Готовый перевод Bookworld Online: Marsh Man / Книжный мир онлайн: Болотный человек: Глава 156

Бокубой

После ужина я усердно работал и сумел исправить ошибки, допущенные в теоретической части преобразования водонепроницаемого зелья. Перед сном я сделал одну удачную партию. Я упаковал его в ящик и отложил в сторону, четко пометив как некачественную версию.

Я быстро принял ванну с помощью Сары и Хоуп, затем Сара провела ритуал после ванны, и меня уложили в постель. В этот раз ей было так же грустно уезжать, как и в предыдущие, она попрощалась с нами и ушла.

Наступило утро, и после быстрого завтрака я отправился в главный учебный корпус академии. Утром у меня были уроки истории и географии, и мы все пошли в нужный класс, отметив перемену для дополнительного занятия, и девушки последовали за мной и Ванессой.

"Я не из тех, кто придерживается строгого порядка, поэтому вы можете сидеть там, где хотите, даже если это с вашими друзьями". сказала учительница, и это обрадовало девочек. "Меня зовут Маг Виктория Ридж, я учитель истории и географии".

"Вы у нас все утро?" спросила одна из девочек, удивленная.

"Да, квалифицированных учителей трудно найти в короткие сроки, и мне поручили два предмета". сказал маг Ридж. "К счастью для вас, я хорошо разбираюсь в обоих".

"Вы устраиваете нам тест, не так ли?" прошептала Ванесса.

"Ванесса спрашивает, даете ли вы нам тест". сказал я вслух учителю.

"Да, только вы не волнуйтесь. В отличие от вступительного экзамена, этот будет коротким и легким". сказал Маг Ридж и посмотрел прямо на меня. "Мистер Дрейк. Я знаю, что у вас уже есть пропуск в этом классе. Тем не менее, я ожидаю от вас участия и хорошего выступления. Если вы это сделаете, то, возможно, те 65 баллов, которые вы автоматически получите, будут иметь несколько дополнительных очков".

"А что, если я не интересуюсь историей?" спросил я.

"Тогда ты обречен на ее повторение, как в переносном, так и в буквальном смысле". сказал Маг Ридж.

"Пока ты внимателен, прилагаешь некоторые усилия и, по крайней мере, вносишь вклад в любые обсуждения в классе, я буду удовлетворен тем, что ты не пустая трата места, о которой меня предупреждали".

"Вы говорили с учителями, которые были у него на этой неделе?" спросила Ванесса шепотом.

"Ванесса хочет знать, обсуждал ли ты меня с другими учителями, которые были у меня на этой неделе". сказал я.

Маг Ридж слегка улыбнулся. "Обсуждал. Если хочешь знать, у тебя неоднозначные отзывы. Их первые мнения о вас..." Она вздохнула. "Мне не нравятся нарушения в моем классе. Нормальное взаимодействие - это нормально, поскольку это то, что необходимо для передачи информации. Я не потерплю никаких вспышек или споров, которые не касаются предметов, которые я преподаю. Если будут подобные инциденты, вас попросят уйти".

"Даже если я не участвую?" спросил я.

"Мистер Дрейк, вы единственный мужчина в комнате, полной женщин. Конечно, вы вовлечены, даже если это не напрямую". сказал Маг Ридж. "Вы должны понять, насколько сильно вы влияете на своих одноклассниц".

"Что вы имеете в виду?" спросил я.

"Я не буду вдаваться в это сейчас, так как это не относится к материалу, который я преподаю сегодня. Однако на следующей неделе мы будем обсуждать Великих магов и их влияние на ход истории нашего народа. Тогда я с удовольствием поговорю с вами об этом".

Я кивнул, и она взяла стопку бумаг. Она подошла к каждому ученику и вручила ему бумагу. Она не сказала, что с ними делать и когда начинать писать, поэтому, как только она передала один мне, я положила его и прочитала, а затем начала заполнять. Она дала Ванессе лист и, казалось, сделала паузу, посмотрев на мой лист, затем продолжила.

