Готовый перевод Reborn at Hogwarts / Возродился в Хогвартсе: Глава 32

То, что произошло на уроке защиты от тёмных искусств, быстро разнеслось по всей школе, как пожар. Ученики разделились во мнениях о новом профессоре Сирлсе. Одни считали, что он просто вводит детей в заблуждение и должен немедленно покинуть школу, а другие полагали, что новый профессор, назначенный Дамблдором, несомненно, обладает знаниями, но, возможно, просто не успел их показать.

Две стороны яростно спорили, и ни одна не могла убедить другую. Некоторые даже начали делать ставки на исход этого спора. По слухам, за этим стояли братья-близнецы Уизли... Иван мог только подумать, что ученикам явно не хватает занятости. Вместо того чтобы тратить время на споры, лучше бы почитали книги.

Хотя он так думал, но всё же нашёл момент, чтобы встретиться с близнецами и поставить на сторону "профессор Сирлс обладает настоящими знаниями", слегка поддержав баланс ставок, который был на грани краха. Но это уже другая история.

После урока защиты от тёмных искусств, который превратился в фарс, ученики Когтеврана поспешили на урок заклинаний, где их уже ждали студенты Гриффиндора.

Профессор заклинаний в Хогвартсе — декан Когтеврана, Филиус Флитвик. Ходили слухи, что в его жилах течёт немного нечеловеческой крови. Он был настолько мал, что во время уроков ему приходилось стоять на стопке книг, чтобы дотянуться до стола.

Для Ивана это была первая встреча с его деканом. Как и описывалось в книгах, Флитвик, несмотря на свой небольшой рост, обладал удивительными способностями в магии. Его заклинания выглядели лёгкими и естественными, будто он просто играл с ними. Говорили, что в молодости он даже выигрывал чемпионаты по дуэлям.

Уроки заклинаний обычно оставляли у учеников ощущение лёгкости. Профессор Флитвик позволял детям учиться в расслабленной атмосфере и даже поощрял безобидные шутки между ними. Кроме того, Иван узнал от других, что экзамены по заклинаниям у Флитвика были очень простыми, и почти никто их не проваливал. Это, конечно, было приятным бонусом.

В отличие от Флитвика, профессор трансфигурации Минерва МакГонагалл была очень строгой волшебницей. Как декан Гриффиндора, она относилась к ученикам с большой требовательностью. На первом же уроке она предупредила их:

– Трансфигурация — это самый опасный и сложный вид магии, который вы будете изучать в Хогвартсе, – сказала она. – Любой, кто будет вести себя неподобающе на моём уроке, будет немедленно удалён из класса и больше не вернётся. Я вас предупредила.

Затем она превратила свой стол в свинью и отпустила её бродить по классу, что вызвало у учеников смесь восторга и страха. Когда поросёнок подошёл к Ивану, хрюкая, тот попытался дотронуться до его носа, но профессор МакГонагалл взмахнула палочкой и отменила трансфигурацию. Стол снова стал столом, и его ножки чуть не придавили ноги Ивана.

Этот небольшой эпизод вызвал у учеников огромный интерес к трансфигурации.

– Вы должны научиться видеть суть за внешними проявлениями, – сказала профессор МакГонагалл и раздала каждому ученику по спичке. – До конца урока вам нужно превратить эту спичку в иголку. Но прежде откройте свои учебники "Начальное руководство по трансфигурации", да, то самое, написанное Эмери Свитчем.

В течение следующих минут ученики записывали множество сложных и запутанных заметок. Большинство быстро потеряло терпение, и лишь немногие, обладающие настоящим талантом к трансфигурации, смогли хоть что-то понять из написанного.

Иван, конечно, был среди них. На самом деле, он уже прочитал и перечитал весь материал, который профессор МакГонагалл объясняла, ещё до начала учебного года. Он даже освоил несколько более сложных техник трансфигурации. Поэтому, когда профессор попросила учеников превратить спички в иголки, он справился с задачей почти мгновенно, добавив на иголку несколько изящных узоров.

– Отлично, мистер Весемир, – профессор МакГонагалл взяла иголку Ивана и показала её остальным ученикам, полная одобрения. – Идеальная трансфигурация, почти полностью повторяющая форму иголки... Позвольте спросить, мистер Весемир, вы заранее изучали материал?

– Да, профессор МакГонагалл, – спокойно ответил Иван. – После того как я купил учебники, я просмотрел материал по каждому предмету, и трансфигурация заинтересовала меня больше всего.

– Очень хорошо, Когтевран может гордиться, – одобрительно кивнула профессор и положила иголку Ивана на его стол. Она была искренне довольна отношением этого первокурсника к учёбе.

Иван заметил, что многие ученики смотрели на него с завистью.

В плане учёбы Иван считает, что у него нет особых преимуществ по сравнению с другими первокурсниками. Просто он любит учиться больше, чем остальные, и благодаря комментариям Гриндельвальда он узнал несколько полезных советов по заклинаниям, что позволяет ему быть на шаг впереди.

Хотя он всегда придерживается принципа "делать то, что может, и не лезть туда, где не справится", Иван не собирается слепо скрывать свои способности. Это было бы слишком глупо.

Слишком хорошие или слишком плохие результаты одинаково привлекают внимание. Лучше всего оставаться в середине. Можно выделяться в одном-двух предметах, но большинство оценок должно быть на среднем уровне.

Превращения — это предмет, который интересует Ивана больше всего, помимо Зельеварения. Не говоря уже о связи этого предмета с его главным козырем — "Аватаром", способность изменять форму предметов по своему желанию также вызывает у него огромный интерес.

– Может быть, однажды я смогу сделать шмеля... – подумал он.

Поэтому перед началом семестра Иван поставил себе цель: выделяться в Превращениях, а в остальных предметах оставаться на среднем уровне.

Возможно, из-за того, что он полностью погрузился в атмосферу урока, занятие по Превращениям прошло быстро. К концу урока только Ивану удалось полностью превратить спичку в иголку, хотя несколько других студентов тоже смогли немного изменить спичку.

Профессор МакГонагалл осталась довольна результатами и отметила, что среди первокурсников этого года есть много перспективных учеников в области Превращений.

Когда урок закончился, Иван наблюдал, как профессор МакГонагалл вышла из класса, и немного заколебался, но не последовал за ней.

Он изначально планировал найти подходящий момент, чтобы задать профессору несколько вопросов, связанных с Превращениями, но пока это был только первый урок, и было слишком рано для таких разговоров.

[Спасибо за ваши голоса! Продолжайте голосовать, друзья, кто ещё не успел, поддержите, спасибо за вашу помощь!]

http://tl.rulate.ru/book/111149/5398003