Готовый перевод I Kidnapped the Hero’s Women / Я похитил девушек героя: Глава 5. Часть 2

— Мы переоделись!

— Хм.

— Я же сказал вам надеть удобную одежду.

— Служанки порекомендовали эти наряды.

— Ладно, без разницы, что вы будете носить. Хм.

Я ожидал, что они вернутся в удобной повседневной одежде.

Но Шарлотта и Джулия вернулись в элегантных платьях, подходящих знатным девушкам на вечеринке.

Глядя на них сейчас, они казались такими изящными, что никто не поверил бы, что они рабы-сироты.

Действительно, они были разными по своей природе.

— Итак, что это за работа что нам нужно делать?

— Её нет. Логично, что нет такой работы, которую ребенок мог бы выполнять, чтобы заработать такие деньги. Если бы она была, любой мог бы стать богатым.

— А? Вы нас обманули! Я так и знала! Как глупо с моей стороны поверить вам хотя бы на мгновение...

— Итак, вы двое будете учиться.

— А...?

— Наполните свои пустые головы знаниями и станьте четырехглазыми. Только тогда вы сможете стать высокооплачиваемыми работниками.

Эти двое в будущем станут спутниками главного героя.

Это означало, что у них был огромный талант, несмотря на то, что они были простолюдинками.

Будь то магия или что-то еще, но если бы их таланты были раскрыты, они бы с лихвой возместили свою ценность.

Они, вероятно, заработают десять миллиардов ларков менее чем за десять лет.

Это не всё.

Сколько бы Аслан ни исследовал, со своим проклятым телом, он ничего не достигнет.

Чтобы преодолеть давление со стороны его сестры Ирэн и злого бога Кали, мне нужно было обучить этих детей и использовать их в исследованиях.

Я не могу использовать их для чего-то идиотского.

Я отполирую эти камешки и сделаю их еще ценнее.

— Здесь собраны литературные сборники. Необходимые для формирования культуры и словарного запаса. Это книга по истории. Это восполнит ваши недостающие общие знания. Наконец, вот базовая книга волшебства. Вызубрите их к концу месяца.

— Ха-а-а-а? Как мы сможем прочитать все эти книги...!

— Это элементарно.

— Молодой господин, вы не читали ни одной из этих книг, не так ли... А!?

— Молчи.

Сильвия начала говорить что-то ненужное, поэтому я ткнул ее в бок.

Все книги, которые я дал Шарлотте и Джулии, были новыми.

Конечно, Аслан так и не дочитал ни одну из них.

Он был далек от усердия и, вероятно, сдался после нескольких страниц.

В базовой магической книге было несколько каракулей, но все они были стерты, так как заканчивались словами вроде: «Почему я не могу это сделать?», «Почему я не могу освоить эту простую основу, которой могут следовать даже простые люди?» и, наконец, «Чертова магия! Это для идиотов! Я предназначен для гораздо более совершенной - темной магии!»

— Джулия, кажется, заинтересована... Но Шарлотте, как-то пофиг.

Я сделал вид, что читаю другую книгу, наблюдая за ними.

Джулия сидела тихо, перелистывая страницы, а Шарлотта продолжала ерзать и озираться по сторонам.

Типичный признак того, что кто-то не заинтересован в учебе.

— Талантливый ребенок. Даже если ей это не понравится, я должен заставить ее учиться.

Это не такая большая проблема.

Сколько людей в этом мире на самом деле получают удовольствие от учебы?

Большинство добивается успеха, заставляя себя делать то, что им не нравится.

Даже если ей это не нравится, я должен заставить ее это сделать.

Именно так она может получить образование.

Устроится на хорошую работу и зарабатывать много денег.

Это самая успешная жизнь.

…Стопэ. Так ли это?

— Черт. Это не обязательно должна быть учеба.

Я думал неправильно.

Почему я предположил, что талант = магический талант?

Ведь помимо магии и науки, есть люди, которые имеют талант в искусстве или спорте.

Навязывание единого метода обучения может быть неправильным.

— О какой ерунде я думал?

Я чуть не совершил огромную ошибку.

Конечно, обучение Шарлотте магии может сделать ее неплохим магом.

Но на этом все.

Она не расцвела бы в тот экстраординарный талант, которым могла бы быть в качестве спутницы главного героя.

Так что мне нужно сделать следующее.

Раскрыть их «истинный талант».

Я подошел к Шарлотте, стараясь сделать доброе выражение, и схватил ее за запястье.

— Я смотрю, тебе не интересно учиться. Вставай. Я научу тебя кое-чему по настоящему интересному.

— Э-э-э?

— …?

— Уф. Я сожалею... Я буду учиться. Я не буду шутить и отвлекаться. Я буду усердно...

В тот момент.

Шарлотта заплакала большими, крокодильими слезами.

Ах. Это не то, что я планировал.

http://tl.rulate.ru/book/122756/5143597