Ли Чанлэ дождался, пока Ян Гоэр закончит обед и встанет, чтобы помыть свою коробку для еды, прежде чем сам поднялся и направился к выходу. В это время Цянь Бин и другие продолжали болтать о чём-то бессмысленном.
Ли Чанлэ контролировал свой шаг и, проходя мимо Ян Гоэр, она как раз закончила мыть свою коробку. Она подняла глаза и увидела, как он проходит мимо. В душе она обрадовалась, затем не спеша вытерла руки, взяла коробку и последовала за Ли Чанлэ на небольшом расстоянии, как и тогда, когда они шли в столовую.
Они вернулись в класс один за другим и заняли свои места. Ян Гоэр посмотрела на Ли Чанлэ и, увидев, что он не собирается уходить из класса, достала из кармана стола подушку для сна, положила её на стол, ещё раз взглянула на Ли Чанлэ и устроилась вздремнуть.
Ли Чанлэ, конечно, заметил её маленькие движения и догадался о её мыслях, но сам он не планировал возвращаться в общежитие, поэтому не придал этому значения. Он боролся с заданиями на тестовом листе. Когда он сталкивался с вопросами, на которые не знал ответа, просто искал информацию в учебнике. К сожалению, его эффективность была крайне низкой, и он потратил всё время на поиски информации. К тому моменту, как прозвенел звонок на послеобеденные занятия, он едва успел решить пять или шесть вопросов, и не мог быть уверен, правильно ли он их выполнил.
Опустив ручку, Ли Чанлэ почувствовал, что ему ещё долго идти до своей цели, и его мечта поступить в хороший университет казалась немного шаткой.
После двух уроков начался послеобеденный самостоятельный урок. В середине занятия в класс зашёл классный руководитель Лю Вэньмао и вызвал Ли Чанлэ и Ян Гоэр.
Следуя за Лю Вэньмао в его кабинет, они увидели четверых родителей Ли Чанлэ и Ян Гоэр. Ян Гоэр спокойно подошла к своим родителям, а Ли Чанлэ спросил:
– Папа, мама, дядя и тётя, зачем вы сюда пришли?
Чжэн Пин, его мать, посмотрела на сына и ответила:
– Школа попросила нас прийти, чтобы обсудить и решить проблему, вот мы и приехали.
Инь Вэнью, мать Ян Гоэр, также кивнула:
– У нас то же самое. Школа позвонила в обед, и мы с дядей приехали.
После визита в субботу отношения между двумя семьями стали ближе.
Едва они обменялись несколькими словами, как за дверью кабинета раздался голос:
– Учитель Лю, родители двух учеников здесь? Если да, то прошу вас как можно скорее пройти в малый конференц-зал. Давайте быстро разберёмся с этим делом!
Вместе с голосом в кабинет вошёл человек. Ли Чанлэ его не знал, но по тону и манерам понял, что это тоже представитель школьного руководства.
Увидев Ли Чанлэ и Ян Гоэр, человек нахмурился и сказал:
– Старина Лю, зачем ты вызвал учеников? Родители могут обсудить и решить это дело. Зачем звать учеников?
Лю Вэньмао почувствовал себя неловко, но всё же объяснил:
– Директор Лу, родители здесь. Я вызвал учеников, чтобы родители могли их увидеть и успокоиться.
– Разве это не добавляет хаоса? – нахмурился директор Лу. Возможно, он тоже понял, что сказал неуместно, и сразу сменил тон, обратившись к родителям:
– Я имею в виду, что не стоит задерживать детей. Мы, взрослые, разберёмся с этим делом. Не будем мешать детям учиться.
Такое поведение оставило у Ли Чанлэ не самое лучшее впечатление о директоре Лу. Он был далёк от того, каким был заместитель директора Ван Сяоу в тот день. Ли Чанлэ посмотрел на Лю Вэньмао и спросил:
– Где директор Ван?
Лю Вэньмао объяснил:
– Директор Ван занят другими делами. Это заместитель директора Лу. Он будет заниматься этим вопросом от лица школы.
Ли Чанлэ промолчал, услышав это.
Директор Лу посмотрел на всех и сказал:
– Тогда пойдёмте в малый конференц-зал. Родители Чжана и директор Лю уже там. Мы должны сегодня обсудить и прийти к удовлетворительному результату, чтобы решить проблему. Нельзя задерживать учёбу детей, верно?
Родители Ли Чанлэ и Ян Гоэр переглянулись, встали и приготовились следовать за ним. Ли Чанлэ и Ян Гоэр, естественно, тоже пошли за ними.
