Готовый перевод The Bloodline System / Система родословной: Глава 98- Настойчивый директор

На этот раз встал студент мужского пола, чтобы задать следующий вопрос.

К его разочарованию, Холланд снова быстро ответил на его вопрос.

По мере того как мероприятие продолжалось, другие школы все больше и больше пугались интеллекта и знаний Холланда.

За это время он уже ответил на три вопроса из семи.

Академия Эшелона, наконец, смогла набрать пятнадцать очков после того, как Мальтида ответила на другой вопрос.

Она дала правильные ответы в общей сложности на два вопроса, в то время как Драко ответил правильно только на один. Что касается Густава, то он только наблюдал за происходящим.

Директор Эрвин уже потел на своем месте, наблюдая за происходящим.

---

Прошел час, и каждая школа два раза сменялась по очереди.

На рейтинговой доске лидировала старшая школа Атрия-сити.

------------------------------------

1. Старшая школа Атрия-сити » 90 баллов

2. Старшая школа Шерил » 30 баллов

3. Старшая школа Пули Шиповника » 30 баллов

4. Старшая школа Блэк-Рока » 25 баллов

5. Старшая школа Крыльев Орла » 25 баллов

6. Академия Вознесения » 20 баллов

7. Академия Эшелона » 20 баллов

8. Академия Спасения » 10 баллов

9. Старшая школа Маунт Ив » 5 баллов

10. Старшая школа Колдриус Ив » 5 баллов

11. Академия Отражения ». 5 баллов

12. Старшая школа Роуз » 5 баллов

-----------------------------------

Громкий звуковой сигнал раздался в коридоре после того, как старшая школа Атрия-сити закончила объяснять вопрос, который они только что задали.

Директор старшей школы Атрия-сити вышел на трибуну и объявил тайм-аут.

— Первая половина сегодняшнего обмена знаниями подошла к концу... У студентов будет часовой перерыв, чтобы подышать свежим воздухом, — говорил директор с улыбкой на лице.

— Вы можете свободно передвигаться по окрестностям. Никаких ограничений не будет, приятного вам пребывания, — заключив это, директор покинул трибуну.

*Болтовня! Болтовня! Болтовня!

Студенты начали покидать зал группами.

Разговоры о первой половине мероприятия сорвались с их губ, когда они вышли.

Все по-прежнему были поражены тем, как старшая школа Атрия-сити заняла первое место в рейтинге, и в основном благодаря Холланду.

Холланд так хорошо отвечал на вопросы, что экран над ним в основном светился фиолетовым, что означало, что его объяснение было превосходным.

Другие участники также могли задавать вопросы, на которые никто не смог бы ответить, но они должны были учитывать уровень сложности. Если он был выше уровня старшей школы, он будет автоматически отменен.

Кроме того, если бы они решили задать вопрос, на который было бы чрезвычайно трудно ответить, и все поняли бы его неправильно, им пришлось бы объяснить ответ на этот вопрос.

Из-за этого мысль о том, чтобы задавать вопросы, на которые они не знали ответа, угасла. Никто не хотел ставить себя в неловкое положение, задавая трудный вопрос, на который никто не смог бы ответить, и в конечном итоге также не смог бы ответить на него.

Студенты в основном говорили о том, как удивителен Холланд.

Студенты Академии Эшелона проклинали Густава внутренне и внешне. Они удивлялись, почему он не ответил ни на один вопрос в течение всего первого тайма.

Густав даже не обращал внимания на взгляды своих одноклассников. Он сунул руки в карманы и вышел из зала.

Не похоже было, что это был первый раз, когда он получал такие пристальные взгляды. Когда его называли мусором с родословной низкого класса, он получал такие взгляды. Теперь, когда он оправдывал их ожидания и действительно был мусором, они все еще смотрели на него так.

— Густав!

Когда он вышел из зала, то услышал, как голос окликнул его по имени.

Он сразу узнал голос директора Эрвина.

Густав обернулся и увидел, что директор Эрвин и несколько его школьных учителей тоже выходят из зала.

Остальные студенты, направлявшиеся к выходу, бросили взгляд на Густава, и продолжили свой путь.

Они вспомнили, что он не ответил ни на один вопрос, находясь там, наверху, и удивились, почему школа выбрала такого бесполезного человека.

— Пожалуйста, пройди с нами, — вежливо попросил директор Эрвин.

Густав с подозрением приподнял бровь, прежде чем направиться к ним.

Они направились в определенную часть зала и сели там на несколько стульев.

— Почему ты не ответил ни на один вопрос, Густав?, — спросил директор Эрвин сразу же после того, как они заняли свои места.

— А почему я должен?, — Густав ответил своим собственным вопросом, пожимая плечами.

Директор:

— …

Заместитель директора:

— …

Учителя:

— …

Они лишились дара речи от его не вызывающего ответа.

— Что-то не так?, — спросил Густав с выражением замешательства, увидев их взгляды.

— Густав, ты знаешь, это мероприятие, и ты участвуешь, поэтому ты должен знать, что тебе следует поддержать свою школу, — сказал директор Эрвин с выражением разочарования на лице.

— Вы попросили меня принять участие, что я и сделал... Я не помню, чтобы Вы упоминали что-нибудь об ответах на вопросы. Быть на этой сцене уже означает, что я участвую, — ответил Густав.

— Что?, — директор и учителя удивленно воскликнули.

— Ты... Ты, должно быть, шутишь... Ты должен это знать... — прежде чем директор Эрвин успел закончить свое заявление, Густав прервал его.

— Вы уже заключили с ней сделку, не так ли?, — он сказал, глядя на директора:

— Вы упомянули ту часть, где я должен был отвечать на вопросы?

Глаза директора слегка расширились от осознания.

— Вы только упомянули, что Вам нужно, чтобы я участвовал, и я это делаю... Для этого мне не нужно отвечать ни на какие вопросы, — Густав озорно улыбнулся и встал.

Лицо директора исказилось, когда он уставился на уходящего Густава. Его лицо выглядело так, словно постарело еще на несколько лет.

Репутация Академии Эшелона сильно пострадала бы, если бы обмен знаниями закончился таким образом, что могло бы привести к его увольнению.

Школа всегда была нестрогой, когда дело касалось смешанных кровей в школе, и именно поэтому падение оценок по таким предметам, как математика и английский, не повлияло на них.

Именно поэтому все они не утруждали себя изучением этих предметов.

Те, кто действительно уделял внимание учебе, были сларки и студенты-люди, которых он не привел с собой на это мероприятие по обмену.

Было невозможно попросить, чтобы этих студентов привели сюда прямо сейчас, поэтому они могли попросить только Густава.

— Подожди, — снова окликнул Густава директор Эрвин.

http://tl.rulate.ru/book/59773/2351755