Готовый перевод Otome Game no Heroine de Saikyou Survival / Выживание героини в отомэ-игре: Глава 3: Столкновение. ч.1

В конце концов, я смогла добраться до лагеря, который был моим пунктом назначения, во второй половине следующего дня. 

Мои запасы продовольствия уменьшились. Оставшейся едой были белый хлеб и кусок солёного сушёного мяса. По моим расчётам, этих продуктов хватит на три дня, даже если я буду экономить их. Учитывая расстояние до соседнего города, мне понадобится ещё два дня, и мне также нужно было придумать какой-то способ питания. 

В лагере никого не было. Я приблизилась, будучи настороже по отношению к окружению, затем дотронулась рукой до оставшегося пепла от костра. Пепел был новым, но от него не осталось никакого тепла. У меня не было ничего, чтобы разжечь огонь, так что это помогло бы, если бы здесь остался какой-нибудь живой уголь или что-то подобное, но было бессмысленно просить о чём-то, чего не существовало. 

Я схватила пригоршню пепла от костра и размазала его себе по голове. Я укоротила свои длинные волосы, но мои розовато-светлые волосы были очень заметны. Мне было бы немного легче, если бы мои волосы не привлекали внимания. 

Я спрятала свою сумку в тени дерева недалеко от лагеря, прежде чем отправиться на поиски воды, имея в руках только нож. Я попыталась поискать её, потому что думала, что она обязательно найдётся, и я нашла воду, вытекающую из-под дороги, которая затвердела от шагов прохожих. 

По сути, речная вода должна быть чище в верхнем течении, но даже в этом случае я решила, что опасно пить воду, не прокипятив ее сначала. Я намочила тряпку и вытерла своё тело. Не то чтобы я придиралась к чистоте, но было бы глупо, если бы я проигнорировала свой пот и меня обнаружили из-за моего запаха. 

Я не могла вскипятить воду и зажечь огонь. Это было потому, что в том приюте старшие сироты использовали "магию повседневной жизни", чтобы разжечь огонь. Я никогда не видела кремня в приюте. 

В этом мире была [магия]. И то, что обычно использовалось, называлось [волшебством]. 

Разница между ними заключалась в том, что [магия] была чем-то примитивным, существовавшим с прошлого. Магия, которая была подвергнута академическому анализу и превращена во что-то, что могло быть использовано относительно большим количеством людей, называлась [волшебством]. Например, карета, которую ты создал с нуля, начиная с её чертежа, будет [магией], в то время как карета, которая была продана на рынке, будет похожа на [волшебство], что-то в этом роде. Не было никаких сомнений в том, что из этого будет легче выучить. 

Казалось, что эта женщина была волшебницей, и у неё было много знаний в этой области, но она ленилась изучать вещи, которые выходили за рамки её интересов. В её знаниях было много сомнительных моментов. Сложно... 

Магия состояла из шести типов элементов: света, тьмы, земли, воды, огня и ветра. Однако, если быть более точным, существовала также неэлементная магия, у которой вообще не было элемента, так что можно также сказать, что существовало семь типов. Человек мог бы использовать волшебство с подходящим для него элементом, если бы обладал определённой магической силой. Не существовало удобной техники или инструмента для исследования того, какой элемент они могли бы использовать, поэтому на исследование ушло бы довольно много времени. Большинство простолюдинов отказывались от использования волшебства ещё на этом этапе. 

Та женщина вообразила, что в этом мире будет удобный инструмент, с помощью которого можно будет понять свой элемент, просто проведя по нему рукой, а затем она почувствовала возмущение, когда узнала, что реальность не так сладка, как она думала. 

...Это было всего лишь ненужное знание, которое она хорошо помнила. 

Однажды я тоже планировала научиться волшебству, но сейчас мне нужна была [магия повседневной жизни]. Магия повседневной жизни была классифицирована как неэлементная. С её помощью можно было добывать огонь или создавать воду, но на самом деле никто не понимал, почему тогда это не классифицировалось как элементная магия. 

Учитель той женщины учил её важным вещам, которые, казалось, были связаны с корнем мира, таким как разница в количестве используемой магической силы, или принцип причинности, который вмешивался в пространство, и тому подобное, и всё же та женщина на самом деле не помнила ничего из этого, потому что её не интересовала эта тема. 

Существовало шесть видов магии повседневной жизни, и даже большинство простолюдинов могли использовать их, если были взрослыми. Но не все. Даже люди, которые могли использовать магию повседневной жизни, могли использовать только один или два вида. Это было то, что мне подсказывало "знание", но учитель той женщины заставил её, по крайней мере, изучить все шесть видов, чтобы стать опытной волшебницей. 

Создание источника света, который был бы таким же ярким, как свеча [Свет].

Стирание света и блокирование света лампы, [Тьма].

Затвердевающий объект элемента земли, [Твердь].

Разжигание небольшого огонька на кончике пальца, [Огонь].

Создание воды, которая наполнит стакан, [Вода].

Создание ветра в выбранном вами направлении, [Ветер].

Среди этих шести видов наиболее изученным был Свет. Вторым по значимости был Огонь, затем третьим по значимости была Вода, но почти никто не учил остальные три. Вот почему, если бы вы спросили, невозможно ли выучить их все, это было бы не так. Просто изучать их все было хлопотно. ...Но разве эта магия не была основой магии шести элементов? 

Даже простолюдины могли использовать эту магию повседневной жизни, из-за этого никогда не проводился магический анализ, чтобы упростить их. Обычно их можно было выучить, повторив пару раз. 

Для использования элементного волшебства, как основы волшебства, необходимо было [произношение], но магию повседневной жизни, которая не была магией элементов, можно было использовать, просто используя [слово призыва], которое состояло из одного слога, пока ты мог правильно его составить. 

Ту женщину её учитель заставил выучить это всё, несмотря на её нежелание, поэтому она чётко запомнила метод обучения. Но, перед этим... Сначала нужно было почувствовать магическую силу внутри себя, чтобы использовать этот метод обучения, но я не могла по-настоящему почувствовать свою собственную магическую силу. 

— ...Ничего не поделаешь. 

На данный момент я пыталась найти вещи, связанные с магической силой, в "знаниях" той женщины. 

Во-первых, как предпосылка, все живые существа в этом мире без исключения обладали [магической силой]. Это было потому, что существовал [магический элемент], который был основой этого мира. Магический элемент наполнял не только воздух, но даже воду и землю. Существовали различные теории, согласно которым магический элемент существовал благодаря духам или душам, создавшим его, но, короче говоря, казалось, что, дыша, выпивая воду, вкушая благословение земли или мяса животных, магический элемент накапливался в теле. 

То, что превращало этот накопленный магический элемент в состояние, которое можно было использовать в качестве энергии, было магической силой. Когда у кого-то было определённое количество магической силы, похоже, что [магический камень], который мог сам по себе производить магическую силу, будет формироваться внутри тела, но я пока отложила этот вопрос. 

Другими словами, внутри меня, без всякого сомнения, тоже существовала магическая сила. Но, возможно, из-за того, что магический элемент заполнял моё окружение, я не понимала, в чём заключалась моя собственная магическая сила. 

Магический камень будет сформирован из магического элемента через кровь в качестве посредника. В этом случае магическая сила также должна течь внутри крови. Я положила палец на запястье и пощупала вену. 

*Тук, тук*... 

Я почувствовала, как течёт моя кровь. Я закрыла глаза и сосредоточилась, чтобы ощутить магическую силу, которая должна была течь в моей крови. Отдалённо... там было что-то... 

— ...Нехорошо, ха-а. 

http://tl.rulate.ru/book/55822/1589118