— Что случилось, Рон?
Крошечная ведьма с растрепанными волосами подошла ближе, держа в руках большую стопку пергамента, которая была полной домашних заданий по Защите от Темных Искусств для первого курса.
— Гермиона, дай мне копию своей работы по Превращениям... Нет, можешь ли ты «научить» меня? Я боюсь, что не смогу закончить это сегодня... — Рон посмотрел на неё с безнадежностью.
— Нет, я помню, ты только что закончил половину? — Гермиона наклонилась и взглянула на домашнее задание Рона по Превращениям.
Перуга́мент перед Роном был испачкан размятым куриным мясом, а слюна смешивалась с ещё не высохшим чернилами, придавая им тёмную форму.
— Фу, это отвратительно, Рон! — Крошечная ведьма отвела взгляд с отвращением, затем обняла своё домашнее задание по Защите от Темных Искусств левой рукой и достала свою палочку правой.
— Тергео!
Эффект заклинания был весьма очевиден, и мусор с пергамента был сметён.
Однако тёмные чернильные пятна, оставшиеся на бумаге, не поддавались очистке.
Если бы Рон осмелился передать это задание строгой профессору Макгонгал, он, вероятно, не доживёт до конца вечера...
— Гермиона, посмотри, моё задание больше не пригодно, — сказал Рон с чувством вины. — Уже совсем поздно. Если ты не дашь мне своё задание, боюсь, я не смогу его закончить.
— Если я не смогу закончить своё задание, я не смогу его сдать. Если я не сдам, профессор Макгонгал снизит мне баллы. Если я потеряю баллы, шансы Гриффиндора выиграть Кубок Академии уменьшатся... Смотри, твоё задание играет крайне важную роль в нашей победе!
Рон произнёс длинную речь за один раз, будучи уверенным в правоте своих слов, и с уверенностью посмотрел на Гермиону, стоявшую рядом с ним.
— Нет! — Гермиона с силой стукнула толстую стопку пергамента о стол, гордо выпятив грудь, на которой был значок с изображением дьявольских крыльев. — Я теперь помощница преподавателя, и должна показывать пример другим первокурсникам, и не могу позволить плохим ученикам, как ты, пользоваться помощью других!
Лицо Рона сразу омрачилось.
— Гарри, ты можешь быть объективным, — обратился он с умоляющим взглядом к Гарри, который сидел рядом и наблюдал за происходящим. — Ты думаешь, что Гермиона должна одолжить нам своё задание для подготовки к Гриффиндору?
— На самом деле, мне не нужно задание Гермионы... — Гарри, казалось, был в хорошем настроении, улыбаясь и убирая дневник в свою сумку. — Моё задание уже готово, ты хочешь «научиться» по нему, Рон?
— Что?! — Рон был поражён, встал с места.
Его восклицание было таким громким, что все молодые волшебники в общем зале обернулись к нему.
Гарри быстро бросил извиняющийся взгляд на студентов вокруг и затем снова посадил Рона на место.
— Рон, зачем ты создаёшь такой шум? — спросил он недовольно. — Разве я не могу сам закончить своё задание?
— Нет, приятель, что-то не так, — Рон немного успокоился, но всё ещё шептал Гарри с недоумением в голосе. — Я даже не пошёл поесть, я только писал работу по Превращениям и только что закончил половину.
— Но ты же бегал с восьмого этажа в аудиторию на первом этаже поесть, а затем снова поднимался. Это заняло как минимум почти час, разве нет? Ты мог бы закончить своё задание только этим! Это не похоже на тебя!
На лице Гарри сразу проступили две черные линии.
— Просто скажи, хочешь ты это увидеть или нет! — он рассердился.
— Смотри! Дурак не видит! — Рон вырвал пергамент из рук Гарри. — Гермиона не одолжит мне своё задание, так что я могу сначала разобраться с твоим.
Игнорируя сердитый взгляд Гарри, он взял работу по Превращениям и начал её переписывать, используя свои уникальные методы «заимствования», такие как изменение порядка абзацев, слов и переход между активным и пассивным залогом...
Однако после того, как он «заимствовал» одну треть работы, Рон внезапно осознал, что что-то не так.
— Гарри, ты действительно сам это написал? — Он похлопал Гарри по руке, глаза расширились от удивления, не собираясь отстраняться от работы по Превращениям Гарри. — Ты уверен, что это не работа Гермионы? Нет, мне кажется, у Гермионы почерк не настолько хорош!
— Да... я сам это написал.
Гарри беспокойно взглянул на свою сумку.
Он никому не говорил, что у него в сумке есть волшебный дневник. Этот дневник может отвечать на любые его вопросы и решать любые проблемы в учёбе или жизни...
После того как был выбран преподаватель-ассистент, который будет проверять домашние задания, вскоре у Дракулы возникла новая проблема —
он также несет ответственность за составление вопросов для финального экзамена...
Основная башня Хогвартса, кабинет директора на восьмом этаже.
Дракула скучал, лежа на диване. В руках он держал совершенно новую Шляпу-сортировщик, забрасывая её высоко в небо и затем легко ловя. Таким образом он пытался развеять скуку.
Шляпа сначала завыла, кружась в воздухе, но потом стало непонятно, то ли она потеряла сознание, то ли просто сдалась, так и не произнеся ни слова, пока её бросали вверх и вниз.
- Профессор Дракула, вы лежите здесь целый день, - наконец не выдержал Дамблдор. Он поднял голову от стола и, просматривая Дракулу через очки, сказал: - Этот парень просто в растерянности. В это время ваши тесты по Защите от Темных Искусств давно уже опубликованы.
Действительно, Дракула пришел в кабинет директора только для того, чтобы сбросить с себя ответственность.
Финальный экзамен был не за горами, и он хотел переложить задачку по составлению вопросов на других, в то время как сам собирался наслаждаться тем, как юные волшебники будут чесать затылки во время экзамена.
- Я предпочел бы болтаться здесь, чем составлять им вопросы... - Дракула безразлично бросил шляпу обратно на прежнее место и стал смотреть в потолок кабинета директора. - Мне нужно следить за учебным процессом, чтобы вопросы были определенного уровня сложности, и при этом чтобы уровень достижений повышался... Тот, кто любит заниматься такой обременительной работой, может это сделать!
- Разве профессор Снегг не хочет быть преподавателем по Защите от Темных Искусств? Пусть он подготовит мне вопросы.
- Профессор Дракула, Северус хочет только быть учителем. Он не обязан помогать вам с вопросами, - ответил Дамблдор. - Я думаю, вы можете обратиться к типам вопросов прошлого года и преподавать на основе материалов этого учебного года. Используйте прошлый контент для составления тестов.
- Почему я не могу просто использовать вопросы с прошлого года? - лениво произнес Дракула.
- Исходные вопросы, которые уже были использованы, легко найти юным волшебникам. Многие студенты решали эти реальные задания, - пожал плечами Дамблдор. - Это будет нечестно по отношению к тем студентам, которые их не решали.
Дракула вздохнул и оперся головой на подлокотник дивана. Крепкий золотой подлокотник треснул на месте.
- Нет, мне нужно найти другого ассистента! Я не смогу продолжать без помощника!
…
http://tl.rulate.ru/book/111309/4771636
Сказали спасибо 2 читателя