Готовый перевод I Became A Third-Rate Villain In The Hero Academy / Я стал третьесортным злодеем в Академии Героев: Глава 13. ч.1

В «Хрониках Кирензены» есть множество особенностей характера, выходящих за рамки тех, что используются в сражениях. 

К ним относятся «Мозг Мудреца», который повышает общий интеллект, «Прикосновение Гнома», которое увеличивает вероятность создания выдающихся предметов, и «Глаз Торговца», который определяет потенциальные возможности для зарабатывания денег. 

Существует множество особенностей, полезность которых вне игры сомнительна. 

Будучи опытным игроком, я знаю эти незначительные особенности, о которых большинство пользователей и не подозревают. 

Однако теперь это не игра, а реальность. 

И неясно, как и в какой степени эти второстепенные особенности применимы в реальной жизни. 

[Доступные средства: Восемь золотых монет, десять серебряных монет.]

Значительная сумма денег, но недостаточная для покупки чего-то, что могло бы быть полезно при оценке практических навыков, которая состоится в пятницу. 

[Эксперт по оружию.]

Цена: Двадцать золотых монет.

[Эксперт по мечам.]

Цена: Двадцать золотых монет

Если бы только у меня была хотя бы одна особенность такого уровня, я смог бы постоять за себя. 

Но при недостатке средств покупать особенность характера экспертного уровня кажется расточительным. 

Эксперт по оружию — это не более высокоуровневая версия эксперта по мечам. 

И они складываются. 

Конечно, если бы ты пользовался мечом и тебе пришлось выбирать, ты бы выбрал эксперта по мечам. 

Особенности характера мастерского уровня — это идеальное усовершенствование особенностей экспертного уровня. 

Если у тебя есть несколько особенностей характера экспертного уровня, ты мог бы стремиться примерно к пятидесятому рангу, но попасть в топ-10 невозможно. 

Чтобы получить высшее образование с отличными результатами, необходимы, по крайней мере, две особенности характера уровня мастера. 

Даже если не такие непреодолимые силы, как Найк и Пьер, те, кто в настоящее время входит в топ-10, уже обладают по крайней мере одной особенностью характера такого уровня. 

И большинство из них — именованные персонажи. 

Многие переживут последующие катастрофы Академии. 

— Хаф-ф. 

Неужели нет других вариантов? 

Независимо от того, насколько мал вес этой практической оценки, в настоящее время мне грозит исключение. 

Я должен победить. 

Ральф сейчас для меня грозный противник. 

Разрыв между нами слишком велик, чтобы преодолеть его простым повышением одной или двух характеристик. 

Мне нужно нечто революционное. 

И глядя в витрину магазина... 

Одна особенность характера привлекла моё внимание. 

[Глаз наблюдателя.]

Цена: Семь золотых монет.

В игре это была особенность, которая практически не проявлялась, кроме как помогала главному герою следить за танцами знати. 

Однако примечательно то, что она может понимать не только танцы, но и другие движения. 

— Может быть?.. 

Разве нельзя было бы также имитировать владение мечом? 

Хм-м... Но «Глаз наблюдателя» имеет гораздо больше ограничений по сравнению с другими особенностями характера, связанными с битвой. 

Во-первых, нужно непосредственно наблюдать за движениями противника. 

Как признал Ноктар, моё владение мечом не особенно искусно, но и не слишком убого. 

В этой игре длинный меч — второстепенное оружие. 

Это означает, что здесь не так много людей, у которых можно учиться. 

Во-вторых, это просто помогает понять движения. 

Человек должен сам усвоить это. 

Голова, возможно, и поймёт, но велика вероятность, что тело не последует её примеру. 

Найк, главный герой, гений, поэтому он смог мгновенно воспроизвести танец, но мне, возможно, так не повезёт. 

Тем не менее, я собираюсь воспользоваться этой особенностью характера. 

Вероятность крайне мала, но кто знает, может быть, это тело неожиданно обладает способностью к подражанию... Лучше сначала протестировать это. 

Итак, у кого же мне следует учиться? 

Определённо не от Найк или Пьер. 

На текущем руте основным оружием Найка является копьё, в то время как Пьер использует рапиру. 

Даже если бы они впервые взяли в руки меч, они всё равно были бы лучше меня. 

Тем не менее, они гении, но они не особенно хороши в преподавании. 

Это будет что-то вроде: «Хах? Это легко, когда ты делаешь это таким образом, почему ты не можешь?» 

Более того, Пьер презирает меня до такой степени, что называет болваном. 

Она даже не потрудится обучить меня. 

— Хм-м. 

Как насчёт Профессора Мари?.. 

Она кажется самым полезным персонажем. 

В этой игре её главным оружием является длинный меч. 

Будучи действующим Героем и Профессором, она должна обладать лучшими навыками владения мечом, чем я. 

Но у неё справедливый характер. 

В деликатной ситуации, когда до практических занятий оставалось всего несколько дней, она не стала бы заниматься со студентом один на один. 

К тому же, моя медленно улучшающаяся репутация пострадала бы. 

— Ни Эми, ни Айша. 

Эми опытна, но в душе она убийца. 

Она не из тех, кто вступает в ближний бой. 

Главное оружие Айши — лук. 

Она не пользуется мечом. 

Итак, единственный оставшийся — это...

— Ах. 

Есть только один человек. 

Человек, который использует длинный меч на каждом этапе этой игры и чьи навыки исключительны. 

Но я ей не нравлюсь... 

Захочет ли она учить меня? 

— Ах, не знаю. 

Тот, кто не рискует, не выигрывает. 

Либо она забьёт меня до смерти, либо меня исключат и я умру, потому что не смогу выполнить основное задание. 

В любом случае, моя смерть кажется неизбежной. 

http://tl.rulate.ru/book/79461/2951757