Готовый перевод DanMachi / Dungeon ni Deai o Motomeru no wa Machigatte Iru Darou ka / Может, я встречу тебя в подземелье?: DanMachi 19 Глава 3 Школьная жизнь в другом мире ч.7

.

«Ух, у-у-у...!? Что, что мне выбрать...!?»

«Не стоит слишком много думать об экзаменах. Я советую выбрать те предметы, которые тебе интересны, что думаешь?»

«То, что меня интересует... ах, что это за предмет "всеобъемлющая теология" ...?»

«Это все темы, связанные с богами. Вы можете узнать значение "священных иероглифов" и научиться их читать, но...»

«Ах!? Правда, правда? Мне бы хотелось этому научиться...!»

«Если честно, я не рекомендую этот предмет... Говорят, что успешно сдавших экзамен, менее десяти процентов... ... ... ... На самом деле, людей, способных правильно интерпретировать "священные иероглифы", еще меньше.»

«Де-десять процентов!?»

Несмотря на то, что сидящая рядом Нина, давала мне советы, я по-прежнему колебался, и не мог принять окончательное решение.

Короче говоря, "История героев", стоит на первом месте, что же до остальных предметов... Меня вполне устроят курсы, связанные с боевыми искусствами. Но, безопасно ли это? В настоящее время, я скрываю свою личность, и мне следует свести к минимуму, вероятность раскрытия "истинных значений моих способностей"... Что же мне делать!

У меня нет четких целей, просто смутное желание учиться в "школьном округе". Следует ли считать, эту затруднительную ситуацию, расплатой за такое отношение? Я схватился за голову, которая, казалось вот-вот задымиться, и в этот момент...

«Рапи-кун. Ты позволишь?»

Нина, взяла пергамент и перо, из моих рук.

«Рапи-кун, ты уже решил, какое оружие будешь использовать, когда станешь Искателем Приключений?»

«Э? ... К-кинжал...?»

«Кинжал - в таком случае тебе подойдёт "фехтование". Как ты думаешь, история – это сложно?»

«Хм, ну, наверное, нет...»

«В таком случае ты можешь выбрать "Древнюю историю" и "Современную историю". Учитель Адлер, преподающий эти два предмета, часто, даёт краткий обзор пройденного материала, поэтому, легко наверстать упущенное, даже если ты не посещал занятия, с самого начала. Напротив, "Теория эпохи Богов", для понимания, требует особых знаний, поэтому этот предмет лучше не выбирать.»

«Ээ, вот как?»

«Если у тебя есть способности к магии, я рекомендую выбрать "Технику чтения заклинаний", но... это зависит от Рапи-куна. Кроме того, если ты хочешь изучать языки, я могу помочь с Эльфийским.»

Пока я сидел с расширенными глазами, Нина что-то писала.

Наконец, она вернула пергамент. Некоторые предметы, были подчёркнуты волнистой линией.

«Эмм, это...?»

«Эти предметы, я рекомендую рассмотреть в первую очередь... В конце концов, ученики, записавшиеся на предмет, на этот зимний период, уже прошли значительный объем курса, поэтому, у тебя может возникнуть ощущение, что ты, не можешь идти в ногу, с другими учениками... или потребуется очень много усилий, чтобы наверстать упущенное.»

В следующий момент, щёки Нины покраснели, и казалось, что она немного смущалась.

«Кроме того... если мы будем ходить на одни и те же занятия, я могу тебе помочь, поэтому, я также отметила предметы, которые посещаю сама.»

Услышав её слова, мои глаза, расширились от удивления.

«Почему, ты так добра ко мне...»

Нина, подняла голову, на этот раз, у неё было счастливое выражение лица.

«Вообще-то, раньше, я была такой же, как Рапи-кун.»

«Такой же... ...?»

«Да. Когда я толь поступила в "школьный округ", я ничего о нём не знала, и на уроках, многого не понимала... но другие ученики, помогли мне освоиться.»

Она закрыла глаза и поделилась своими воспоминаниями.

«Помнишь девушку, сидящую перед нами, на утреннем семинаре, Милилию-сэмпай?»

«Хм, а, та Эльфийка, да?»

«Верно. Милилия-сэмпай, многому меня научила. Хотя поначалу, было очень непросто, до такой степени, что у меня постоянно кружилась голова, благодаря Милилии-сэмпай и остальным, мне удалось освоиться и полюбить "школьный округ".»

Она говорила, смотря прямо в мои глаза.

«Поэтому, я тоже, хочу помочь новичку, только пришедшему в "школьный округ», также, как мне помогли Милилия-сэмпай и другие. ... Возможно, это просто моё тщеславие.»

В конце, Нина, горько улыбнулась. Увидев это, я поспешил её опровергнуть: «Это не так!»

«Нина, ты, на самом деле, очень мне помогла! Хотя я не очень хорош в учебе... но, я буду усердно стараться, чтобы научиться, как можно большему!»

Это не ложь. Таковы были мои истинные мысли.

Её дружелюбие и энтузиазм, тронули меня, и мои тревоги, полностью исчезли.

