Готовый перевод Naruto: Shadows Of Perfection / Наруто: Тени совершенства: Глава 5: Идеальный акт 2

"Если ты стремишься к совершенству, ты никогда не будешь доволен". ~ Лев Толстой

Айзек искренне верил, что преодолел самое неприятное в перфекционизме - нерешительность, которая всегда сопровождала его и мешала чего-либо достичь.

Однако, почему его клоны такие же, как он? Он не для того провел всю жизнь в роли неудачника, чтобы повторять тот же процесс в этом сказочном новом мире... Его клоны, похоже, хотят этого.

"Восполнять недостаток тяжелой работой?" Клон задумался, услышав слова Айзека.

"Совместная тяжелая работа всех нас", - понимающе кивнул другой клон. - "Однако, как ты сказал, дзюцу теневого клона в его нынешнем виде просто недостаточно для удовлетворения наших потребностей".

- Вот почему нам нужно совершенствовать дзюцу, - кивнул Айзек. - Будущее в основном зависит от этого драгоценного дзюцу, так что есть идеи?

"Совершенствуй дзюцу", - глаза клона заблестели, когда он пробормотал. - "Ну, для начала мы могли бы загрузить определенные воспоминания непосредственно тебе"

"Это в основном решает проблему необходимости иметь дело со всеми передаваемыми воспоминаниями одновременно", - кивнул другой клон. "Если это возможно, мы также должны иметь возможность передавать чакру друг другу".

"Ребята, - другой клон пристально посмотрел на них, - почему у вас такие скромные амбиции? Мы должны соперничать за создание чего-то похожего на всеведущий разум, который сможет управлять всеми клонами одновременно"

"Блестящая идея!" Один из самых экстремальных клонов со смехом кивнул: "Однако один разум просто не справится с такой нагрузкой, так можно ли было бы объединить умственные способности всех клонов вместе?"

"Звучит правдоподобно", - кивнул осторожный клон, - "Однако мы, похоже, игнорируем недостатки техники. Если бы несколько клонов были уничтожены одновременно, нагрузка на основное тело была бы слишком большой, и это потенциально могло бы быть опасно".

- У тебя есть решение? - спросил я.

- Конечно, это все, о чем я думал, - торжественно кивнул осторожный клон. - Я придумал приблизительное описание дзюцу, которое могло бы помочь, под названием "Дворец разума". Мы можем загрузить наши воспоминания непосредственно во дворец, после чего главный разум сможет принять их или нет."

"Мы также можем использовать его для сортировки наших воспоминаний, чтобы он служил вечным дворцом для наших воспоминаний".

"Действительно, в мире слишком много знаний, чтобы мы могли всегда помнить об этом, по крайней мере, до того, как станем Богом".

"Более того, - осторожный клон еще не закончил, - мы должны продолжать совершенствовать наш контроль чакры, пока не сможем превращаться во что-то столь же маленькое, как водяные медведи, или даже микроскопические существа".

"Я не уверен, что это возможно в качестве краткосрочной цели", - скептически покачал головой клон, - "Я даже не уверен, что техника трансформации вообще способна на это".

"Я склонен согласиться. Превращение в микроскопических существ сделало бы нас в основном неуязвимыми, но это отвлекло бы наше внимание от дзюцу теневых клонов, и на это могли уйти годы."

"Мы также должны решить проблему с чакрой для клонов. В конце концов, мы не можем регенерировать чакру, поэтому нам следует в ближайшее время начать исследования природной энергии. Возможно, мы сможем восстановить чакру с ее помощью".

"Вы знаете, как один удар может уничтожить клонов?" Айзек также добавил: "Мы должны внедрить механизм, который использует всю энергию этого конкретного клона для создания другого клона".

«хм? Как насчет того, чтобы пойти дальше и настроить механизм уничтожения клонов? Конкретный клон также имеет полный контроль над степенью разрушения, чтобы мы не взорвали ядерные бомбы повсюду"

"Похоже, вы все упускаете суть", - наконец заговорил самый тщеславный из клонов. - "Почему мы должны позволять уничтожать наше совершенное "я", когда мы можем создавать бессмертных клонов? Подумайте о том, как создаются клоны, чакра. Почему их так легко уничтожить? Потому что атаки нарушают нормальную работу чакры клона. Что, если мы сможем сохранить нашу чакру нетронутой? Что, если мы сможем восстановить ее в любой момент?"

Обсуждение продолжалось и продолжалось, и, казалось, оно не закончится в ближайшее время, большинство клонов были нисколько не удовлетворены своими идеями, все еще далеки от совершенства и все еще колебались.

- Трогательно, - Айзек не смог сдержать улыбки, наблюдая за спором клонов. Они напоминают ему о его незрелости, но только незрелому "я" могли прийти в голову такие удивительные идеи.

"Хорошо, пожалуйста, немного тишины", - однако в какой-то момент ему пришлось прервать их, иначе это никогда бы не закончилось. - "Мы подумаем над идеями и доработаем их в течение следующих нескольких часов. Независимо от результата, мы составим список, отсортированный по степени правдоподобия, и затем начнем нашу работу, иначе мы никогда не начнем".

В целом, чакра каждого человека имеет отношение к одному или нескольким из пяти основных преобразований природы.

Иногда родство может быть генетическим или, по крайней мере, общим для определенной семьи; большинство членов клана Учиха имеют родство с природой Огня, точно так же, как Айзек, чья природа чакры - огонь и молния.

