Готовый перевод The Wind and the Eagle Wings at Hogwarts / Ветер и крылья орла в Хогвартсе: Глава 3

"Эй!"

Роджер сердито буркнул: "И ты тоже очарован ослепительной ухмылкой Локхарта?"

"Хотя фотография на обложке и смешная, в книге есть кое-что стоящее, что стоит прочитать." Скотт дал объективную оценку.

Роджер начал жаловаться: "Знаешь, у меня есть предчувствие, что уровень преподавания Локхарта может быть даже хуже, чем у Квиррелла. Он больше звезда, чем профессор. Честно говоря, я совсем не понимаю, почему Дамблдор... Мы вечно находим странных людей для преподавания Защиты от Темных искусств, так что в этой дисциплине нам почти приходится полагаться на самостоятельное обучение, чтобы справиться с экзаменами."

Он явно потерял веру в уроки Защиты от Темных искусств в новом учебном году.

Скотт немного подумал и предположил: "Вряд ли найдется много волшебников, желающих занять эту должность. В конце концов... Судя по прошлому опыту, проклятие этого предмета действительно существует, оно уже привело к печальным последствиям для многих волшебников и волшебниц. О, кроме Снейпа."

Ведь на протяжении десятилетий курс Защиты от Темных искусств в Хогвартсе каждый год преподавал новый профессор, и многие из них заканчивали свою карьеру не лучшим образом.

Этот факт прекрасно известен в британском волшебном мире.

"Это единственное возможное объяснение, почему Локхарт смог стать профессором."

Роджер неохотно принял этот ответ.

"Если бы это был Снейп..."

Он подхватил мысль Скотта и начал фантазировать...

"Если бы Снейп успешно претендовал на должность профессора Защиты от Темных искусств... тогда, скорее всего, он просто ушел бы из Хогвартса через год? Спроси меня, почему Дамблдор просто не соглашается на его просьбу?"

Роджера неоднократно поливали ядом Снейпа на уроках зельеварения, поэтому сейчас, просто представляя возможность ухода Снейпа из Хогвартса, он был так взволнован, что не мог сдержать эмоций.

"Это, конечно, невозможно."

Скотт безжалостно разрушил его иллюзии.

"Дамблдор не собирается делать Снейпа расходным материалом на этой должности. Пусть методы обучения Снейпа на зельеварении и сложны для восприятия, но он, тем не менее, ценный мастер зелий."

"Я знаю." Роджер сказал, унывая, "Так что мне остается только мечтать."

Они болтали и съели всю еду, которую принес Скотт.

"Значит, ты пришел ко мне специально, чтобы помочь мне поглощать пищу, Роджер?"

Скотт убирает мусор в пакет.

"Нет." Роджер сказал: "Я пришел спросить, хочешь ли ты участвовать в отборе в команду по квиддичу? В конце концов, ты же знаешь, у нас скоро выпускной одного игрока."

"Не нужно. Надеюсь, ты помнишь, что я играл с тобой в команде, когда был на втором курсе. Жаль, что я провалил отбор."

Скотт отложил мусор и отказался от предложения Роджера.

"Но ты все еще интересуешься квиддичем, верно? И ты талантлив. Помнишь, Скотт, ты был очень точен, когда участвовал в отборе на втором курсе..." Он понизил голос, "Просто у меня не получалось летать."

Когда речь заходила о квиддиче, Роджер был так же взволнован, как большинство юных волшебников. Он с нетерпением ждал возможности поиграть с друзьями.

"Слушай, нам сейчас не хватает ловца. Думаю, тебе следует попробовать, и я уверен, что на этот раз у тебя получится!"

Скотт все еще качал головой: "Извини, Роджер, ты же знаешь, после уроков полетов на первом курсе у меня не было возможности практиковаться и совершенствовать свое умение управлять метлой."

Он прекрасно понимал, что его навыки полета недостаточны, чтобы участвовать в захватывающих квиддичных матчах.