Другие ученики, похоже, восприняли мою запись как разрешение начать писать, поэтому они тоже начали заполнять ответы. К тому времени, когда учительница вернулась к своему столу, я стоял прямо за ней и передал ей лист. Она выглядела немного удивленной, когда принимала его.

Я проигнорировал ее реакцию и вернулся на свое место рядом с Ванессой.

Через десять минут все закончили и сдали работы учителю. Маг Ридж села за стол и быстро поставила всем оценки. Когда она закончила, на ее лице появилась улыбка.

"Я вижу, что большинство из вас не пренебрегали своей историей". сказал Маг Ридж. "Я думаю, что мне будет очень приятно вести этот урок". Она встала и взяла в руки учебник. "Эта книга... ну, если честно... она настолько суха и лишена эмоций, что это почти лучшее в мире снотворное".

Большинство девушек засмеялись, Ванесса в том числе.

"Я не буду требовать, чтобы вы читали по главе перед каждым уроком. Это подавило бы любую страсть, которую вы могли бы развить к материалу курса. Вместо этого я буду проводить первые пятнадцать минут или около того на каждом занятии и кратко излагать вам материал, добавляя при этом необходимые акценты на событиях, о которых он рассказывает". сказал маг Ридж и открыл книгу. "Поверьте, вы поблагодарите меня через несколько недель, когда у нас будет первый официальный тест".

"Я думала, что у нас есть выходные тесты, которые мы должны пройти, чтобы доказать, что мы выполняем работу и знаем материал?" спросила Лорна, сбитая с толку.

"Ты имеешь в виду время сдачи экзаменов по субботам?" спросил Маг Ридж, и она кивнула. "Я не буду проводить тесты до конца месяца. Тестирование учеников после каждого занятия не позволяет оценить, насколько они запомнили или расширили знания. Если вы будете изучать что-то новое на каждом занятии, и вас будут проверять только по этим знаниям, как я смогу узнать, усвоили ли вы что-нибудь из других моих занятий?"

Лорна ничего не ответила, потому что хорошего ответа не было.

"Я уже высказала свои опасения другим учителям и уверена, что они сделают то же самое, что и я. На самом деле, у нас назначена встреча с директором, и мы будем обсуждать пустую трату времени и ресурсов, которые академия получает из-за тестирования каждую субботу".

"Но разве академия не всегда так делала?" спросила одна из девочек. "Разве это не часть истории?"

Маг Ридж улыбнулся.

"Помните, что я сказала мистеру Дрейку ранее о том, что мы обречены на повторение истории?".

Девушка улыбнулась в ответ и кивнула в знак понимания.

"Если что-то всегда делалось, это не значит, что это должно продолжаться". сказал Маг Ридж. "Однако это не значит, что все повторяющиеся практики должны быть изучены. Некоторые вещи всегда должны преподаваться студентам, даже если они уже имели предыдущие знания по этим предметам."

"Почему?" спросил кто-то другой.

"Получение нового взгляда на то, что вы уже знаете как истину, может заставить вас усомниться в том, насколько истинно то, что вы знаете".

Все, казалось, замолчали, размышляя об этом.

"Я пропущу эту первую главу введения в Королевство Залива на несколько минут, поскольку вы все, кажется, достаточно хорошо понимаете, где вы живете. На вторую главу мне придется потратить несколько уроков, потому что она касается первой войны с Восточной империей. Это не то, что кто-то должен пропустить". Маг Ридж сказала, а затем начала наполовину читать, наполовину говорить, разделяя свое время между просмотром страниц в книге и разглядыванием студентов.

Она рассказала нам о положении дел в Королевстве Залива, а затем перешла к первой войне с соседней страной, которая хотела навязать нам свои ценности и получить больше людей для своей работорговли. К тому времени, когда урок истории закончился, почти все девочки внимательно слушали мелодичный голос мага Риджа. Когда прозвенел звонок, все они, казалось, подпрыгнули от испуга.

Маг Ридж рассмеялся. "Я рад, что вы все так заинтересовались темой".

"Это больше интересует лично вас". сказал я, и все повернули головы, чтобы посмотреть на меня. "У них еще никто не говорил с ними о таких вещах".

