Готовый перевод Atlas: The Titanic Hero! / Атлас: Титанический Герой: Глава 23

Изуку нахмурился, услышав это, игнорируя бормотание остальной группы, когда все они уставились на него. Самое любопытное, однако, что снова невысокий паренек с фиолетовыми шариками на голове в ужасе попятился, в то время как паренек с красно-белыми волосами просто хмуро посмотрел на него. 

Хотя, честно говоря, реакция была более сдержанной, чем он ожидал. 

— Я не ходил в обычную школу, сэр. — наконец сказал Изуку через несколько мгновений, нахмурив брови и внимательно наблюдая за Айзавой. Если только этот человек не был глуп, то он уже должен был это знать. — Всякий раз, когда я делал что-то подобное, мне разрешалось использовать свою причуду, конечно, за мной наблюдали, но я не был ограничен. 

— Хн, я не спрашивал о твоей школе. Я спросил о том, как далеко ты можешь забросить софтбол. — Айзава ответил прямо, его тон по-прежнему был скучающим, а взгляд - безразличным. 

— Эм, ну, когда я нахожусь в своей базовой форме, но все еще использую свою причуду, я смог бросить его на девятьсот тридцать два метра. — Изуку осторожно ответил, внимательно наблюдая за Айзавой. Он тоже не знал, что задумал этот человек, была ли это какая-то ловушка, был ли он выбран по какой-то причине? 

Все остальные студенты вокруг него начали перешептываться, многие из них громко бормотали, как ему "повезло", что ему дали такую свободу действий в использовании его причуды. 

По его мнению, их слова исходили из невежества. Он не чувствовал себя счастливчиком из-за того, что вырос таким, как он, совсем нет. 

— Попробуй еще раз, — резко сказал Айзава, бросая софтбол Изуку, при этом выражение его лица не изменилось, когда он жестом указал ему встать в ближайший круг, который был врыт в землю и который был специально создан для таких соревнований, как толкание ядра и метание диска. — Не используя свою причуду. 

Нахмурившись, услышав последнее, что сказал Айзава, Изуку подбросил мяч вверх-вниз в руке, проверяя его вес, и вошел в круг. После чего он отдернул руку, не прибегая к своей причуде, как обычно, а вместо этого сосредоточившись на технике. 

Сделав глубокий вдох, Изуку сделал свой бросок, мяч полетел вперед с довольно большой скоростью, описав петлю вверх, затем вниз, прежде чем пару раз подпрыгнуть, перекатиться, а затем остановиться. 

— Семьдесят восемь метров, неплохо. — Айзава кивнул, выражение его лица не изменилось, когда он посмотрел на остальных студентов, все из которых что-то бормотали. 

Слушая, о чем они говорили, Изуку не мог не закатить глаза. Они все, казалось, были удивлены результатом и тем фактом, что он был таким низким, даже несмотря на то, что он не использовал свою причуду. Похоже, они думали, что он обладает чудовищной силой, даже когда не использует свою причуду. 

Это было почти так, как будто они ожидали, что он будет бесчеловечным, в противоположность тому, кем он был, и обычным ребенком с экстраординарными причудами. 

— Хорошо, теперь сделай это снова. Но на этот раз используй свою причуду. До тех пор, пока ты не покинешь круг, не имеет значения, что ты будешь делать. Но не сдерживайся. — Крикнул Айзава, его голос перекрыл бормотание остального класса, заставив их замолчать, пока они все наблюдали за происходящим. Все их взгляды были прикованы к Изуку, когда учитель бросил ему еще один мяч. 

Кивнув головой, Изуку посмотрел вниз на круг, в котором он стоял. Он был пяти футов (1.5м) в диаметре, и если бы он принял свою форму Титана, то не смог бы оставаться в пределах круга. 

Стиснув зубы и игнорируя все внимание, которое ему уделяли, Изуку использовал свою Причуду, не полностью принимая форму Титана, но используя часть его силы, когда он отвел руку назад, используя ту же технику, что и раньше, а затем бросил мяч. 

На этот раз, когда он бросил его, мяч не столько вылетел из его руки, сколько взорвался, небольшая ударная волна вырвалась наружу от Изуку от силы броска, даже когда мяч взлетел вверх, описал дугу в воздухе, а затем приземлился гораздо дальше, чем это было до этого ранее. 

Класс снова начал перешептываться, многие из них говорили о том, насколько сильным был бросок, гораздо сильнее, чем когда он использовал свою причуду. Другие тем временем задавались вопросом, почему он не стал настоящим Титаном, когда бросал мяч. 

Даже не моргнув от реакции или силы броска, Айзава вместо этого просто наблюдал, как индикатор на его планшете продолжал расти, отслеживая расстояние, пройденное софтболом, прежде чем он, наконец, снова ударился о землю вдалеке.  

— Прежде чем вы сможете подумать о тренировках, чтобы стать героями, вам сначала нужно знать свой верхний предел. Вот как мы формируем основу вашего обучения героям. 

С этими словами Айзава развернул планшет и показал классу итоговый результат, на экране было видно, что Изуку только что забросил мяч чуть более чем на девятьсот шестьдесят пять метров. 

— Ты серьезно?! — Киришима, парень с торчащими рыжими волосами, закричал с удивленным выражением на лице, когда увидел, насколько дальше Изуку может забросить мяч, используя свою причуду для усиления своих способностей. Он, без сомнения, слышал, как он говорил им раньше, как далеко он может забросить мяч, но на самом деле стать свидетелем этого, увидеть неопровержимые доказательства - это было совсем другое дело. — Это безумие! 

Изуку ухмыльнулся, услышав это, и, обернувшись, увидел нескольких своих одноклассников: Мину, Тору, Киришиму, парня с колючими светлыми волосами, девушку с виноградными лозами вместо волос и еще нескольких, которые хлопали и насмехались над ним. С несколькими другими, кивающими в знак признательности или возбужденно бормочущими что-то друг другу, явно с нетерпением ожидая, когда наступит их очередь. 

Не было никаких явных проявлений страха или осторожности. 

Хотя это не означало, что все реакции были исключительно положительными; в гетерохроматических глазах рыжеволосого мальчика появился соревновательный блеск, и он бросил на него испытующий взгляд. Подросток с большими губами и собранными в хвост волосами хрустел костяшками пальцев, на его лице играла ухмылка, когда он бросил Изуку вызывающий взгляд. Иида тем временем стиснул зубы и что-то бормотал себе под нос о том, как бы он подошел к этой задаче. 

Похоже, у него будет много конкурентов. 

Но на самом деле в этом не было ничего удивительного. Класс героев U.A. состоял из лучших из лучших, все эти подростки приложили много усилий и были полны решимости добиться успеха здесь. 

Изуку очень сомневался, что кто-то из них согласится на второе место, если, как сказал Айзава, они хотят быть героями! 

— Похоже, это будет весело! Мы можем использовать наши причуды, как нам заблагорассудится? — Громко сказала Мина, радостно обнимая Тору, розовокожая девушка явно предвкушала предстоящий вызов. 

Айзава, однако, слегка пошевелился, услышав ее слова, и его внимание переключилось на энергичную девушку с розовой кожей.  

— Это выглядит забавно, да? 

http://tl.rulate.ru/book/99634/3410168