И это неудивительно. Юные волшебники, рожденные в магловских семьях, действительно уступают чистокровным в искусстве полетов.

Разве что только у них не такой невероятный талант к полетам, как у Гарри Поттера.

Малыши из волшебных семей начинают кататься на игрушечных метлах, как только начинают ходить. А юные волшебники, родившиеся в магловских семьях, впервые сталкиваются с ними только на первом курсе, в 11 лет, и у них нет особых возможностей для практики, кроме уроков полетов на первом курсе.

Что касается летательного таланта Скотта - может быть, он просто посредственный.

Хотя он мог бы совершенствоваться с помощью постоянной практики, его интерес к квиддичу не был таким… сильным.

Однако Роджер, похоже, не слышал его слов. Он продолжал уговаривать: "Ты собираешься всё время заниматься учебой, как в прошлом учебном году? О, как же это плохо! Ты должен понимать, что даже если мы Винкловцы, это не значит, что после учебы нам не нужно развлекаться..."

"Стоп."

Скотт поднял руку, чтобы прервать Роджера.

"Я знаю, что ты хочешь, чтобы я играл с тобой, Роджер", - сказал он, - "но ты излишне оптимистично оцениваешь способности своего соседа по комнате."

Но Роджер настаивал: "Я думаю, у тебя получится. Ты всегда такой умный, Скотт. Ты же знаешь, я не уговаривал Милтона участвовать в квиддиче."

Милтон Грейвс, другой сосед по комнате, - сентиментальный и творческий парень, чье главное хобби - игра на виолончели.

"Какая честь. По сравнению с Милтоном я, конечно, очень хорош."

Скотт снова усмехнулся.

Ведь Милтон получил на первом курсе за уроки полетов оценку "D" (Dreadful - Ужасно).

Скотт получил "А" (Acceptable/passing - Допустимо/успешно).

Видя твердое решение Скотта, Роджер смог только сказать неохотно: "Ну, главное - твои собственные желания."

В конце концов... если полет Скотта не улучшился, как он утверждал, он не сможет пройти отбор.

Роджер убеждал Скотта принять участие в отборе, чтобы вместе с ним стать ловцом команды. Ведь он считал, что Скотт, как его лучший друг, будет понимать его на невербальном уровне так, как никто другой.

Но его надежды похоже, рухнули.

"Но я должен сказать, что даже среди Винкловцев ты самый зацикленный на обучении, Скотт." Роджер отпустил тему квиддича и сказал с несколько преувеличенным выражением: " Особенно в прошлом учебном году ты полностью погрузился в свою древесину и камень и даже не сидел на трибунах во время квиддичных игр!"

Хотя летательный талант Скотта был посредственным, и он не прошел отбор в команду по квиддичу на втором курсе, у него были и свои сильные стороны.

С первого курса, хотя он не блестал в большинстве школьных предметов, но уровень, который не был выдающимся, но и не плохим, он очень хорошо показал себя на уроках Превращения.

Профессором этого курса была Минерва Макгонагалл, заместительница директора Хогвартской школы чародейства и волшебства и декан Гриффиндора. Это очень строгий профессор. Но даже она не смогла удержаться от улыбки и похвалила Скотта, назвав его "одаренным" в трансфигурации.

Скотт чувствовал, что раз у него есть талант, то нужно усердно работать, чтобы в полной мере использовать свои преимущества. Поэтому Скотт в свободное время занимался изучением и экспериментами в области трансфигурации.

Прошедший учебный год стал для него переломным периодом. Чтобы получить видимые и красивые результаты, он всегда спешил, так что пропускал много мероприятий.

Выражение лица Роджера в этот момент было таким, как будто Скотт совершил непростительное преступление, не посмотрев квиддичный матч.

"О, спасибо тебе за напоминание." Скотт только улыбнулся и сказал: "Думаю, в этом учебном году у меня будет больше свободного времени. Во всяком случае, у меня будет время посмотреть на твой квиддич."

http://tl.rulate.ru/book/110732/4222150