Маг Ридж закрыла свою книгу. "Пожалуйста, объясните, что вы имеете в виду".

"Вы хотите, чтобы я так скоро выдала одну из ваших методик обучения?" спросил я, и она улыбнулась.

"Возможно, нет." сказала она. "Я полагаю, вы подвергались чему-то подобному?"

"Да, гораздо более совершенная версия". сказал я, и ее глаза расширились. "Я сохранила все, чему она меня научила".

"И-все?" спросил Маг Ридж, явно удивленный. "Как?"

"Я не скажу по той же причине". ответил я и достал учебник по географии. "К сожалению, со следующим предметом это не сработает".

Маг Ридж кивнул. "Почти невозможно приспособить технику к столь контрастному материалу. Статистические данные и цифры не могут быть переданы должным образом, потому что их нужно читать и повторять".

Девочки в классе, казалось, были немного озадачены происходящим.

"Все в порядке. Это просто то, о чем мы с мистером Дрейком, похоже, имеем общие знания".

"И ты тоже". со вздохом сказала Лорна, и несколько девушек вокруг нее прикрыли рты, чтобы скрыть свои улыбки.

Маг Ридж мягко рассмеялся. "Не так уж плохо иметь что-то общее с человеком, которого едва знаешь. Это позволяет построить мост и договориться об успешной дружбе в ходе мирных переговоров. Из этого вы оба сможете лучше узнать друг друга".

Ее слова, казалось, еще больше смутили их.

"Похоже, вы немного хуже знаете Общий язык, чем я думал". пошутил Маг Ридж. "Я имею в виду, что когда между вами есть общая нить знаний, то легко расширить общение друг с другом. Вы можете узнать больше о другом человеке, разговаривая с ним".

Прозвенел второй звонок, и она вздохнула.

"Теперь мы должны перейти к менее чем идеальному предмету - географии. Я начну с очень общего обзора, со ссылок на существующие в нашем мире страны, королевства и империи, а также на неисследованные области. Наш мир имеет разнообразную экосистему, которая пересекает все сухопутные границы и навязанные людьми перегородки".

Девочки откинулись на стульях и слушали.

"В отличие от людей, земле все равно, кто вы и что вы собираетесь с ней делать. Она просто есть. Она была здесь столько, сколько люди себя помнят, и будет здесь еще долго после того, как мы ее забудем". сказал Маг Ридж.

"Мы формировали и реформировали землю в соответствии с нашими потребностями, зная при этом, что как только мы прекратим наши усилия, она легко вернется к тому, чтобы не показывать никаких признаков того, что мы вообще здесь были".

Одна из девушек подняла руку.

Маг Ридж рассмеялся. "В моем классе не нужно поднимать руку. Просто говорите".

"Вы говорите об острове Конус, не так ли?" спросила молодая женщина.

"Да, прекрасный пример. Спасибо." Маг Ридж сказал. "Пятьдесят лет назад столица была расположена на Конусном острове, прямо посреди гавани. Это было лучшее место для морского порта, который в значительной степени зависел от морской торговли и импорта, поэтому он процветал... вплоть до первой войны. Город понес тяжелые потери в первом же залпе врага, и город был быстро оставлен. Вскоре после этого его сравняли с землей".

"Мы с семьей побывали там два года назад". сказала Лорна, и несколько девушек вздрогнули. "Под усиленной охраной и с лодками в море".

"Это выглядело как совершенно невостребованный остров, не так ли?" спросил Маг Ридж, и Лорна кивнула. "Я уверена, что если бы вы высадились, то нашли бы фундаменты некоторых зданий, которые были вмурованы в коренные породы".

"У них там даже маяка уже не было." сказала Лорна.

"В нем нет необходимости, поскольку в закрытые воды не допускаются ни военные корабли, ни корабли снабжения". сказал Маг Ридж. "Я удивлен, что ваша семья получила разрешение на посещение острова".

"Мой отец подал прошение, чтобы присоединиться к команде исследователей". сказала Лорна, немного горделиво. "Он хотел, чтобы я увидела несколько разных мест, прежде чем разрешить мне учиться в академии".

"Тебе так повезло!" сказала одна из девушек, и Лорна слегка покраснела, кивнув.

Маг Ридж улыбнулась и подошла к доске с мелом. Она начертила общую форму Королевства Залива, которая напоминала перевернутую букву "Г", и обвела небольшой выступ земли возле средней части буквы "Г".

"Там находилась старая столица. Может ли кто-нибудь сказать мне, где находится новая по отношению к этой?".

Несколько девушек сказали ответы, а Маг Ридж только улыбнулась и не двинулась с места, стоя у доски. Ее глаза нашли меня и кивнули.

"Используя компас в качестве ориентира и общий контур карты, это пятнадцать градусов от истинного севера влево и примерно в шести дюймах от острова". сказал я.

Маг Ридж повернулась к доске и быстро записала мои слова, затем без приборов нарисовала компас, отметила пятнадцать градусов, затем большим пальцем (от костяшки до кончика) отмерила шесть дюймов и поставила большую точку. Я подумал, что это здорово, что она использовала ту же технику, что и я, для рисования планов".

"Ты многому научился в армии, не так ли?" спросил Маг Ридж и повернулся обратно к классу.

"Я училась у старшего сержанта Донны Симмс, которая сейчас в отставке". сказал я.

"Ты знаешь Донну?" спросила Мейдж Ридж, явно удивленная, затем она вздохнула. "Подождите! Вы тот самый Дэвид?"

В следующее мгновение она была у моего стола и держала одну из моих рук в смертельной хватке.

"Большое спасибо, что вернули их живыми после всего этого". сказал Маг Ридж, к удивлению других студентов. "Если бы вы не взяли на себя командование и не занялись сначала более серьезными ранеными..."

"Как они?" спросил я, не пытаясь заставить ее отпустить.

"Ужасно". сказал Маг Ридж со смехом. "Будучи вынужденными уйти в отставку, когда их разум все еще в полном порядке, они очень злы на армейское командование, тем более что вас не смогли выписать вместе с ними".

"Вы действительно их знаете". сказал я, и она кивнула.

"Донна - моя первая кузина, а я был бы Магом Симсом, если бы меня не выдали замуж в семью Риджей". сказал Мейдж Ридж и похлопал меня по руке. "Она рассказала мне все о том, что там происходило".

"Ты знаешь, где они?" спросила я. "Ни одно из писем, которые я посылал в армию, не вернулось".

"Какие письма? Она никогда не говорила..." Маг Ридж замолчал и вздохнул. "Я подозреваю в этом руку полковника, тупого идиота".

Несколько девушек вздрогнули, и она оглядела класс.

"О, не удивляйтесь. Полковник...

теперь только первая принцесса... такая же человечная и непостоянная, как ты или я". Маг Ридж сказал. "У нее есть эмоции, вспыльчивость и немного злой характер, если ты ей перечишь".

"Или думает, что ты ей перечил". сказал я, и она кивнула.

"Я отправлю Донне сообщение, и вы либо сами получите от них весточку, либо от меня". сказал Маг Ридж. "Я думаю, они оба хотели бы увидеть тебя после всего этого времени".

"Я запомню, чтобы не просить Алекса пожать мне руку". Я сказал, и она выглядела удивленной на секунду, затем она засмеялась.

"Д-да, ему... ему определенно нужно увидеть вас как можно скорее". сказала Маг Ридж, юмор был на ее лице и в ее голосе. Она отпустила мою руку и вернулась в класс. "А теперь вернемся к уроку. Кто-нибудь может сказать мне, как называется этот небольшой выступ земли в главной гавани? Я имею в виду географический термин, а не название земли".

"Это перешеек". сказала Лорна.

"Правильно. Они бывают разных форм и размеров..." Маг Ридж сказал и объяснил различные географические термины для земли, почвы, скал, выступов, холмов, гор, долин, равнин, расщелин и всех других существующих особенностей земли и нарисовал их на карте, которую она уже нарисовала.

http://tl.rulate.ru/book/71236/2178165