Вместо этого, теперь, мне кажется, что "школьный округ" нравиться мне всё больше и больше.

Не знаю, передалось ли мое настроение Нине, но, на её лице, вспыхнула яркая, словно солнце, улыбка, а её заострённые уши, слегка дрожали.

«Это здорово! Я очень рада это слышать!»

«Э-мм! Кстати, если у тебя есть время, можешь помочь мне с учёбой? Ничего особенного, просто скажи, какие материалы, мне следует просмотреть...»

«... В самом деле!?»

Заразившись её жизнерадостностью, я задал этот вопрос, в следующий момент, лицо Нины просветлело.

«Тогда начнем прямо сейчас!»

«Э, прямо сейчас?»

«Да! Завтра у Рапи-куна начнутся занятия! Предварительная подготовка, очень важна!»

«В самом деле, кроме того, я так и не определился с предметами которые хочу изучать... Нина, могу я попросить тебя об одолжении?»

«Предоставь это мне!»

Хотя, я был немного удивлен, её чрезмерным энтузиазмом, Нина была права.

Думаю это похоже на исследование Подземелья, – спускаться в лабиринт, без предварительного изучения, не говоря уже о подготовке снаряжения, равносильно самоубийству. Поэтому, я, с радостью, согласился, на неожиданное предложение, провести "учебную вечеринку". В ответ, Нина, тут же, очаровательно улыбнулась.

«Рапи-кун, вернись в класс, где утром был семинар! Сегодня, в нём нет других занятий! Я схожу в библиотеку за справочниками!»

Через некоторое время...

*Бум*!!

Внезапно...

Стол, немного прогнулся, и сверхтяжелая "книжная гора", предстала перед моим взглядом, отчего мои глаза, превратились в две точки.

«Э?»

«Этого не совсем достаточно, но если ты освоишь весь этот материал, у тебя всё будет в порядке!»

«Э?»

«Сначала будем заниматься, а через пять часов, пройдёшь небольшой тест! Я придумаю вопросы!»

«Э?»

"Э" – единственный звук, который я мог издавать, словно превратился в неисправную куклу, а стоящая передо мной Нина, прищурилась, со счастливой улыбкой.

Ни намёка на злобу, – не имеющая себе равных, невинная улыбка, без единого следа злых помыслов.

Этого достаточно, чтобы я покрылся холодным потом.

«Ни-Нина? Такой объем информации сложно освоить, это слишком тяжело, или скорее это невозможно...»

После обеда. Пустой класс, где утром проходил семинар по подготовке к исследованию Подземелья, в котором мы договорились встретиться.

Придя первым, я ждал Нину. Через некоторое время, она появилась с горой книг, количество которых превышало десяток. Эта сцена, показалась мне очень знакомой, отчего моё лицо передернулось. Девочка-полуэльф, которая была на год младше меня, наклонила голову набок, не понимая почему я так реагирую.

«Ээ? Но Рапи-кун ведь сдавал вступительный экзамен, верно? Собеседование с богами.»

«Со-собеседование...? Н-ну, я действительно встречался с лордом Бальдром и разговаривал с ним...»

«Тогда не стоит бояться! Стать учеником "школьного округа" может лишь тот, у кого есть "жажда знаний"! Без "жажды знаний", даже если ты солжёшь, боги, способные читать сердца смертных, увидят это, и следовательно, поступить в "школьный округ", абсолютно невозможно!»

Ах, оказывается, такое условие для поступления, действительно существует...

На самом деле, мисс Эйна, тоже говорила, что главным условием, для того чтобы стать учеником "школьного округа", является "жажда знаний". Перед лицом трансцендентного существа, ложь, жителей Нижнего мира, будет легко разоблачена, поэтому, собеседование с Богом, можно назвать своего рода "самой лучшей и эффективной проверкой на пригодность."

Однако, мне кажется, что "жажда знаний" не означает, что вы не испытаете ужаса, оказавшись в отчаянном положении, когда от вас требуют сделать абсолютно невыполнимую вещь...!!

«Я тоже не очень хороша в учёбе, но... разве тебе не будет стыдно, если ты даже не попытаешься? Так давай же, вместе, сделаем всё, что в наших силах?»

Мне стало страшно.

Впервые, улыбка молодой девушки, вызывала в моём сердце, чувство неподдельного ужаса.

«Не беспокойся, я со всей серьёзностью подойду к твоему обучению!»

Это мисс Эйна!

Мисс Эйна здесь!

Мне предстоит такое же жестокое, спартанское обучение, как и те занятия по изучению Подземелья!

Знаменитое на всю Гильдию, обучение от полуэльфийки – "Эльфийское испытание"!

Теперь, я точно знаю, что такое дежавю!

Конечно же, ведь Нина и Эйна – сестры!!

«Итак, давай начнём!»

Излишне упоминать, что сжимая перо и обливаясь холодным потом, мне оставалось только смириться со своей судьбой.

.

http://tl.rulate.ru/book/10002/3415792

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь