцах фактически на два года.

Когда Кушина перевелась в Коноху, он уже закончил академию и поступил в класс печатей, поэтому они почти не пересекались. Вот Нацухико и не смог сразу узнать её.

Учитывая, что госпожа Мито ещё жива, значит, Кушина ещё не стала джинчуурики Девятихвостого.

Нацухико вспомнил, что до того, как Кушина стала джинчуурики, её должны были похитить. Но он не знал, произошло ли это уже.

Судя по тому, что Кушина попала в ловушку с печатями, её уровень владения этой техникой оказался не таким высоким, как он предполагал.

Это небрежность? Или же текущий уровень ещё не так высок, как будет в будущем?

Может быть, стоит попробовать позже.

Разобравшись с информацией о Кушине в своей голове, Нацухико улыбнулся и протянул ей руку.

– Мы все новички в преподавании, так что давайте вместе постараемся улучшить занятия по искусству печатей с этого момента!

– Хорошо, – согласилась Кушина, но не стала пожимать руку Нацухико, а просто уставилась на его ладонь.

Нацухико спокойно убрал руку и продолжил старательно искать тему для разговора.

– Мои методы преподавания немного отличаются от методов других учителей, так что если у тебя в будущем возникнут вопросы по этому курсу, ты можешь обращаться ко мне в любое время.

– Можно задавать вопросы, которые не связаны с курсом? – вдруг спросила Кушина.

– Конечно, без проблем.

– Тогда у меня есть один.

– Пожалуйста, спрашивай.

– Сколько времени тебе понадобится, чтобы обезвредить ловушку и спустить меня вниз?

Кушина, всё ещё висящая в воздухе, была готова заплакать от отчаяния.

____________

Примечание: Согласно временной линии, которую я использовал, момент похищения Кушины должен был произойти в 41 году Конохи, то есть за год до начала событий этой книги. Однако ради сюжетного удобства я сдвинул это на год вперёд, поместив его позже.

В конце концов, Кушина – героиня этой книги, и я не могу позволить ей влюбиться в Минато по красной нити судьбы.

Что, вы говорите, это было бы интереснее?

http://tl.rulate.ru/book/126904/5368821