Готовый перевод Tales of a Scientific Ninja / История Научного Ниндзя ✅: Глава 10

Обито поднял руку, чтобы задать вопрос. "Ирука, в книге, которую я читал, есть что-то, что я видел, об использовании определенных письменных символов вместо цифр при выполнении этих операций. Не мог бы вы объяснить, как это работает? Я думаю, это может быть как-то связано с тем, что они представляют другие числа?"

"Очень хорошо, Оби", - начал отвечать Ирука, но его прервал Мизуки.

"Обито, я больше не потерплю такого неуважения. Ты читал свою книгу на наших уроках, и совершенно ясно, что твоя книга не имеет отношения к текущим урокам. Возможно, если бы ты вел себя тихо, я бы мог это пропустить, но сейчас ты задаешь вопросы, опережающие урок, и нарушаешь дисциплину. Отдайте мне эту книгу сейчас же! Я ожидаю, что вы сосредоточитесь на том, что мы сейчас изучаем, или вы будете немедленно удалены из Академии. У нас нет времени на клоунов, нарушающих дисциплину". Мизуки вспыхнул и практически вырвал книгу из рук Обито, прежде чем тот успел возразить.

"Очень хорошо, Мизуки-сенсей", - прошипел Обито. "Я обязательно запомню ваш урок и буду вспоминать его всякий раз, когда захочу узнать что-то новое. На самом деле, я постараюсь запомнить его так, чтобы это было последнее, о чем я буду думать, когда погибну на миссии из-за того, что не научился создавать барьерную печать, которая могла бы спасти жизнь всем членам моей команды".

"Мизуки, на пару слов, пожалуйста". Обито услышал, как Ирука сказал очень твердо.

Ирука и Мизуки вышли из класса и закрыли дверь, оставив класс, полный детей, которые были ошеломлены полной тишиной, которая держалась впечатляюще долго. Снаружи послышались крики, а затем дверь снова открылась. Ирука вошел обратно, держа в руках мою книгу, а за ним - Мизуки.

Непонятное темное насекомое с блестящими глазами на стене классной комнаты где-то там подумало про себя Ну что ж, это сделало мое решение довольно легким.

"Обито. Ты задал хороший вопрос, и я с удовольствием отвечу на него во время нашего обеденного перерыва, если ты захочешь найти время, чтобы прийти и узнать об этом. И я верну тебе твою книгу в конце дня. Я без всяких угрызений совести скажу, что поступок Мизуки совершенно неприемлем для любого учителя, и он не вернется преподавать в этот класс. Никто из вас в этом классе не должен сидеть сложа руки и позволять такому случиться с вами или вашими сверстниками. Однако, - заговорил Ирука с прежней твердостью, - я не хочу больше видеть или слышать, чтобы кто-то из вас говорил с таким неуважением к учителю. Вместо того чтобы отвечать добром на добро, ты должен был извиниться и притвориться, что проиграл. Умный шиноби всегда переживет легкомысленного. Когда урок закончится и вы будете в безопасности, обратитесь к другому учителю или взрослому, которого вы знаете и которому доверяете, и позвольте им помочь вам сообщить о проблеме и решить ее. Итак, класс, на чем мы остановились?"

Во время обеденного перерыва Обито все же принял предложение Ируки, и его познакомили с темой алгебры. Сначала Обито было трудновато, так как в его знаниях по математике были явные пробелы, но Ирука с радостью дал ему названия некоторых книг, по которым он мог самостоятельно проработать недостающие знания. Ирука объяснил, что у него не было времени заниматься с Обито во время наших уроков, так как он опережал остальных учеников, однако он сказал, что не против, чтобы мальчик работал самостоятельно. Он только попросил, чтобы Обито старался работать над материалами, относящимися к уроку, во время каждого занятия, если он опережает его по содержанию.

Обито счел предложение Ируки разумным - не его вина, что у него не было ресурсов, чтобы самостоятельно обслуживать широкий спектр способностей, просто ему не дали для этого средств. Не волнуйся, подумал про себя Обито. Помощь придет.