Однако шиноби легче научиться создавать и контролировать природу чакры, соответствующую их сродству, хотя даже на это может уйти несколько лет.

Поэтому Айзек находил утешение в дзюцу теневого клона, используя численное преимущество, чтобы компенсировать недостаток сходства с другими натурами. Айзек, конечно, не согласился бы на что-то меньшее, чем совершенство.

Это было похоже на идеальный образ, который он демонстрировал в прошлом году и, по сути, в следующем, до конца первого учебного года.

"Ты все еще не можешь этого сделать?" Айзек удивился.

"Прости", - ответила не кто иная, как Куренай Юхи, еще одна одноклассница Айзека.

"Не извиняйся, просто работай усерднее", - покачал головой Айзек, садясь рядом с ней. - Ладно, в чем проблема?"

"У меня проблемы с поддержанием техник создания иллюзий, в частности, с техникой ложного окружения, - объяснила Куренай. - Если я отвлекаюсь хотя бы на секунду, техники рассеиваются".

- Это, должно быть, проблема концентрации и многозадачности, не то, чему я могу научить, но чему ты научишься, когда продолжишь привыкать к таким приемам, - пробормотал Айзек в глубокой задумчивости. - Попробуй спарринговать с кем-нибудь из наших одноклассников, придерживаясь техники, пока она не станет инстинктивной.

Глаза Куренай заблестели, она несколько раз с улыбкой кивнула и с благодарностью произнесла: "Спасибо тебе".

Если Айзек и хотел что-то ответить или сказать, то не смог, так как его прервал довольно громкий голос: "Айзек! Я снова бросаю тебе вызов!"

"Асума? Опять?" Айзек раздраженно приподнял бровь, "Такая неприятность"... Да, он определенно влюблен в Куренай. Он думает, что я тоже?

"Асума! Прекрати!" Куренай вынуждена вмешаться.

«почему? Это просто спарринг!" Асума возразил: "Папа научил меня новому ниндзюцу, чтобы победить тебя!"

"Ты говоришь это каждый день!" Куренай раздраженно парировала.

"Сколько раз я должен тебе повторять!" Удивительно, но источником голоса был Обито, который продолжил: "Сначала ты должен разобраться со мной, прежде чем бросать вызов Айзеку!"

- Ладно, ребята! Не нужно ссориться из-за чего-то настолько бессмысленного, - покачал головой Айзек, вставая. - У нас осталось всего несколько дней до конца первого курса, так что, если у вас есть какие-то сомнения, поделитесь ими, и мы вместе постараемся их преодолеть! "

В последние несколько дней учителя предоставили им заниматься своими делами, превратив классную комнату в игровую площадку.

Поэтому Айзек часто был тем, кто помогал им найти общий язык и направить их, завоевывая восхищение и любовь одноклассников. На самом деле, его репутация распространилась на всю школу.

"И класс распущен!" Через некоторое время Айзек закончил урок, не забыв напомнить им: "Также, пожалуйста, не забудьте навестить Какаши, если сможете. Я слышал, что он заканчивает школу раньше срока, поэтому у нас может не быть возможности выразить ему наши соболезнования".

После его слов атмосфера стала немного гнетущей. Не так давно они услышали, что отец Какаши, герой деревни Сакумо Хатаке, покончил с собой, оставив Какаши без родителей.

И это не первый раз, когда такое случается с одним из их одноклассников. Сначала это был Айзек, затем еще два человека пережили подобное горе, и, наконец, Какаши тоже испытал это.

Ученики вскоре разошлись, единственными, кто все еще оставался вместе, были Обито, Рин и Гай. Они заранее договорились навестить Какаши, так как они одни из самых близких ему людей.

Какаши не было в школе две недели, и Айзек, как и подобает самому внимательному ученику в классе, уже навестил его, поэтому он вернулся домой... Остановившись на полпути, - Какаши?

"Как ты меня почувствовал?" Какаши появился из ближайшего переулка и направился к Айзеку, задавая вопросы.

"Я Учиха", - непринужденно ответил Айзек, - "Что ты здесь делаешь?"

"Ты действительно собираешься продолжать учебу?" Какаши ответил вопросом на вопрос: "Я знаю, что ты можешь закончить школу досрочно

". - Я... Я могу, - кивнул Айзек, - Но я все еще не уверен в том, какое будущее меня ждет. Я не уверен, что смогу принять правильное решение прямо сейчас."

- Решение? Какое решение нужно принять?" Какаши был в замешательстве, так как после окончания школы каждый становится шиноби, или есть альтернатива?

- Хм, - Айзек оптимистично улыбнулся, - я подумываю заняться медицинским ниндзюцу и исследованиями. Я хочу использовать свой талант, чтобы улучшить этот мир, а не просто бездумно убивать.

"Ты..." - Какаши осознал свою ошибку. Он хотел, чтобы Айзек закончил школу пораньше, чтобы его соперник не отставал от него, но он недооценил умственные способности Айзека.

Цели и устремления Айзека сильно отличались от его собственных. Возможно, он даже больший гений, чем он, но его характер очень благороден и добр, что отговаривает его от "славной" жизни ниндзя.

"Обито, Рин и Гай уже идут навестить тебя. Не заставляй их ждать", - сказал Айзек напоследок, прежде чем отправиться домой.

http://tl.rulate.ru/book/105661/4527410

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь