Готовый перевод Immortals At Hogwarts In Marvel / Бессмертные из Марвел в Хогвартс: Глава 71

Часть магической силы, связанной с ментальной властью, это подготовительный этап для освобождения заклинания. Началом заклинания является взмах палочки и произнесение заклинания. Я называю это этапом коммуникации. Завершение заклинания — это лишь его проявление. Я разделяю его на элементы реакций и элементы упорядочивания. И чтобы сформировать заклинание, можно понять элементы как своего рода энергетическую сущность.

Люк на мгновение замер и сказал:

— Наша безмолвная подача, без палочки, хотя может показаться, что мы пропустили этап коммуникации, но это не так. Общение все же произошло, просто другими средствами.

После этих слов он произвел безмолвное заклинание. Перья на столе начали парить.

Он продолжил:

— Это происходит, когда я мысленно сосредотачиваюсь. Я предполагаю, что у элементов есть уникальный язык. Если не использовать их язык, с ними трудно пообщаться.

Профессор Флитвик попросил маленьких некромантов попробовать использовать заклинание левитации, но, слушая объяснение Лука Qiu Zhang, не прерывал его.

Люку не понадобились заклинания или палочка для произнесения слов. Все подчинялось его воле. Значит ли это, что он может прямо управлять окружающими элементами? Проще говоря, это похоже на то, как человек ищет помощи, чтобы завершить заклинание, в то время как другой выполняет его сам.

Это привело к другому вопросу: как напрямую манипулировать элементами. Люк погрузился в размышления, и Qiu Zhang рядом с ним не мешал.

Вдруг он ощутил вспышку вдохновения:

— Ассимиляция—Область!

Бум~

Внезапно в ясном небе прогремел гром, и маленький некромант с любопытством заглянул в окно. Когда гром стих, больше ничего не произошло, и никто не обращал внимания на происходящее за окном.

Древний в Непале неожиданно взглянул на небо, будто что-то почувствовал, но ничего не нашел.

Тем временем в Асгарде Одина, который обучал Тора, вдруг поднял голову и посмотрел на звездное небо.

Гром только что прокатился по всей вселенной, и бесчисленные знаменитости, казалось, ощутили это, но причина осталась неясной.

Люк все еще не понимал, что только что решил сложную задачу, вызвав такую бурю.

Его система бессмертного культивирования в это время тоже проводила массовые вычисления...

— Динь! Задание выполнено, интегрируйте и овладейте навыками интеграции магических заклинаний. Награда — лотерея, активируйте систему интеграции и изучите заклинания того же типа. Появится шанс на интеграцию, что приведет к образованию магической силы.

— Динь! Задание интеграции завершено, хотите начать лотерею?

Люк, который только что решил проблему, также был удивлен внезапно появившимися системными уведомлениями. Впервые столкнувшись с предметным заданием, он выполнил его и активировал систему интеграции. Хотя это было пассивно и случайно, не важно, насколько космическими были эти силы, это было хорошим знаком.

Qiu Zhang с улыбкой на лице посмотрела на Луку и спросила:

— Понял проблему?

— Да, я вижу, смотри.

Предметы вокруг Луку начали подниматься в воздух.

Все маленькие некроманты смотрели на Луку с удивлением, не понимая, что он делает. А профессор Флитвик, который только что следил за Луком, тоже не понимал, что он осознал.

— Борода Мерлина, как... мистер Кирк, как вы это сделали?

Флитвик явно чувствовал, что сам не может использовать технику левитации сейчас.

— Профессор Флитвик, я называю это состояние псевдоплощадью.

Он объяснил свою идею профессору Флитвику.

Исходная техника культивирования Луки уже извлекала космическую энергию, и на этот раз он непосредственно ассимилировал близлежащие элементы. Хотя его магическая сила была слабой и диапазон ассимиляции мал, а сам элемент был очень однообразным, но с ростом его силы никто не знал, как далеко это сможет развиться.

— Так вот, вместо того чтобы контролировать энергию через коммуникацию, лучше прямо ассимилировать эти энергии. Пока что просто временная ассимиляция.

Люк объяснил.

— О, это потрясающая идея, но мистер Кирк, этот метод отличается от метода ментальной тренировки, который вы предложили. Это только ваша способность, поскольку никто в мире некромантов не может непосредственно почувствовать эти элементы, не говоря уже об деассимиляции, — выразил сожаление Флитвик.

Неужели все дело в духовном корне? У меня духовный корень, и все элементы имеют высокую совместимость, тогда у Hermione, у которой корень льда, не должно быть проблем с конденсацией области мороза.

— Прошу прощения, профессор Флитвик, я прервал вашу лекцию.

Извиняется за вмешательство.

— О, ничего страшного. Хотя ваш метод не подходит для других, нельзя отрицать, что это великое открытие. Благодаря выдающимся успехам мистера Кирка в заклинаниях, Гриффиндор получает 10 очков.

— Динь! Серия заданий "Мастер обучения Хогвартса" (1): Получите признание 4 профессоров курса, завершено 2/4.

О~

В классе заклятий раздались восторженные аплодисменты, маленькие некроманты из Гриффиндора были приподняты духом. Хотя Люка ранее лишили 20 очков, сейчас он вернул 15.

Несмотря на то, что маленькие некроманты не совсем понимали, что Люк только что представил, это не мешало их восхищению.

Профессор Флитвик позволил Луку остаться после урока.

— Профессор Флитвик, в чем дело? — спросил Люк.

— Мне любопытно о сфере, о которой вы говорили. Вы только что назвали это псевдосферой, но тогда должна быть настоящая сфера. Какова она? — Флитвик почувствовал, что Люк немного разрушил его представления о мире.

— Эта псевдосфера состоит из одного элемента. По моим предположениям, полная версия сферы содержит различные элементарные энергии. Некромант может контролировать все в сфере. — Голос Луки звучал немного неуверенно.

— Борода Мерлина, контролировать всю энергию? — Флитвик был поражен этим ответом.

— Я только попробовал ассимилировать два элемента одновременно и обнаружил, что не могу интегрировать их вместе, так что эта ситуация, вероятно, все еще очень далека.

Люк рассказал профессору Флитвику о своей идее формирования подготовительного оркестра и предложил ему присоединиться. Профессор Флитвик с радостью принял приглашение и сказал, что сможет связаться с некоторыми друзьями, чтобы обучить маленьких некромантов музыкальным знаниям и инструментам. Люк тоже обрадовался такому ответу.

После обеда профессор Макгонегал также услышала о занятиях заклинаниями и специально спросила у Луки о ситуации. Удивившись, она предложила дождаться возвращения профессора Дамблдора. Лучше всего задавать вопросы Дамблдору. В то же время она с нетерпением ждала его успеха на уроке трансфигурации.

Дамблдор снова не был в школе, и никто не знал, куда он ушел. После начала учебного года Люк не видел Хагрида, а Гарри еще не возвращался в школу, так что он был не в курсе происходящего.

Во второй половине дня уроки трансфигурации для Гриффиндора все еще проходили совместно с Равенкло.

Люк и некоторые маленькие некроманты из Гриффиндора вошли в класс и снова услышали сигнал системы.

— Динь! Запущено задание, трансфигурация Кирка создала уникальную технику трансфигурации, и выигрыш в лотерее.

Задание сложное, и у меня нет времени обдумывать его, потому что профессор Макгонегал уже стоит у доски.

http://tl.rulate.ru/book/119797/4963715