После окончания учебного дня близнецы обнаружили Эбису, который ждал их дома. Предположительно, он все равно был в этом районе, поэтому предложил Генме и Соре проводить мальчиков до дома в целости и сохранности.

"Ну, как прошла сегодняшняя миссия вашей команды?" спросил Обито у Эбису. Наруто бросил на брата пытливый взгляд, и Обито тихо сказал ему "расскажу позже".

"Скоро увидишь". Эбису улыбнулся. Обито улыбнулся в ответ.

"Ты оставишь Ируку рядом?" спросил Обито.

"Скоро увидишь". снова ответил Эбису.

"Спасибо. Иди, выпей за мой счет!" сказал мужчина своему информатору, бросив женщине несколько монет.

Итак, ты снова сменил тело? Что ты делаешь, друг мой? Когда это все пошло не так? подумал он про себя, на автопилоте возвращаясь в свою съемную комнату.

----------------------------

Когда на следующее утро первокурсники явились в Академию, все казалось совершенно нормальным. Светило солнце, ветер мягко гонял листья на деревьях в ровном ритме, а дети шли в Академию, не жалуясь на очередной день переписывания конспектов по истории с доски. Узумаки Обито и Узумаки Наруто, однако, ни на что не жаловались. Наруто и Обито были необычно тихими, застыв в предвкушающем состоянии. Накануне днем, когда они вернулись домой, Обито выложил Наруто все, что знал о предстоящих изменениях в их образовании. Обито верил, что Эбису изменит ситуацию к лучшему, а Наруто верил Обито, поэтому Наруто также верил Эбису.

Казалось, прошло несколько мгновений, а они уже сидели в классе, среди своих сверстников, и тихо ждали. В классе, конечно, было шумно. В конце концов, он был заполнен молодыми, неугомонными детьми, которые ожидали очередного дня сидения на месте и конспектирования, возможно, с небольшими тренировками по тайдзюцу, если повезет.

Ирука вошел и поприветствовал класс. Его не сопровождала Мизуки. Этого все ожидали, ведь вчера он ясно дал понять, что Мизуки не вернется преподавать в этот класс после его неуместного выпада. Вместо него Ируку сопровождал стройный мужчина, одетый в синее одеяние шиноби Конохи, в хитай-ате в стиле банданы и тонированных очках, из-за которых невозможно было разглядеть его глаза.

"Доброе утро, класс! Я хотел бы представить вам вашего нового главного учителя, Эбису. Я ожидаю, что вы окажете ему теплый прием и будете относиться к нему с величайшим уважением. Эбису - опытный учитель, и вы поймете, что вам невероятно повезло с ним!" весело сказал Ирука. Более проницательный человек мог бы заметить на его лице небольшие признаки беспокойства. Кто бы не был обеспокоен, когда кто-то ни с того ни с сего берет на себя его работу, даже если он, несомненно, намного лучше его?

В ответ на это послышался легкий ропот: смена учителей на третий день первого года обучения в академии. Когда Эбису открыл рот, чтобы заговорить, некоторые ученики, возможно, ожидали, что он будет ругать или отчитывать их за неуважение.

"Спасибо, Ирука. Хотя я был бы очень рад, если бы ко мне относились с максимальным уважением с первых минут моего пребывания в роли вашего учителя, я не ожидаю этого. Уважение - это то, что можно заслужить. Я уверен, что заслужу уважение каждого, и надеюсь, что вы все заслужите мое. Итак, как насчет того, чтобы начать? Не могли бы вы все оставить свои вещи здесь, в классе, и выйти со мной на тренировочное поле? Мы собираемся начать день с чего-то более практичного". Эбису сказал, а затем продолжил вести класс на улицу.

Как только все оказались снаружи и расселись, Эбису снова начал говорить. "Итак, у меня к вам вопрос, прежде чем мы начнем. Что, по-вашему, делает шиноби эффективным? И когда вы будете говорить, не могли бы вы назвать свое имя и как вы хотите, чтобы к вам обращались? Я бы хотел как следует узнать каждого из вас".

http://tl.rulate.ru/book/63306/1761385