Директор Лу, который уже собирался вести их, увидел, что ученики идут следом, и вдруг остановился, повернулся и небрежно сказал:
– Вы, двое учеников, не идите. Учёба важна. Возвращайтесь в класс, ладно?
Ли Чанлэ поднял глаза на директора Лу и сказал:
– Нет, я хочу пойти.
Директор Лу нахмурился и посмотрел на Ли Чанлэ:
– Зачем тебе идти? Взрослые будут обсуждать и решать. Тебе там делать нечего. Скорее возвращайся в класс.
Затем он повернулся к родителям и доброжелательно сказал:
– Бегать по школе во время уроков и отвлекаться от учёбы – это нехорошо. Сейчас критический период старшей школы. Если это помешает детям сосредоточиться и задержит их учёбу, это будет неоправданно, верно?
– Кроме того, ученик Чжан Минфэн тоже не пришёл, там только его родители. Детям действительно не нужно идти. Пусть возвращаются в класс!
Поговорив с родителями, директор Лу перевёл взгляд на Лю Вэньмао и немного строго сказал:
– Учитель Лю, уделяя внимание учёбе, нужно также уделять внимание дисциплине в классе. Вы, как классный руководитель, допустили некоторые упущения в этой ситуации.
– Вам нужно лучше управлять учениками, чтобы они усердно учились и хорошо посещали уроки, учитель Лю, вам нужно больше беспокоиться. Больше никаких происшествий быть не должно.
Лю Вэньмао, который хотел что-то сказать, был слегка одёрнут и замолчал. Родители переглянулись и почувствовали, что слова директора Лу звучали разумно.
Чжэн Пин, мать Ли Чанлэ, немного поколебавшись, сказала сыну:
– Лэ Лэ, может, ты сначала вернёшься в класс, а мы с папой, дядей и тётей разберёмся. Всё должно быть в порядке.
Ли Чанлэ знал слабости своих родителей и немного волновался. Он настаивал:
– Я хочу пойти вместе.
Но его отец, Ли Вэйдун, не понял:
– Всё в порядке, иди на урок, не отвлекайся от учёбы. Мы с мамой справимся.
Оба родителя так сказали, и Ли Чанлэ не мог больше настаивать. Он не хотел спорить с родителями при всех, поэтому только неохотно согласился:
– Хорошо.
Ян Гоэр с самого начала ничего не говорила, и её родители тоже не высказали никаких возражений. Ли Чанлэ предположил, что они, вероятно, думали так же, как его родители.
Директор Лу, увидев, что его цель достигнута, с улыбкой сказал:
– Пойдёмте, давайте быстро разберёмся с этим.
Директор Лу увёл четверых родителей, а Лю Вэньмао остался позади. Когда директор Лу отошёл подальше, он закрыл дверь и тихо сказал Ли Чанлэ:
– Эх, этот директор Лу – покровитель Лю Чжэнцзюня. Лю Чжэнцзюнь подарил ему много подарков, чтобы стать деканом учебной части.
После этого Лю Вэньмао вздохнул с бессилием и последовал за ними.
У двери кабинета остались только Ли Чанлэ и Ян Гоэр. Ян Гоэр посмотрела на Ли Чанлэ и спросила:
– Что будем делать?
Ли Чанлэ пожал плечами:
– Что ещё можно делать? Возвращаемся в класс.
Он сразу же развернулся и направился к классу. Ян Гоэр поспешно последовала за ним и затем с любопытством спросила:
– Почему ты хотел пойти вместе?
– Боюсь, что твои родители и мои родители не справятся, – ответил Ли Чанлэ небрежно.
Ян Гоэр не поняла:
– Если взрослые не справятся, почему ты сможешь?
Ли Чанлэ повернул голову и, глядя на Ян Гоэр, пока они шли, спокойно сказал:
– Они не справятся, потому что они взрослые, а я справлюсь, потому что я не взрослый.
Ян Гоэр была в замешательстве, в её больших глазах мелькнул ясный, но глуповатый свет, и она покачала головой:
– Я не понимаю, что ты имеешь в виду. Почему?
Ли Чанлэ посмотрел на неё сбоку и с пренебрежением сказал:
– Как у маленького ребёнка может быть столько «почему»? Если не понимаешь, просто подожди, может, поймёшь, когда они закончат разговор.
Будучи незаслуженно отруганной, Ян Гоэр была очень недовольна. Она сделала несколько шагов за Ли Чанлэ и сказала:
– Ты сам маленький ребёнок! Ты в третьем классе старшей школы, как и я. Насколько ты старше меня? Может, ты даже младше меня!
http://tl.rulate.ru/book/125434/5341525
Сказал спасибо 1 читатель