Готовый перевод Live Challenge: Did You Truly Construct Shanhe University? / Челлендж для стримера: Вы действительно построили университет Шаньхэ?: Глава 6: Правила и дисциплина.

"Этот школьный значок... действительно ли он так хорош? Неужели эти несколько ставок настоящие?"

В полицейском участке один из офицеров не мог не высказать своего скептицизма.

Ли Ци покачал головой и сказал глубоким тоном: "Эта эмблема необычна, у нее изысканный дизайн и плавные линии. Ее невозможно создать без серьезных навыков".

Жена Ли Ци работала в сфере дизайна, и благодаря ей он получил некоторые знания в этой области. Ставка в 20 000 юаней в чате не была преувеличением.

Более того, торги начались совсем недавно.

"Директор Ли, он заблокировал свой IP-адрес, следует ли нам рассмотреть возможность его ареста?" спросил вышедший вперед техник.

Глаза Ли Ци слегка сузились, но он покачал головой и сказал: "Давайте понаблюдаем еще несколько дней. Мы не хотим пугать змею, подождем, пока вся банда, стоящая за ним, раскроется, и только потом будем действовать".

Его стратегия заключалась в том, чтобы закинуть длинную сеть и поймать большую рыбу. Было ясно, что массовая рассылка сообщений не под силу одному человеку. Скорее всего, Маркус был козлом отпущения, которого использовали более крупные мошенники.

Его арест не привел бы к значительному прогрессу и мог бы отпугнуть более крупных игроков.

...

Цзичжоу.

Университет искусств.

"Эта картина поистине замечательна. Не будет преувеличением назвать ее произведением искусства", - пробормотал про себя Цуй Цзиншань, зачарованно глядя на свой телефон.

Цуй Цзиншаню было более сорока лет, он был аспирантом Академии искусств. В свободное время он часто смотрел различные прямые трансляции, чтобы найти вдохновение для своей работы.

Случайно он наткнулся на прямую трансляцию Маркуса.

Зайдя туда, он обнаружил, что Маркус публично разрабатывает дизайн эмблемы университета.

Цуй Цзиншань решил остаться и понаблюдать за процессом. Он и глазом не моргнул во время всего процесса, боясь что-то упустить.

От начала и до конца работа Маркуса произвела на него неизгладимое впечатление.

Именно он предложил 20 000 юаней в чате.

Его предложение в 20 000 юаней не означало, что эмблема стоила именно столько; это был просто размер его располагаемого дохода.

"Поразительно тонкая работа, трудно поверить, что такой талант... никогда не учился в колледже", - восхищался Цуй Цзиншань, разглядывая работы Маркуса.

Он подумал о том, что если бы у него была возможность учиться у знаменитого наставника, то его мастерство поднялось бы на новый уровень.

Однако при нынешних способностях Маркус в Китае было не так много людей, способных обучать его.

"Извините, но эта эмблема предназначена для университета Шаньхэ и не продается" - ответил Маркус на шквал комментариев.

"Очень жаль", - вздохнул Цуй Цзиншань и покачал головой. Он уже более часа смотрел прямую трансляцию Маркуса и хорошо понимал ситуацию. Он восхищался талантом молодого человека, но проект строительства школы его не волновал.

...

Цзиньлин.

Внутри арендованного дома.

Маркус отложил в сторону эмблему и принялся проверять состояние своего банковского счета. Его накопленные сбережения уже превысили четыре миллиона юаней. Деньги продолжали поступать на счет с периодичностью раз в несколько дней.

Число зрителей его прямой трансляции также превысило 1000 человек.

"Эмблема разработана. На очереди - девиз университета".

Маркус продолжал общаться со зрителями, прося их высказать свое мнение по поводу девиза школы. Однако ответы зрителей были не слишком восторженными.

"Девиз? Серьезно? Маркус, я думал, что ты просто шутишь, а ты на самом деле серьезно?"

"Да ладно, послушай моего совета. Не лучше ли "одолжить" эти чулки?"

"Кто в наше время обращает внимание на девиз? Нынешний девиз университета- это просто формальность".

"Не заставляй меня стоять на коленях и умолять тебя. Сделай что-нибудь стоящее. Даже рисовать в прямом эфире лучше".

В чат мгновенно хлынули сотни комментариев, в которых Маркуса пытались отговорить от нереальной цели - строительства университета.

Никто не был настроен оптимистично по отношению к задаче [Построить университет за один месяц].

Видя это, Маркус не мог не улыбнуться. Он решил отказаться от идеи выяснения мнений общественности и сформулировать девиз школы самостоятельно.

"Шаньдун и Шаньси известны горами, Хэнань и Хэбэй - реками, стремление к совершенству - величием, стремление к знаниям - обучением... или что-то в этом роде".

Поразмыслив, Маркус выбрал девиз школы, который был краток, соответствовал четырем провинциям и был в точку.

"Далее - дисциплина. Здесь все просто, я просто скопирую ее".

Пожав плечами, Маркус открыл на своем компьютере записи университетских правил и положений.

Он много копировал и вставлял, включив в кодекс поведения Университета Шаньхэ университетское правило и норму. От других учебных заведений его отличала суровость наказаний.

Согласно правилам университета Шаньхэ, нарушение школьной дисциплины влекло за собой немедленное отчисление. Предупреждения и испытательный срок не предусмотрены.

За нецензурную брань на территории университета полагалось исключение. 

Те, кто плевался, занимался вандализмом или мусорил на территории школы, подлежали исключению.

Борьба или разжигание костров влечет за собой исключение.

Кража чужого имущества на территории школы, независимо от его количества, влечет за собой исключение.

Клевета на других, независимо от пола, также влечет за собой исключение.

Вообще, словосочетание "исключение" встречалось чаще всего во всем своде правил и положений.

"Ничего себе, вот это прямота! Отчислять студентов направо и налево? Не слишком ли это экстремально?" - воскликнул один из зрителей.

"Ведущий - настоящий бунтарь! Мне это нравится!" - воскликнул другой зритель.

"Это, наверное, самая жесткая школьная дисциплина в истории. Если бы такой университет существовал, никто бы не решился его посещать. Чем это отличается от тюрьмы?" - пошутил третий зритель.

В чате в очередной раз прозвучало удивление по поводу необычных "фантазийных" школьных правил и норм Маркуса.

В университете Шаньхэ отчисление было единственным наказанием, и вторых шансов не было.

http://tl.rulate.ru/book/100170/3423622